• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jenis Kegiatan : Kolaborasi Kegiatan Workshop dan Mengajar di SDN 151 Sukasenang Kota Bandung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Jenis Kegiatan : Kolaborasi Kegiatan Workshop dan Mengajar di SDN 151 Sukasenang Kota Bandung"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

YAYASAN PENDIDIKAN DAYANG SUMBI

INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Jl. PHH Mustapa 23, Bandung 40124 Indonesia, Telepon: +62-22-7272215 ext 157, Fax:022-720 2892 Web site: http://www.itenas.ac.id., e-mail: [email protected]

SURAT KETERANGAN

MELAKUKAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL

No. 314/C.008/LPPM/ITENAS/VI/2023

Yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama : Iwan Juwana, S.T., M.EM., Ph.D.

Jabatan : Kepala

Unit Kerja : LPPM-Itenas

JL. P.K.H. Mustafa No.23 Bandung Menerangkan bahwa,

Nama NPP Jabatan

Iyus Kusnaedi, S.Sn., M.Ds. 120050603 Tenaga Ahli

Alfin Izzah Annauval 312020012 Mahasiswa

Farhan Fadilah Abdurrahman 312020031 Mahasiswa

Mochammad Sheva Aldino 312020055 Mahasiswa

Telah melakukan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat sebagai berikut :

Nama Kegiatan : Konsultasi Kegiatan : Kolaborasi Kegiatan Workshop dan Mengajar di SDN 151 Sukasenang Kota Bandung Jl. P.H.H.

Mustofa No.46, Cikutra, Kec. Cibeunying Kidul, Kota Bandung Prov. Jawa Barat

Tempat : SDN 151 Sukasenang Kota Bandung, Jl. P.H.H. Mustofa No.46

Waktu : 20 Februari 2023 Sumber Dana : Mandiri

Demikian surat keterangan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Bandung, 14 Juni 2023

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Itenas Kepala,

Iwan Juwana, S.T., M.EM., Ph.D.

NPP. 120010601

(2)

LAPORAN KEGIATAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Jenis Kegiatan :

Kolaborasi Kegiatan Workshop dan Mengajar di SDN 151 Sukasenang Kota Bandung

Ketua Tim :

Iyus Kusnaedi, S.Sn., M.Ds.

Anggota Tim (Mahasiswa):

312020012 Alfin Izzah Annauval 312020031 Farhan Fadilah Abdurrahman

312020055 Mochammad Sheva Aldino

Program Studi Desain Interior Fakultas Arsitektur dan Desain Institut Teknologi Nasional Bandung

2022 / 2023

(3)

HALAMAN PENGESAHAN

Judul

Ketua Tim Pengusul

: Konsultasi Kegiatan : Kolaborasi Kegiatan Workshop dan Mengajar di SDN 151 Sukasenang Kota Bandung Jl. P.H.H.

Mustofa No.46, Cikutra, Kec. Cibeunying Kidul, Kota Bandung Prov. Jawa Barat

Nama : Iyus Kusnaedi, S.Sn., M.Ds

NIP : 120050603

Jabatan/Golongan : Staf Dosen Prodi Desain Interior/ III d

Jurusan/Fakultas : Desain Interior/ Fakultas Arsitektur & Desain Bidang Keahlain : Desain Interior

Alamat Kantor : Jl. PKH Mustapa no 23 Bandung

Alamat Rumah : Perum Graha Pesona Blok F No. 1 Bandung

Anggota Tim Pengusul (Mahasiswa)

Nama : Alfin Izzah Annauval

NRP : 312020012

Nama : Farhan Fadilah Abdurrahman

NRP : 312020031

Nama : Mochammad Sheva Aldino

NRP : 312020055

(4)

Lokasi Mitra Wilayah Mitra

Jl. P.H.H. Mustofa No.46

: SDN 151 Sukasenang Kota Bandung,

Desa/Kecamatan : Cibeunying Kidul Kota/Kabupaten : Kota Bandung

Provinsi : Jawa Barat

Jarak PT ke Mitra : 22 m

Luaran : - Laporan Kegiatan & Gambar perencanaan desain - E Haki

Waktu Pelaksanaan : 20 Februari 2023

Total Biaya : Rp. 142.500,00-

Bandung, 10 Juni 2023 Mengetahui,

Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain Ketua Tim Pengusul

Dr. Andry Masri, M.Sn. Iyus Kusnaedi, S.Sn., M.Ds

NIP : 119930808 NIP : 120050603

Disahkan Oleh

Iwan Juwana, S.T., M.EM., Ph.D.

