• Tidak ada hasil yang ditemukan

Instrumen Pemantauan Pentadbiran Pembelajaran

N/A
N/A
Ridwan

Academic year: 2024

Membagikan "Instrumen Pemantauan Pentadbiran Pembelajaran"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

INSTRUMEN SUPERVISI ADMINISTRASI PEMBELAJARAN

Nama Sekolah/Madrasah : ...

Nama Guru : ...

Pangkat/Golongan : ...

Mata Pelajaran : ...

Jumlah Jam Tatap Muka : ...

Semester/Kelas : ...

NO KOMPONEN ADMINISTRASI

PEMBELAJARAN

Skor Keterangan Ketercapaian 4 3 2 1 0

1 Kalender Pendidikan 4= Sangat baik

3= baik 2= cukup 1= kurang 0 = Tidak ada 2 Program Tahunan

3 Program Semester 4 Silabus

5 RPP

6 Bahan Ajar/Buku Guru dan Buku Siswa 7 Jadwal Pelajaran

8 Program Penilaian

9 KKM

10 Daftar Nilai 11 Agenda Harian 12 Absensi Peserta Didik 13 Buku Pedoman Guru

Jumlah

Perolehan Skor Total Skor Perolehan

Keterangan : Nilai Akhir = ……….. x 100%

Skor Maksimal (52)

Ketercapaian : 91% - 100% = Sangat Baik 81% - 90% = Baik 71% - 80% = Cukup Dibawah 71% = Kurang Rencana Tindak Lanjut:

………

………

………

………...

..., .. ………20…

Kepala Madrasah, Guru yang disupervisi,

... ...

NIP. ... NIP. ...

Mengetahui

Supervisor/Pengawas Sekolah

...

NIP. ...

Referensi

Dokumen terkait

Instrumen kinerja guru sekolah dasar terdiri dari tiga instrumen, yaitu instrumen kinerja untuk menilai diri sendiri, instrumen kinerja yang digunakan untuk teman

HURAIAN Penilaian perkhidmatan kaunseling dan pemantauan ialah keupayaan pegawai untuk melaksanakan penilaian perkhidmatan kaunseling dan pemantauan secara sistematik

Dokumen ini berisi instrumen pemantauan untuk kegiatan Penilaian Akhir Tahun (PAT) untuk siswa kelas VI pada tahun ajaran

Instrumen Pemantauan Penilaian Akhir Sekolah tahun 2024 oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Halmahera

Pengembangan instrumen lembar observasi dan kuesioner untuk menilai desain aplikasi

Dokumen ini merupakan instrumen pemantauan pesantren kilat yang diselenggarakan oleh SD Negeri Argapura pada tahun pelajaran

Instrumen pemantauan dan penilaian pelaksanaan asesmen SAS/PAS gasal tahun pelajaran

Instrumen Supervisi Akademik yang digunakan oleh Kepala Sekolah untuk menilai administrasi guru dalam hal perencanaan