1 ا لولأا بابل
ةمدقم
ثحبلا ةيفلخ. أ في
،عقاولا بدلأا ملع يسفنلا
يي اهم تاصصتخ
ةيملع ةفلتمخ . نكل اهملاك
امهيدل ةطقن ةكترشم يهو نأ اهملاك ناشقاني
رشبلا ملعو يسفنلا
، ابم في كلذ
فطاوعلا .
كلذو نلأ لامعلأا
ةيبدلأا يه يربعت تياوتمحو
بلق فلؤلما . فيو تقولا
،هسفن برتعي ملع يسفنلا الاماع
اامعاد بتاكلل
في زيزعت عادبلإا عيسوتو طانمأ
،يركفتلا
لياتلباو روهظ راكفأ ةديدج هلمعل . في هذه ةلالحا كردن . هنأ يكل مهفي
فلؤلما لليحو تىحو قليخ لامع
،ايبدأ جاتيح فلؤلما لىإ ةدعاسم
ةيرظنلا سفنلا ةي
ةيبدلأا . دنع ةشقانم لامعلأا
،ةيبدلأا يوتتح عيجم لامعلأا
ةيبدلأا اابيرقت
ىلع
رصانع فيصوتلا
تايصخشلا
وأ تايصخشلا
مه صاخشأ
نورهظي
في لمع
يئاور وأ يمارد نوعتمتيو
تافصب
صئاصخو
ةنيعم . في لك
،ةصق لك تايصخشلا
اله اتهايصخش
ةصالخا . يرغتت ةيصخش
لك ةيصخش اامئاد
عم روطت ةكبلحا في
ةصقلا . فدهيو
اذه لىإ لعج ثادحأ ةصقلا رثكأ ةرثاإ مامتهلال
تسيلو ةبيتر .
نوكتت تايصخشلا وأ
تايصخشلا نم
تايصخش ةيسيئر
تايصخشو ةيفاضإ
.
2
ةيصخشلا
ةيسيئرلا يه ةيصخشلا
تيلا ىورُت في بلغأ نايحلأا
وأ يه ةبحاص
ةصقلا . فيو تقولا
،هسفن تايصخشلا
ةيفاضلإا
يه تايصخشلا
تيلا متي اهرابخإ
الايلق . تيلاو رهظت اميف قلعتي ةيصخشلبا ةيسيئرلا
.
ىدحإ تيارظن
بدلأا ملع سفنلا
ي تيلا للتح ةيصخش
تايصخشلا
اتهلااعفناو
يه ةيرظن ديفيد جيرك . زكرت ةيرظن ديفيد جيرك ىلع ةلالحا ةيفطاعلا
لكل
ةيصخش
هاتج صخش وأ ثدح . فنصي ديفيد جيرك فطاوع
ةيصخشلا
يهو
ةلوامح يرسفتل فصوو فطاوع
تايصخشلا
في لامعلأا
ةيبدلأا . فنصي ديفيد
جيرك فطاوعلا
لىإ ةعبرأ
،الاوأ . نوكتت رعاشلما ةيساسلأا
نم حرفلا بضغلاو
فولخاو
نزلحاو
،ااينثا . لمشت رعاشلما ةقلعتلما زيفحتلبا
يسلحا لملأا زازئشملااو
ةعتلماو
،ااثلثا . لمشت رعاشلما ةقلعتلما مييقتب تاذلا حاجنلا لشفلاو رخفلاو راعلاو
روعشلاو
بنذلبا مدنلاو . اعبار نوكتت رعاشلما ةطبترلما نيرخلآبا
نم بلحا و ةهاركلا .