NIP: 20010601

(5)

Tujuan

Tujuan dari konsultasi desain ini akan menghasilkan output:

• Untuk meningkatkan awareness masyarakat terhadap interior sejak dini

• Melatih sensorik dan motoric anak melalui workshop yang menyenangkan • Menjalin Kerjasama antara pihak Itenas dan SD 151 Sukasenang

Rencana Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan

Kolaborasi Kegiatan Workshop dan Mengajar di SDN 151 Sukasenang Kota Bandung

Latar Belakang

Berangkat dari ilmu tentang interior di dalam kehidupan sehari-hari yang sering tidak disadari, dan masih banyak masyarakat yang awam tentang hal ini membuat kami ingin mencoba untuk memberikan awareness tentang Desain Interior kepada masyarakat sejak dini. Menargetkan siswa yang masih duduk di bangku Sekolah Dasar, kami berkolaborasi dengan kelompok lain dalam mengajarkan hal-hal dasar dalam dunia desain, yaitu warna primer dan sekunder.

Selanjutnya, kami mengajarkan pengaplikasian teori warna tadi ke media berupa pot mini yang merepresentasikan elemen dekorasi interior. Dengan upaya ini, harapan kedepannya, agar semakin banyak masyarakat yang paham dan mengerti tentang apa itu interior.

Gambar 1 : Siswa-siswi SDN 151 Suka Senang

Tujuan

Tujuan dari kegiatan workshop pengaplikasian warna pada pot bunga mini :

• Meningkatkan kemampuan anak dalam menghasilkan suatu karya

• Meningkatkan kemampuan anak dalam teknik melukis yang benar

• Mengasah kreativitas pada anak

• Meningkatkan wawasan pada anak terhadap ilmu interior

(6)

Mekanisme Kegiatan

Sebelum kolaborasi kegiatan workshop dan belajar mengajar diadakan, dilakukan terlebih dahulu musyawarah bersama dari mahasiswa yang akan melaksanakan PKM dengan pihak sekolah yang bermitra, yaitu SDN 151 Suka Senang. Setelah disepakati bahwa kegiatan akan dilakukan pada hari senin tanggal 20 maret 2023 dari jam 11.00 s/d 13.00. Diputuskan juga bahwa mahasiswa akan mengajar anak kelas 3 SD. Kegiatan belajar dan mengajar diadakan selama satu hari. Mahasiswa akan mengajarkan cara melukis pot kecil dengan menggunakan media cat akrilik serta bagaimana teknik pewarnaan yang tepat.

Berikut adalah rincian data mengenai kegiatan di tempat ; Waktu pelaksanaan : 20 Maret 2023

Tempat Kegiatan : SDN 151 Sukasenang

Peserta Kegiatan : - 3 orang mahasiswa prodi Desain Interior (sebagai pengajar) - 2 orang guru mata pelajaran - 1 orang kepala desainer Target Luaran

Target luaran kegiatan konsultasi desain : I. Untuk Dosen pelaksana PKM :

a. Laporan Kegiatan PKM, untuk SIKIDOS periode Ganjil 2022 2022 b. E-Haki

II. Untuk Mahasiswa Pelaksana PKM :

a. Laporan Kegiatan PKM, untuk UAS MK Desain Interior & Ekologi Ganjil 2022 / 2023

b. Poin SKK tiap mahasiswa c. E-Haki

III. Untuk pihak sekolah dan siswa :

Membangun kesadaran dan pemahaman desain sejak dini melalui kegiatan yang menyenangkan.

(7)

Kendala

- Salah satu kendala saat kegiatan PKM yaitu dikarenakan target siswa/pelajar adalah kelas 3 SD sehingga menjadikan kami sulit untuk mengatur sikap dari anak-anak tersebut.

- Kurangnya anggota / pengajar dalam kegiatan sehingga tenaga yang dibutuhkan harus dapat dilakukan dengan maksimal/ekstra.

Hasil Kegiatan

Hasil dari kegiatan PKM kolaborasi workshop dan belajar mengajar di SDN 151 Suka senang pada siswa-siswi kelas 3 adalah mereka menjadi memiliki pengetahuan yang lebih tentang berbagai macam warna primer dan bagaimana cara mencampurkan warna primer menjadi sekunder. Kemudian selain itu mereka juga mendapatkan wawasan tentang bagaimana teknik melukis dengan tepat menggunakan media cat akrilik dan meningkatkan kemampuan kreativitasnya.

Hasil Kegiatan Proses Kegiatan

Tahap pertama yang dilakukan adalah bertemu dengan bu Vina sebagai perantara pelaksanaan kegiatan ini dengan kepala sekolah lalu setelah itu kami diantar ke kelas yang akan diadakan kegiatan belajar mengajar. Selanjutnya kami memperkenalkan diri kepada anak-anak dan tujuan kami memberikan sebuah kegiatan belajar mengajar ini. Setelah sesi perkenalan tersebut sudah dilakukan kami mulai mengenalkan kelompok warna seperti warna primer yaitu merah, kuning biru kepada anak-anak. Pengenalan jenis warna primer selesai dilakukan, kami melanjutkan ke tahap memperkenalkan berbagai jenis warna sekunder yaitu ialah hasil dari setiap pencampuran warna primer sebelumnya. Kemudian setiap siswa dikumpulkan menjadi 5 hingga 6 orang untuk dapat berkelompok. Setelah anak-anak terkumpul menjadi satu kelompok yang berisikan 6 orang, kami sebagai panitia membagikan cat warna primer dan kuas kepada masing-masing kelompok yang nantinya dapat mereka gunakan untuk kegiatan praktek.

