Muhammad Ilyas : Penerapan bimbingan karir untuk meningkatkan self efikasi dalam pengambilan keputusan karir di SMA Abu Bakar Yogyakarta. Penelitian ini dilakukan berdasarkan keadaan siswa di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta yang menunjukkan bahwa siswa memiliki efikasi diri yang rendah sehingga menyebabkan proses pengambilan keputusan karir menjadi kurang optimal. Dengan memberikan layanan konseling, diharapkan dapat tumbuh self-eficacy sehingga siswa dapat lebih bertanggung jawab terhadap keputusan karir yang diambilnya.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan bimbingan karir untuk meningkatkan self-eficacy dalam pengambilan keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta dan mengkaji faktor pendukung dan penghambat penerapan bimbingan karir untuk menumbuhkan self-efisiensi dalam mengambil keputusan karir. keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Setelah mendapat bimbingan karir menunjukkan adanya peningkatan self efikasi siswa SMA IT Abu Bakar Yogyakarta yang diterima di perguruan tinggi negeri dan swasta. Hal ini menunjukkan bahwa setelah diberikan bimbingan karir terdapat peningkatan efikasi diri siswa dalam mengambil keputusan karir.
Vokal Rangkap
Vokal Pendek yang berurutan dalam satu kata dipisahkan dengan apostrof
Kata Sandang Alif + Lam a. Bila diikuti huruf Qamariyyah
Jika diikuti huruf Syamsiyyah, ditulis dengan menggunakan huruf Syamsiyyah yang mengikutinya dan menghilangkan huruf l (el).
Penulisan kata-kata dalam rangkaian kalimat Ditulis menurut bunyi atau pengucapannya
Efikasi diri merupakan rasa percaya diri atau keyakinan seseorang terhadap kemampuannya dalam melakukan latihan dan mengambil keputusan. Jadi dalam hal ini efikasi diri yang tinggi akan memunculkan potensi dan kompetensi terbaik yang dimiliki individu serta menjadikannya lebih optimal dan maksimal dalam menjalankan tugasnya. Efikasi diri juga dipahami sebagai keyakinan bahwa seseorang dapat menangani suatu situasi dan menghasilkan hasil yang diinginkan.
Intisari dan Mitchell menyatakan bahwa efikasi diri dapat menimbulkan perilaku yang berbeda-beda pada individu yang memiliki kemampuan yang sama, karena efikasi diri akan mempengaruhi pilihan karir, tujuan karir dan pemecahan masalah, serta ketekunan seseorang dalam pengambilan keputusan karir.1. 3 Eko Febrianto, Suharnan., Pelatihan Pengaruh Self Efficacy Terhadap Career Decision Making Self Efficacy (Cdmse) dan N-Ach Pada Siswa SMAN 01 Pasuruan Jawa Timur, Jurnal Psikologi Indonesia, Vol.4 no.1 Tahun 2015. Berdasarkan Permasalahan diatas Penulis tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul “implementasi bimbingan karir untuk menumbuhkan efikasi diri dalam mengambil keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta”.
Rumusan Masalah
Semua permasalahan tersebut disebabkan oleh kurangnya rasa percaya diri dan kemampuan siswa dalam mengambil keputusan karir. Bagaimana penerapan bimbingan karir untuk menumbuhkan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Apa saja faktor pendukung dan penghambat penerapan bimbingan karir untuk meningkatkan efikasi diri dalam memilih karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta.
Tujuan dan Kegunaan Penelitian
Penelitian mengenai efikasi diri sebagian besar berkaitan dengan kinerja akademik, konsep diri, dan motivasi belajar, namun penelitian yang dilakukan peneliti lebih banyak melihat pada efikasi diri dalam mengambil keputusan karir.
TINJAUAN PUSTAKA
Sementara itu, penelitian ini akan fokus pada penerapan bimbingan karir untuk meningkatkan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Penelitian terdahulu lebih fokus pada pengaruh implementasi, sedangkan penelitian yang dilakukan peneliti lebih fokus pada implementasi bimbingan karir.9. Penelitian Karimah Nur Fitriah yang mengangkat tema Layanan Bimbingan Karir dalam Peningkatan Perencanaan Karir Siswa di Sekolah Kejuruan/SMF "Indonesia".