ناونعب ةياور ىلع ثحبلا اذه زكري
"رطلما"
هذه يكتح. ييل ييرت ةبتاكلل
في ببستيو نياكرب ناروث ثديح امدنع ةصقلا أدبت. ليل ىعدت ةاتف ةصق ةياورلا هتدلاوو ليل دلاو ةايبح ىدوأ لازلز ىعدي بيص ةدعاسم لضفب انج ،ظلحا نسلح تىح. ماع ةدلم ينئجلال ميمخ في ااعم كوسإو ليل شاع ،ةثدالحا كلت ذنم. كوسإ راد في ليل شيعت.ملهاصفنا لىإ ىدأ امم ينئجلالا ميمخ ةموكلحا تقلغأ ةياهنلا
3
نيبت متيو ماتيلأل كوسإ
مهضعب نوري ام ااردنا ةلئاع لبق نم الافط ناك امدنع
ليل دقتفي ام اابلاغ. ضعبلا كوسإ
في ةدحاو ةرم ءاقلل لودج ديدحتب نوموقي ثم
ىعدت ةديدج ةقيدص ىلع فرعتتو ماتيلأا راد في ديج لكشب ليل شيعت. رهشلا نيمزلا لودلجا يريغت نم دب لا ناك ،كلذ عمو جهبمو حرم عبطب عتمتت تيلاو يمرم طقف مهيدل. ةنيدلما. جراخ هميلعت ةلصاوم اادغ ىلع ناك هنلأ اادغو ليل ءاقلل يسارد لصف ةلطع لك ءاقلل تقولا .
لمحتلو
،هتيقوش
لغشنا ينل ةقفرب يمرم عوطتمك
في ةمظنلما حنجو في
لوصلحا
ىلع ةزئاج . في ضعب نايحلأا
لجاعي ليل كوسإو امهقوش
برع
،فتالها
نكل في ةنولآا ةيرخلأا حبصأ كوسإ الاوغشم اادج
ةجردل امنهأ ااردنا ام نلاصاوتي .
،راصتخبا
كراشي مليف كوسإ في عورشم ةنيفس ةيئاضف لمحتس
ناكس ضرلأا
اباره نم ةثراك لعجتس
ضرلأا يرغ ةلحاص نكسلل . نكلو لا نكيم عيمجلل
باهذلا .
دقل دعأ كوسإ
،ينتركذت
نكل دلاو كوسإ نيبتلبا بلطي ةركذت ةدحاو
هتخلأ يرغ ةقيقشلا .
في مويلا قباسلا
،ليحرلل
ترظتنا ليل ينقيلا نأشب كوسإ ،
يذلا لم تيأ اادبأ . ةبيبخ
،لمأ ررقي ليل باهذلا
لىإ ةفرغ ليدعت ةركاذلا ومحو لك
ءيش قلعتي كوسلإبا .
في كلذ
،تقولا ناك كوسإ لا لازي لقني
،تناايبلا
اذل لم
نكي هيدل تقولا ةلباقلم ليل . في نياوثلا ةيرخلأا لبق
،ةيلمعلا
تررق ليل ظافتحلاا
4
لكب اتهياركذ نع كوسإ . فيو موي ليحرلا ررق اادغ ءاقبلا ىلع ضرلأا عم ليل . دعبو
رهش جوزت ليل كوسإو .
1
ةياور لعبج ثحابلا متهي ،هلاعأ ةصقلا نم
"رطلما"
نلأ .ةساردلل ااعوضوم
فصو ثحابلا لوايح .ةفلتمخ رعاشم يرثتو ةفلتمخ اثاادحأ هجاوت ةيسيئرلا ةيصخشلا في جيرك ديفيد جهنم مادختسبا ةيسيئرلا ةيصخشلا تلااعفنا بدلأا ملع
سفنلا ي .
ب . لا ماعلا فيرعت ،لضفأ لكشب تاحلطصلما فينصتلو ءارقلا نم ئطالخا يرسفتلا بنجتل
جاتيح :ةيلاتلا تاحلطصملل تافيرعت يمدقت لىإ ثحابلا
فطاوعلا أ.
ةترف للاخ رسحنتو روطتت نأ نكيم تيلا رعاشلما نم ضيف يه فطاوعلا ةلابح قلعتت لاعفأ دودرو فورظ يهو ،ةيرصق ةينمز يسفنلا
فئاظوب قلعتتو
ىلع دمتعت تيلا ةعاجشلاو بلحاو ةحمرلا .نزلحاو حرفلا لثم ،ةايلحا ةطشنأو فطاوعلا( درفلا رظن تاهجو .)
