• Tidak ada hasil yang ditemukan

Data - data di dalam sistem informasi bimbingan konseling perkembangan siswa pada SMP Swadhipa 1 Natar masih berupa input data pribadi siswa dan data bimbingan konseling

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Data - data di dalam sistem informasi bimbingan konseling perkembangan siswa pada SMP Swadhipa 1 Natar masih berupa input data pribadi siswa dan data bimbingan konseling"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

SISTEM INFORMASI BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN SISWA PADA SMP SWADHIPA 1 NATAR

Oleh : Erika Nur Afiah

13311832

Penelitian ini dilakukan atas dasar kebutuhan akan adanya sistem informasi bimbingan konseling perkembangan siswa pada SPM Swadhipa 1 Natar.

Permasalahan yang sering kali terjadi adalah belum terdapat aplikasi yang penyimpanan data yang terpusat, kurangnya keamanan pada penyimpanan data, buku tata tertib yang dipegang oleh siswa sering kali hilang sehingga guru BK harus menggunakan buku rekap catatan data pelanggaran untuk mengetahui dan memperbaharui catatan pada buku saku tata tertib yang dipegang oleh siswa dan pada saat pencarian data pada buku rekap memakan waktu yang lebih lama.

Alternatif penyelesaian dari masalah di atas adalah dengan merancang suatu sistem baru yang terkomputerisasi dengan alat perancangan menggunakan pemodelan terstruktur dengan diagram context, data flow diagram dan entity relationship diagram. Implementasi dari rancangan ini menggunakan bahasa pemograman Borland Delphi 7.0 dengan database MySQL, yang diharapkan dapat membantu BK mengolah data dan dapat meminimalisir kesalahan yang terjadi.

Data - data di dalam sistem informasi bimbingan konseling perkembangan siswa pada SMP Swadhipa 1 Natar masih berupa input data pribadi siswa dan data bimbingan konseling. Laporan yang dihasilkan yaitu laporan identitassiswa yang berhubungan dengan bimbingan konseling.

Kata Kuci : Borland Delphi 7.0, database MySQL, Bimbingan Konseling.

Referensi

Dokumen terkait

Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dan analisa yang telah penulis lakukan, maka penulis dapat menyimpulkan penelitian ini bahwa kesiapan guru Aqidah Akhlak dalam mengimplementasikan