Penelitian sebelumnya telah mengkaji peningkatan penelitian perencanaan karir yang dilakukan peneliti terhadap penerapan bimbingan karir untuk meningkatkan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir.10. Fokus penelitian Aisyah Khumairoh tentang bimbingan karir dalam menumbuhkan perilaku wirausaha di kalangan santri Pondok Pesantren Wirausaha Ad-Dhuha Bantul Yogyakarta adalah pada implementasi. 10 Karimah Nur Fitiriah, Layanan Bimbingan Karir Dalam Peningkatan Perencanaan Karir Siswa SMK/SMF “Indonesia”.
Fokus penelitian Oki Lukman Hakim lebih pada evaluasi program bimbingan, sedangkan penelitian peneliti fokus pada pelaksanaan bimbingan karir. Sementara itu, penelitian yang dilakukan peneliti melihat bagaimana bimbingan karir dapat diterapkan untuk meningkatkan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir di SMA IT Abu Bakar, Yogyakarta. 11 Aisyah Khumairoh, Bimbingan Karir Dalam Menumbuhkan Perilaku Wirausaha Santri di Pondok Pesantren Wirausaha Ad-Dhuha Bantul Yogyakarta, Skripsi Postdoctoral di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2015.
12 Oki Lukamnul Hakim, Evaluasi Program Bimbingan Karir SMAN 1 Cangkringan Sleman Yogyakarta Tahun Ajaran Skripsi Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2015. Terdapat persamaan dalam penelitian yaitu peningkatan self eficacy, namun fokus penelitiannya adalah berbeda karena menguji keefektifan “Rencana” sedangkan penelitian penulis fokus pada pelaksanaan bimbingan karir.13. Penelitian Eni Nuraeni tentang efektivitas konseling karir dalam meningkatkan orientasi masa depan, hasil penelitiannya menunjukkan bahwa program konseling karir efektif dalam meningkatkan orientasi masa depan baik ke arah pendidikan maupun profesional.
Terdapat perbedaan fokus penelitian sebelumnya dengan penelitian yang dilakukan peneliti, penelitian sebelumnya fokus pada program bimbingan karir sedangkan penelitian yang dilakukan peneliti fokus pada pelaksanaan bimbingan karir.14.
METODE PENELITIAN
Penelitian ini akan mendeskripsikan implementasi konseling karir untuk meningkatkan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Data primer adalah data yang dikumpulkan langsung dari informasi dan diolah sendiri oleh peneliti. Data sekunder merupakan data yang diperoleh secara tidak langsung yaitu dari hasil dokumentasi dan data yang tersedia dari berbagai situs atau instansi yang berkaitan dengan penelitian, seperti buku administrasi BK, buku sekolah dan lain-lain.
Dalam penelitian ini peneliti akan mewawancarai Ustadz Darpinto, Ustadzah Marita dan Ustadzah Aprianti selaku guru Bimbingan Konseling di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta T.A 2017/2018. Pada tanggal 17 Oktober 2017 pukul 09:30 WIB di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta, peneliti melakukan observasi dengan cara observasi langsung. Hal-hal yang akan diwawancarai terkait dengan penerapan bimbingan karir untuk meningkatkan self-eficacy dalam pengambilan keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta.
Dokumentasi mencari data suatu hal berupa catatan, buku, agenda dll. 24 Data tersebut sudah ada dan tersedia di ruang akademik SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Dalam hal ini data yang dikumpulkan adalah data-data yang berkaitan erat dengan penelitian ini, seperti buku tata usaha BK, MLM (media penelusuran masalah), IKMS (identifikasi kebutuhan permasalahan siswa), buku profil sekolah dan lain-lain. Oleh karena itu, penyajian data yang jelas dan sistematis diperlukan untuk membantu peneliti menyelesaikan pekerjaan yang menarik. C.
Verifikasi merupakan peninjauan catatan lapangan dan revisi sebagai upaya untuk menempatkan salinan suatu temuan pada kumpulan data lain. Setelah data lengkap diperoleh dan dikumpulkan, langkah selanjutnya adalah menganalisis data dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu deskripsi atau penjelasan suatu fenomena dengan kata-kata atau kalimat, kemudian data tersebut dianalisis untuk memperoleh kesimpulan.26 . Analisis induktif: informasi yang dikumpulkan di lapangan digunakan untuk menarik kesimpulan akhir dan dilakukan bersamaan dengan proses pengumpulan data dengan cara mengidentifikasi, mengkaji dan memeriksa kembali data yang ada.