2
1 Nurul Azizah, “Sinopsis Novel Hujan yang Ditulis Tere Liye, Kisah Cinta Masa Depan”, tirto.id (16 Jan 2022)
2 Ayu Septiana, Marii dan Murahim, “Klasifikasi Emosi Tokoh Nathan dalam Novel Dear Nathan Karya Erisca Febriani: Kajian Perspektif David Krech”, (Jurnal Ilmiah, 2020), h. 17.
5
ب ةياور .
"رطلما"
ةياور
"رطلما"
ماع ةرم لولأ تعبط ةياور يه 2٠1
ةياورلا هذه يكتح .
ةميتي تحبصأ ليل ىعدت ااماع رشع ةثلاث رمعلا نم غلبت ةاتف حافك ةصق لجرب ليل تقتلا ،تقولا كلذ في .اله تضرعت تيلا ىبركلا ةثراكلا ببسب ةصلمخو ةيكذ ،اادبأ ملستست لا ةاتفك اتهايح شيعتل تداعو كوسإ هسما اهذقنأ الهو رصع دعب ةياورلا هذه في ةصقلا ثادحأ رودت .ةيلاع ةيعامتجا فقاوم
ماع نم دتيم يذلا ةديدلجا ةيفللأا 2٠4٠
ماع لىإ 2٠5٠
يطعي ام وهو ،
.لبقتسلما في ثدحتس تيلا فورظلا نع ةرشابم يرغ ةركف ئراقلا
3
د .ج ا جيرك ديف ماقلما في سيردتلبا موقي يكيرمأ يدوهي يعامتجاو بييرتج سفن لماع وه
ديفيد حرط ،لفالحا هلجس في .يلكيرب ،اينروفيلاك ةعماج في لولأا جيرك
عرف في اهادحإ ،ةفلتمخ تيارظن بدلأا ملع
سفنلا ي فينصتب قلعتي اميف
.فطاوعلا
4
3 Puteri Cikal Anasta,” Review Buku Hujan Karya Tere Liye: Kisah Cinta di Dunia Distopia”,kompas.com,( 25/04/2022)
4 Ghiselli, Edwin E. "David Krech: 1909-1977". (Jurnal Psikologi Amerika, 1978), h. 46.
6
ثحبلا ةلكشم ديدتح .ج تايصخشلاو ةيسيئرلا ةيصخشلا تلااعفنا فينصت ىلع ثحبلا اذه زكري
جهنم مادختسبا ييل ييرتل رطلما ةياور في ةيفاضلإا بدلأا ملع
سفنلا ي يرظنلا
يرك ديفيدل رايتخا تم .طقف ةيفاضلإا ماقرلأا ضعب ااضيأ ثحابلا ذخأ امك .ج
اهم ناتيفاضإ ناتيصخشو ،ليل يهو ةدحاو ةيسيئر ةيصخش ،تايصخش ثلاث .يمرمو كوسإ ثحبلا ةلئسأ .د لياتلا وحنلا ىلع ةلكشلما ةغايص نكيم ةقباسلا ةيفللخا ىلع ءانب
:
أ.
فطاوع فينصت متي فيك
تايصخشلا
ةياور في
"رطلما"
لبا رظن ةي دا
؟جيرك ديف
ب . فيك لماوعلا لكش
فطاوع
تايصخشلا
ةياور في
"رطلما"
لبا رظن ةي د ا ديف
؟جيرك
فادها .ه ثحبلا
فادهلأا قيقتح لىإ فدهي ثحبلا اذه نإف ةلكشلما ةغايص ءوض في
: ةيلاتلا
7
أ.
