IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CTL DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA PERJUANGAN PARA PAHLAWAN DI KELAS IV SDN PANGARANGAN V KECAMATAN KOTA SUMENEP TAHUN 2020/2021 - Repositori STKIP PGRI Sumenep

(1)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ...ii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... iii

ABSTRAK ... iv

KATA PENGANTAR ... vi

DAFTAR ISI... viii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ...xii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 8

C. Tujuan Penelitian ... 8

D. Manfaat Penelitian ... 8

E. Definisi Operasional ... 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 12

A. Hakikat dan Metode Pembelajaran ... 12

B. Contextual Teaching and Learning (CTL) ... 14

1. Hakikat CTL ... 14

2. Komponen CTL ... 15

3. Karakteristik CTL ... 16

C. Metode Diskusi ... 17

1. Hakikat Diskusi ... 17

2. Kelebihan dan Kekurangan Diskusi... 18

3. Prosedur Diskusi ... 19

D. Penelitian yang Relevan ... 20

BAB III METODE PENELITIAN ... 22

A. Subjek dan Tempat Penelitian ... 22

1. Subjek Penelitian ... 22

2. Tempat dan Waktu Penelitian ... 22

a. Tempat Penelitian ... 22

b. Waktu Penelitian ... 22

(2)

B. Prosedur Penelitian ... 22

1. Perencanaan ... 23

2. Pelaksanaan ... 23

3. Pengamatan ... 24

4. Refleksi ... 24

C. Tehnik Analisis Data ...27

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 32

A. Hasil Penelitian ... 32

B. Pembahasan... 68

BAB V PENUTUP... 76

A. Kesimpulan ... 77

B. Saran ... 78

DAFTAR PUSTAKA ... 80

(3)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Contoh pengolahan nilai pengetahuan ... 29

Tabel 3.2 Contoh pengolahan nilai keterampilan ... 31

Tabel 4.1 hasil belajar penilaian pengetahuan (KI3) siklus I... 48

Tabel 4.2 Hasil Belajar Penilaian keterampilan (KI4) siklus I ... 49

Tabel 4.3 Perbandinagn peningkatan penilaian keterampilan siswa ... 75

Tabel 4.5 Perbandingan dan Peningkatan Penilaian Keterampilan Siswa ... 74

(4)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Aktivitas siswa PB I siklus I ... 48

Gambar 4.2 Aktivitas siswa PB 3 siklus I... 49

Gambar 4.3 Hasil belajar nilai keterampilan (KI4) ... 50

Gambar 4.4 Aktivitaas siswa PB I siklus I ... 61

Gambar 4.5 Aktivitas siswa PB 3 siklus I... 63

Gambar 4.6 Perbandingan lembar aktivitas guru dan siswa pada siklus 1 dan 2. 70 Gambar 4.7 Peningkatan persentase ketuntasan siswa di siklus I ... 74

Gambar 4.8 Perbandingan Rata-Rata penilaian siklus I dan 2... 74

Gambar 4.9 Perbandingan dan peningkatan penilaian keterampilan siswa pada siklus I dan 2 ... 76

\

(5)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Silabus

Lampiran 2a Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PB 1 Lampiran 2b Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PB 3 Lampiran 3a Kisi-kisi Soal Siklus I

Lampiran 3b Kisi-kisi Soal Siklus II Lampiran 4a Soal Silklus I

Lampiran 4b Soal Silklus II

Lampiran 5a Lembar Penilaian Pengetahuan Siklus I Lampiran 5b Lembar Penilaian Pengetahuan Siklus II

Lampiran 6a Lembar Observasi Siswa PB 1 dan PB 3 Siklus I Lampiran 6b Lembar Observasi Siswa PB 1 dan PB 3 Siklus II Lampiran 7a Lembar Observasi Guru PB I dan PB 3 Siklus I Lampiran 7b Lembar Observasi Guru PB I dan PB 3 Siklus II