(8)

Ketika kegiatan kolaborasi workshop dan belajar mengajar sudah dimulai, tahapan kegiatan yang pertama kali dilakukan, kami memberikan arahan kepada setiap anak pada masing-masing kelompok untuk diwajibkan membuat beberapa warna dari setiap teknik pencampuran yang telah dijelaskan sebelumnya. Ketika para siswa telah berhasil membuat warna, kami membagikan pot mini kepada setiap siswa, yang dimana pot tersebut akan dilukis oleh setiap masing-masing siswa dengan kreatifitasnya sendiri menggunakan cat yang telah diberikan dan sudah dicampur oleh mereka sendiri. Namun sebagai contoh gambaran lukisan, kami memberikan setiap kelompok masing-masing 1 lembar berisikan contoh gambar referensi hasil lukisan yang nantinya dapat mereka gunakan sebagai referensi gambar untuk dilukis pada pot yang telah dibagikan sebelumnya. Kemudian kami berikan beberapa teknik seperti bagaimana cara melukis pot dengan baik dan benar agar karya yang dihasilkan dapat memuaskan.

Setelah melewati tahapan tersebut, mereka diperbolehkan untuk memulai pengecatan pada pot mini tersebut dengan warna-warna yang dimiliki namun masih dengan bimbingan kami sebagai panitia yang melangsungkan kegiatan tersebut pada tiap kelompoknya. Setelah, kegiatan mengecat pot usai seluruh siswa diharuskan untuk merapihkan kembali meja dan tempat duduk seperti keadaan semula. Kemudian seluruh siswa kami ajak berfoto bersama sebagai dokumentasi kegiatan yang telah terlaksana.

Gambar 2. Tahap Pengenalan diri Gambar 3. Pengenalan diri

(9)

Gambar 4. Mulai mengenalkan warna primer Gambar 5. Tahapan pengenalan warna Sekunder

Gambar 6. Pembagian kelompok Gambar 7. Membagikan cat dan dan kuas

Gambar 8. Membagikan foto refrensi gambar Gambar 9. Merundingkan gambar

Gambar 10. Mengajarkan pencampuran warna Gambar 11. Mengajarkan pencampuran warna

(10)

Gambar 12. Mengajarkan pencampuran warna Gambar 13. Mengajarkan pencampuran warna

Gambar 14. Mengajarkan pencampuran warna Gambar 15. Mulai mengecat pot

Gambar 16. Kegiatan mengecat pot Gambar 17. Kegiatan mengecat pot

Gambar 18. Kegiatan mengecat pot Gambar 19. Sesi foto

(11)

Lampiran 1. Poster Hasil Kegiatan

(12)

Lampiran 2. E-Haki Poster Hasil Kegiatan

(13)
(14)

YAYASAN PENDIDIKAN DAYANG SUMBI

INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Jl. PHH Mustapa 23, Bandung 40124 Indonesia, Telepon: +62-22-7272215 ext 157, Fax:022-720 2892 Web site: http://www.itenas.ac.id., e-mail: [email protected]

SURAT TUGAS

No. 171a/J.016/LPPM/Itenas/III/2023 Yang bertanda tangan dibawah ini,

Nama : Iwan Juwana, S.T., M.EM., Ph.D.

Jabatan : Kepala

Unit Kerja : LPPM-ITENAS

JL. PHH Mustafa No. 23 Bandung Menerangkan bahwa :

Nama NPP Jabatan

Iyus Kusnaedi, S.Sn., M.Ds.

Alfin Izzah Annauval

Farhan Fadilah Abdurrahman Mochammad Sheva Aldino

120050603 312020012 312020031 312020055

Dosen Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa

Ditugaskan untuk melakukan,

Kegiatan : Konsultasi Kegiatan : Kolaborasi Kegiatan Workshop dan Mengajar di SDN 151 Sukasenang Kota Bandung Jl. P.H.H. Mustofa No.46, Cikutra, Kec. Cibeunying Kidul, Kota Bandung Prov. Jawa Barat Sebagai : Tenaga Ahli

Tempat : SDN 151 Sukasenang Kota Bandung, Jl. P.H.H. Mustofa No.46 Tanggal : 20 Maret 2023

Demikian surat tugas ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Bandung, 19 Maret 2023

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Itenas Kepala,

Iwan Juwana, S.T., M.EM., Ph.D.

NPP. 20010601

Referensi

Dokumen terkait

EVALUATION OF SELECTED CORE BANKING SYSTEM REPLACEMENT PROCESS IN PTX By Fenty Tiodor Simanjuntak 22012207 A thesis submitted to the Faculty of ENGINEERING AND INFORMATION

Frequency of morphogenesis response shoot – root organogenesis and callus formation de- rived from different types of explant Organogenesis response of all explant types was