بم فينصت ةفرعمو ةفرع ا فطاوع
ةياور في ةيصخشل لبا "رطلما"
رظن ةي د ايف د
.جيرك ب . بم ةفرعمو ةفرع نم لماوعلا لكشلا
ا فطاوع ةياور في ةيصخشل
"رطلما"
لبا رظن ةي د ا ديف .جيرك
ثحبلا دئاوف .و 1 . ةيرظنلا دئاوفلا تاسارد مادختسا ريوطتو مهف يمدقت نم نكمتي نأ لمؤلما نمو ملع
بدلأا سفنلا
ي ي فينصتب قلعتي اميف جيرك ديفيد ةيرظن ةصاخو ،
.ةيبدلأا لامعلأا في فطاوعلا 2 . دئاوفلا لا ةيقيطت
أ.
فينصتب قلعتي اميف ءارقلاو ينثحابلل ةصاخ ةيؤر فيضي نأ لمؤلما نم د رظن ةهجو نم ماقرلأا ا
جيرك ديف
ب . فينصتب قلعتي اميف ةصاخ ،ثحبلا نم ديزلم عجرمك همادختسا نكيم
.تيااورلا في تايصخشلا تلااعفنا .ج .ةيبدلأا لامعلأا ريدقت ةدياز في ءارقلل دئاوف يرفوت
8
ةقباسلا ةساردلا .ز قباسلا في .هصحف بيج ام لوأ سيل ةيصخشلا فينصت ،ساسلأا في
ثحبلا اذه فيو .عوضولما اذه لوح تاساردلا نم ديدعلا كانه تناك اهمادختسا نكيم تيلا تاساردلا نمو .عجرمك ةساردلا ثحابلا مدختسا :عجارمك
،اهدحأ
ةغللا ميلعت بلاط ميحارمو ,يرامو ,ناايتفيس ويأ اهبتك ةلمج
نثانا ةيصخش فطاوع فينصت" ناونعب مارتاام ةعماج ،نويسينودنلإا بدلأاو ةسارد( نييابريف اكسيريلإ نثانا يزيزع ةياور في بدلأا ملع
سفنلا ي روظنم نم
)نتانا( ةيسيئرلا ةيصخشلا تلااعفنا ليلحتب ةللمجا هذه موقت .")جيرك ديفيد ةيرظن ىلع اءانب اهفينصت ثم نمو نييابريف اكسيرإ ةبتاكلل نتانا يزيزع ةياور في قرطك ةيعونلا ةيفصولا بيلاسلأا ةللمجا هذه في نوثحابلا مدختسا .جيرك ديفيد تايبدلأا تاسارد اورجأو ثبح عملج تاينقتك تاظحلالما نيودت تاينقتو
هذه ينب هباشتلا .تناايبلا
ةيرظن مدختسي اهملاك نأ وه ثحبلا اذهو ةللمجا
وأ ةساردلا عوضوم في فلاتخلاا نمكي .يفطاعلا سلكتلا لوح جيرك ديفيد
9
ةيصخشلا ىلع طقف ةللمجا هذه زكرتو ،ةللمجا هذه اهمدختست تيلا ةياورلا .ةيفاضإ تايصخش ااضيأ ثحبلا اذه شقاني امنيب ،ةيسيئرلا
5
،نياثلا بلاط لازيرمأو ،ةيفنح اييحو ،نايازور فيآ ازيرأ فيلتأ نم ةلمج
ميق" ناونعب ،ينملعلما دادعإ ةيلك ،ولوكجنب ةعماج ة
لا ةياور في ةيصخشلا ميلعت
رطلما ةياور في ةيصخشلا ميلعت ميق ليلحتب ةللمجا هذه موقت ."ييل ييرتل رطلما نمو ةيصخشلا ميلعت ميقب ةقلعتلما صصقلا فصوو ةءارق للاخ نم ييل ييرتل فصو للاخ نم يعون بولسأ وه مدختسلما ثحبلا بولسأ .اهليلتح ثم صخشلا ميلعت ميق دايجإو ةيصخشلا ميلعت ميقب ةقلعتلما صصقلا لكش ىلع ةي
ةللمجا هذه هيف كترشت ام .ةيصخش لكل فلؤلما هبتكي كولسو ةبوتكم تاملك عوضومك ييل ييرتل "ناجوه" ةياور نامدختسي امنهأ وه ثحبلا اذه عم ،ةيصخش لكل ةيصخشلا ةيبترلا ميق للتح ةللمجا هذه نأ وه قرفلا .ةساردلل تايصخشلا فطاوع فنصي ثحبلا اذه نأ ينح في .