Berdasarkan langkah-langkah tersebut, penulis menganalisis data untuk mengambil kesimpulan tentang penerapan bimbingan karir untuk meningkatkan efikasi diri dalam mengambil keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta.
SISTEMATIKA PENULISAN
PENDAHULUAN
KAJIAN TEORETIS
GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN
HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA
Bab ini memaparkan hasil penelitian mengenai penerapan konseling karir untuk meningkatkan self- efikasi dalam pengambilan keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta.
PENUTUP
KESIMPULAN
Berikut ini dapat diambil kesimpulan dari temuan penelitian dan pembahasan mengenai penerapan layanan bimbingan karir untuk meningkatkan self-eficacy dalam pengambilan keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Implementasi layanan bimbingan karir untuk meningkatkan self-ability dalam mengambil keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta Terdapat 3 titik fokus prinsip guru bimbingan dan konseling dalam menyusun program bimbingan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Kedua, tindak lanjut pemetaan kemampuan siswa ditinjau dari bakat dan minatnya biasa dilakukan di kelas XI dan ketiga, peningkatan potensi sesuai bakat dan minatnya biasa dilakukan di kelas XII.
Faktor pendukung terlaksananya layanan bimbingan karir untuk meningkatkan Self-Efficacy dalam pengambilan keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta adalah dukungan dari kepala sekolah, guru, sistem dan siswa yang bekerja sama. Sedangkan faktor penghambatnya antara lain: kurangnya waktu dan bimbingan serta ruang konseling yang kurang dan orang tua yang tidak mempunyai dukungan terhadap anaknya.
SARAN
Tehacher's self-efficacy in Belize and experiments in theater-led mathematics research. Education and Teacher Training 56. Self-Efficacy in the Workplace: Implication for Motivation and Performance”, International Journal of Management, Businnes and Administration. Training Effect of Self-Efficacy in Career Decisions Self-Efficacy (Cdmse) and N-Ach on Student SMAN 01 Pasuruan East Java”, Jurnal Psikologi Indonesia.
Efektifitas Konseling Karir Jhon Lewis Holland untuk Meningkatkan Career Self-Efficacy dan Career Decision Making (Studi Eksperimental di MAN 1 Yogyakarta)”, Tesis Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2016. Semula Anda, “I : Pengaruh Kegagalan Secara Umum tugas, efikasi diri, dan kinerja spesifik” Jounal Psychology of North America. Harga diri inti dan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karier: Model mediasi orientasi nilai," Jurnal Kepribadian dan Perbedaan Individu.
MUHAMMAD ILYAS NIM dengan judul penelitian : “Penerapan Layanan Bimbingan Karir Untuk Meningkatkan Self-Efficacy Dalam Pengambilan Keputusan Karir Di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta”. Demikianlah surat pernyataan ini dibuat agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya dan dapat memudahkan peneliti dalam penyelidikan munaqasah. Demikianlah surat pernyataan ini dibuat agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya dan dapat memudahkan peneliti dalam penyelidikan munaqasah.
PEDOMAN PENELITIAN
DRAF WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH
Bagaimana bentuk kerjasama antara kepala sekolah dan guru BK dalam pelaksanaan orientasi karir siswa? Sarana dan prasarana apa saja yang disediakan sekolah untuk kelancaran pelaksanaan program BK di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Bagaimana evaluasi atau monitoring yang dilakukan pihak sekolah terkait dengan bimbingan karir yang dilakukan setiap tahunnya?
Kendala apa saja yang anda temui dalam menyelenggarakan program bimbingan dan konseling karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta?
DRAF WAWANCARA DENGAN GURU BK
Faktor-faktor apa saja yang menunjang keberhasilan layanan konseling karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Apa saja faktor penghambat ustad/zah dalam memberikan layanan konseling karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Pihak mana saja yang terlibat dalam upaya pemberian konseling karir kepada siswa di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta.
Jurusan Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sulthan Syarif Kasim Riau Konsentrasi Bimbingan Konseling Islam, Program. 2018: Penerapan bimbingan karir untuk meningkatkan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir di SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. 2015 : Ketua Panitia PNDK (Menanamkan Nilai-Nilai Dasar Keheningan), Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sulthan Syarif Kasim Riau.
2016: Korlap PNDK (Penanaman nilai dasar keheningan) Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sulthan Syarif Kasim Riau.