6
،ثلاثلا
بلاطلا يداه نامسيوو ،نييمزارو ،تارباتاوه نيسوك اهبتك ةلمج
نونفلاو ةغللا ةيلك ،يسينودنلإا بدلأاو ةغللا مسق ،ةيموكلحا ناديم ةعماج في
5 Ayu Septiana, Marii dan Murahim, “Klasifikasi Emosi Tokoh Nathan dalam Novel Dear Nathan Karya Erisca Febriani: Kajian Perspektif David Krech”, (Jurnal Ilmiah, 2020), h. 23.
6 Arriza Avi Rosiana, Yayah Chanafiah, dan Amrizal “Nilai Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Hujan karya Tere Liye”, (Jurnal Ilmiah, 2022), h. 244.
1٠
مليفلا في ةيسيئرلا ةيصخشلا فطاوع فينصت" ناونعب 27
ديفيد( ويام نم ةوطخ
ملع ةسارد )جيرك يسفنلا
تلااعفنا فينصت ىلع ثحبلا اذه زكري .")بيدلأا
مليف في ةيسيئرلا ةيصخشلا 27
تاسارد مادختسبا ويام نم ةوطخ بدلأا ملع
سفنلا ي ي جهنلما وه مدختسلما ثحبلا جهنمو .جيرك ديفيد ةيرظن ىلع ةينبلما
ةصقلا لىإ عامتسلاا للاخ نم ةساردلا ديق ةلكشلما للح ءارجإك يعونلا يفصولا ديفيد ةيرظن ىلع ءانب تايصخشلا تلااعفنا فينصتو جيرك
لىإ لصوتلا ثم نمو
ةيرظن مدختسي اهملاك نأ وه ثحبلا اذهو ةللمجا هذه ينب هباشتلا .تاجاتنتسلاا علا سلكتلا لوح جيرك ديفيد وأ ةساردلا عوضوم في فلاتخلاا نمكي .يفطا
،ةيسيئرلا ةيصخشلا ىلع طقف ةللمجا هذه زكرتو ،ةللمجا هذه اهمدختست تيلا ةياورلا .ةيفاضإ تايصخش ااضيأ ثحبلا اذه شقاني امنيب
7
ةيرظن .ح ثحبلا
ديفيد فنصي جيرك
يهو ،تافينصت ةعبرأ لىإ فطاوعلا هتيرظن في :
7 Gusni Hutabarat, Rosmaini, dan Wisman Hadi “Klasifikasi Emosi Tokoh Utama Dalam Film 27 Steps Of May”, (Jurnal Ilmiah, 2020), h. 28.
11
أ.
ةيساسلأا فطاوعلا حضوي ،رعاشلما فينصت ةيرظن في
جيرك فولخاو بضغلاو ةعتلما نأ
.ةيساسلأا وأ ةيساسلأا رعاشلما برتعت ام اابلاغ نزلحاو 8
نم ديدعلا كانه
ةيساسلأا رعاشلما في رعاشلما 1 . دعسلا .ةيساسلأا رعاشلما فينصت في لىولأا ةفطاعلا يه ةداعسلا
.فدلها قيقحتل رتوتلا نم صلختلل يفطاعلا يرظنلا يه ةداعسلا 2 . لا بضغ أشنت ةلالحا هذه فيو .ةيساسلأا رعاشلما دحأ وه بضغلا
هركذ ام هسفن وه اذهو .فدلها قيقتح مدع ةجيتن بضغلا رعاشم جيرك قيقتح ةلقرع وه بضغلا ةرثالإ ةمهلما طورشلا دحأ نأ قيقتح نم رمتسم طابحإ كانه نوكي امدنع ةصاخ ،فدلها
فدلها .
8 Krech dan Richard S. Crutchfield Element Of Psikology (New York: Second Edition, 1969) h. 522.
12
3 . لخا و ف لاكشأ نم لكش وه فولخا تيلا "بنجتلا" ةفطاع
.رطلخا بنجتل بورلها ىلع يوطنت 4 . لحا نز ل اقفو جيرك قلعتي يذلاو .روعش وه ىسلأا وأ نزلحا ،
.ميق وأ مهم ءيش نادقفب
ب . ةيسلحا تازفلمحبا ةطبترلما فطاوعلا ثلاث كانه ،يسلحا زيفحتلبا ةقلعتلما فطاوعلا فينصت فيو
زازئشملااو لملأا يهو ،فطاوع .ةعتلماو
1 ) لما ضر ،مسجلل ثديح ءيس ءيش هنأ ىلع لملأا يرسفت نكيم
.حورلا تىحو لقعلاو دسجلل ثديح نأ نكيمو 2 ) زازئشملاا اهشم وأ اهتيؤر دنع ،تيلا ءايشلأا نم ةعونتم ةعوممج كانه
تيلا زازئشملاا وأ اضرلا مدع رعاشم يرثت ،اهسلم وأ اهقوذت وأ .ةيوق بنتج لويم ىلع يوطنت
13
3 ) عتمتلا ةردقلا اهيدل تيلا ثادحلأاو ءايشلأا نم ةعساو ةعوممج يه ةعتلما
.ةعتملما ةيفطاعلا براجتلبا اهتيمست نكيم وأ ةعتمم رعاشم ةرثاإ ىلع تاذلا مييقتلبا ةقلعتلما فطاوعلا .ج
ل ااقفو جيرك روعشلاو رخفلاو راعلاو لشفلاو حاجنلا رعاشم نإف ،
اله رعاشم يه مدنلاو بنذلبا عم .قلعتي اميف هكولسل درفلا كاردبإ ةقلاع
.ةمالها كولسلا يرياعم فلتمخ أ.
لشفلاو حاجنلا نيذه ىلع مكلحا نكيمو .ناطباترم نائيش لشفلاو حاجنلا
ركذ ثيح ،سانلا تاروصت للاخ نم نيروعشلا جيرك
بيج هنأ
دق .ةصالخا سانلا تاروصت للاخ نم لشفلاو حاجنلا فيرعت .حجنا هنبأ نورخلآا هيلع مكيح امدنع حنج هنبأ رعشي
ب . رخفلا راعلاو لوقلا نكيمو ،لشفلاو حاجنلا رعاشم نع اايرثك فلتتخ لا
.ااضيأ ناطباترم نائيش اهم راعلاو رخفلا رعاشم نأ ااضيأ رخفلا
14
نع اضرلا نم ةبرتج وه يسفنلا
مييقتب درفلا موقي امدنع ثدتح
ةقيرطلا سفنب هنوميقي نيرخلآا نأ دقتعيو بيايجإ لكشب هسفن .
9
ت . مدنلاو بنذلبا روعشلا متي تيلا رعاشلما يه بنذلبا روعشلا
مايقلا دعب ابه روعشلا
ااكاهتنا تىح وأ قلاخلأل ااكاهتنا وأ ةقيقحلل ااكاهتنا برتعي ءيشب ام اةداع .بنذلبا روعشلا نم أشني روعش وه مدنلا .ام ةدعاقل في هلاعفبأ قلعتي اميف صخشلا رعاشم ااضيأ مدنلا رعاشم فصت .يضالما
نيرخلآا صاخشلأبا ةقلعتلما فطاوعلا .د في ءايشأك نيرخلآا عم انتاقلاعب ةيفطاعلا انبراتج نم ديدعلا طبترت
.مهونح ةهجولما رعاشلما لىإ ةفاضلإبا انتئيب 1٠
اهمسقي ةيرظنلا هذه فيو
جيرك و بلحا اهم ،ينتفطاع لىإ ةهاركلا
.
9 Matsumo dan David The Cambridge Dictonary Of Psikology (New York: Cambridge Univercity Press, 2009) h. 392.
10 Krech dan Richard S. Crutchfield Element Of Psikology (New York: Second Edition, 1969) h. 532.
15
أ.
لحا ب .ءايشلأا وأ تاقولخملل ىطعُي بيايجإ روعش وه بلحا
بلحا ةفسلفو ةيوقلا ةدولما ةفطاع وه بلحا ثروت ةبيط ةعيبط
.ةحمرلاو ةحمرلا رعاشمو يرلخا لك ب . ةهاركلا طبترت ةهاركلا رعاشم وأ ةهاركلا
رعاشبم ااقيثو ااطابترا
رعاشم ىلع لدت تيلا ةمسلا .دسلحاو ةيرغلاو بضغلا ةهاركلا
فده وه يذلا ءيشلا يرمدت في ةبغرلا وأ ةوهشلا روهظ يه ةهاركلا رعاشم . ةهاركلا
رعاشم روهظ درمج تسيل ةهاركلا
وأ
ةين مدعو اهبنتج في ةبغرلا اهيرثتأ نوكي تيلا فوزعلا/روفنلا .يرمدتلا
11
ثحبلا جهنم .ي ساسلأا في يه ثحبلا قرط .ةلكشلما للح تاوطخ يه بيلاسلأا
.ةددمح تامادختساو ضارغأ تاذ تناايب ىلع لوصحلل ةيملع قرط 12
اءانب
11 Krech dan Richard S. Crutchfield Element Of Psikology (New York: Second Edition, 1969) h. 533.
12 Sugiyono. “Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D” (Bandung:Alfabeta, 2008) h. 224.
16
،ثحبلا اذه في ةلكشلما ةغايص ىلع ةيسيئرلا تايصخشلا تلااعفنا فينصت
يرك ديفيد ءارآ ىلع اءانب ييل ييرتل رطلما ةياور في ةيفاضلإاو ج
.
.1 ثحبلا عون ببس .يعونلا يفصولا ثحبلا جهنم ثحبلا اذه مدختسي
يفصولا جهنلما مادختسا متي هنأ وه بولسلأا اذله ينثحابلا مادختسا وأ ةلكشلما فصو للاخ نم ةساردلا ديق ةلكشلما للح ءارجإك يعونلا يأ ،ةيفصو تناايب جتني يذلا ثحبلا وه يعونلا ثحبلا .اهفصو ةبوتكم تاملك لكش في تناايبلا .ظوحلم كولس وأ
13
ثحبلا اذه في
اهفينصتو تايصخشلا فطاوعب ةقلعتلما ةصقلا فصوب ثحابلا موقيس ديفيد ءارآ ىلع ءانب جيرك
هفصو يذلا كولسلاو ةبوتكلما تاملكلا نم
.ةيصخش لك في فلؤلما .2 تناايبلا ردصم :نيردصم لىإ تناايبلا نوثحابلا فنصي
13 Bogdan dan Taylor, “Moleong”, 2008, h. 3.
17
أ.
يساسلأا تناايبلا ردصم نم ةرشابم اهعجم متي تيلا تناايبلا يه ةيلولأا تناايبلا
.ثحبلا ضارغأ وأ لكاشلم ينثحابلا لبق 14
اذله يساسلأا ردصلما
.ييل ييرتل رطلما ةياور وه ثحبلا ب . ةيوناثلا تناايبلا رداصم ىرخأ ضارغلأ اهعجم تم تيلا تناايبلا يه ةيوناثلا تناايبلا
تناايبلا هذه ىلع روثعلا نكيم .اههجاوت تيلا ةلكشلما لح يرغ ةقلعتلما تنترنلإا ىلع عقاولماو تلالمجاو تلااقلما للاخ نم ةعرسب .اهؤارجإ تم تيلا ثابحلأبا 15
يه ةمدختسلما ةيوناثلا تناايبلا
ىلع يوتتح ءايشأ ىلع يوتتح تيلا تنترنلإاو تلالمجاو بتكلا .ةيثحبلا ةساردلا عوضوم يه تيلا لكاشلمبا قلعتت تاشقانم
3 . تناايبلا عجم تاينقت في ةيجيتاترسا رثكلأا ةوطلخا يه تناايبلا عجم تاينقت برتعت
تناايبلا ىلع لوصلحا وه ثحبلل يسيئرلا فدلها نلأ ،ثحبلا .
16
ةينقتو
14 Asep Hermawan, Penelitian Bisnia (Paradigma Kuantitatif), (Jakarta:, PT Grasindi, 2005), h.168.
15 Sugiyono, “Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D”, (Bandung: Alfabeta, 2009) Cet. Ke 8, h. 137.
16 Sugiyono “Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, R&D” (Bandung: Alfabeta, 2016) h. 28.
18
تم .ةيبتكلما ةساردلا ةينقت يه ثحبلا اذه في ةمدختسلما تناايبلا عجم ثحبلبا ةقلعتلما تامولعلماو داولما ىلع لوصحلل تايبدلأا ةسارد ءارجإ نم ةيدرس صوصن نع ثحبللو ىرخلأا قئثاولاو تلااقلماو بتكلا لثم .ثحبلبا ةلص تاذ تناك تيلا ييل ييرتل رطلما ةياور
.4 تناايبلا ليلتح تاينقت ةيصخشلل يفطاعلا فينصتلا وه ثحبلا اذه في ليلحتلا رومح
ةيرظن مادختسبا ييل ييرتل رطلما ةياور في ةيفاضلإا تايصخشلاو ةيسيئرلا ديفيد جيرك تيلا تناايبلا ليلتح كلذ دعب متي .يفطاعلا فينصتلل ةيروظنلما
:ةيلاتلا تاوطلخا للاخ نم اايعونو اايفصو اهعجم تم أ.
ةيفاضلإا تايصخشلاو ةيسيئرلا ةيصخشلا تلااعفنا ىلع فرعتلا ديفيد روظنم ىلع يوتتح تيلاو لي ييرت ةبتاكلل "ناجوه" ةياور في جيرك .تلااعفنلاا فينصتل
ب . في ةيفاضلإا تايصخشلاو ةيسيئرلا ةيصخشلا تلااعفنا فينصت
ديفيد روظنم ىلع يوتتح تيلاو لي ييرتل رطلما ةياور جيرك
فينصتل
.تلااعفنلاا
19
ت . في ةيفاضلإا تايصخشلاو ةيسيئرلا ةيصخشلا تلااعفنا ليلتح
ديفيد روظنم ىلع يوتتح تيلاو لي ييرتل رطلما ةياور جيرك
فينصتل
.تلااعفنلاا ث .ةلماشلا تناايبلا ليلتح ىلع اءانب جئاتنلا جاتنتسا.
ثحبلا ةيلكيه .ط لولأا لصفلا ةمدقم
.
،ثحبلا ةيفلخ نم نوكتي و ،ماعلا فيرعتلاو
,ثحبلا ةلاكشم ديدتح
,ثحبلا ةلئسأو
و ،ثحبلا دئاوفو ،ثحبلا فادهأو ةساردلا
،ةقباسلا
يرظنو ثحبلا ة .ثحبلا لكيهو ،ثحبلا جهنمو ،
ماعلا يرظنلا راطلإا نياثلا لصفلا .
ةيرظن موهفمو ، ةيئايميسلا خيرتاو ، ةيئايميسلا موهفم لوانتي يذلا .
ثلاثلا لصفلا .تناايبلا ضرع
ةيجذومنلاو ،)اهصئاصخو ةيجذومنلا فيرعت( ةودقلا ةميق لوانتي ثيح ،يرثك نبا يأ ،باتكلا فلؤم ةايح ةيرسو ،)هتيهمأو ةيجذومنلا فيرعت(
.يرثك نبا لامعأو
2٠
عبارلا لصفلا لا
جئاتن .ليلحتلاو
ةيصخشلل يفطاعلا فينصتلا لوح ثحبلاو ليلحتلا مسقلا اذه حرشي .لي ييرتل رطلما ةياور في ةيفاضلإا تايصخشلاو ةيسيئرلا سمالخا لصفلا لخا
ةتما .
.تاحترقمو تاجاتنتسا ىلع يوتيح
