JOBSHEET
MATA PELAJARAN : Produk Kreatif dan Kewirausahaan.
SATUAN PENDIDIKAN : SMKN 1 Labangka
KELAS : XI ATR
JUDUL : Membuat desain/contoh dan kemasan produk barang/jasa
KELOMPOK :
A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR 3.1 Menganalisis konsep desain/contoh dan kemasan produk barang/ jasa
4.4 Membuat desain/contoh dan kemasan produk barang/jasa
INDIKATOR :
3.4.1 Memahami konsep desain/contoh dan kemasan produk barang/jasa 3.4.2 Memahami tujuan desain dan kemasan produk
3.4.3 Menerapkan jenis dan bentuk desain serta kemasan produk
3.4.4 Menganalisis konsep desain/contoh dan kemasan produk barang/jasa
INDIKATOR :
4.4.1 Memilih desain/contoh dan kemasan produk barang/jasa
4.4.2 menyusun alat dan bahan dalam pembuatan desain dan kemasan produk 4.4.3 Membuat desain/contoh dan kemasan produk
B. Petunjuk Belajar
Memahami jenis produk yang akan dikemas
Mendesain/memilih jenis bahan yang akan digunakan sebagai kemasan
Memilih bahan label yang akan digunakan pada kemasan produk
Mendesain label yang akan digunakan pada kemasan produk
Pengemasan produk
Pelabelan kemasan produk
C. TUJUAN
Setelah melaksanakan praktikum, diharapkan peserta didik mampu:
Memilih/mendesain kemasan/ label produk yang sesuai dengan produk yang dikemas
Memilih/mendesain label kemasan produk
Membuat deasain produk sesuai dengan label produk yang dibuat
D. INFORMASI PENDUKUNG
Desain berasal dari bahasa inggris (Design) yang berarti rancangan, rencana atau reka rupa. Dilihat dari kata benda Desain dapat diartikan sebagai rancangan yang merupakan susunan garis, bentuk, ukuran, warna, tekstur, dan value dari suatu benda yang dibuat berdasarkan prinsip-prinsip desain. Selanjtnya dilihat dari kata kerja, desain dapat diartikan sebagai proses perencanaan bentuk dengan tujuan supaya benda yang dirancang mempunyai fungsi atau berguna serta mempunyai nilai keindahan.
E. ALAT DAN BAHAN
- Alat : Laptop / PC, printer, spidol permanen - Bahan : Plastik Label, plastic silo, botol
F. LANGKAH KERJA
1. Memakai pakaian praktikum
2. Membersihkan laboratorium/tempat praktikum
3. Peserta didik mengidentifikasi jenis produk yang akan dikemas 4. Peserat dididk mengidentifikasi sifat produk yang akan dikemas 5. Peserta didik mengidentifikasi jenis kemasan produk
6. Peserta didik mengidentikasi sifat kemasan produk 7. Peserta didik mengidentifikasi jenis label kemasan 8. Peserta didik mengidentifikasi sifat label kemasan 9. Peserta didik mendesain kemasan produk
10. Peserta didik melakukan pelabelan kemasan produk 11. Peserta didik melakukan pengemasan produk 12. Presentasi hasil kegiatan
G. TUGAS
1. Jelaskan jenis produk yang akan dikemas
2. Jelaskan sifat fisik dan kimia produk yang akan dikemas 3. Jelaskan jenis kemasan produk yang akan digunakan
4. Jelaskan sifat fisik dan kimia kemasan produk yang akan digunakan 5. Jelaskan jenis label kemasan
6. Jelaskan sifat label kemasan 7. Desainlah kemasan produk
8. Lakukan pelabelan kemasan produk yang baik dan benar 9. Lakukan pengemasan produk dengan baik dan benar 10. Buatlah portofolio hasil kegiatan
H. PENILAIAN
LEMBAR PENILAIAN
NAMA : ………..
KELAS : ……….
JUDUL :………
GURU MATA PELAJARAN : ………..
NO KRITERIA INDIKATOR RENTANG
SKOR HASIL SKOR
1 Persiapan Pemilihan Alat
dan bahan 0-15
2
Pelaksanaan Merangkai alat 0-20
Langkah kerja
dan waktu 0-10
Keselamatan dan keamanan kerja (K3)
0-10
3
Hasil Mencatat dan
mengolah data 0-15
Kesimpulan 0-15
4
Laporan Sistematika
sesuai dengan kaidah penulisan dan isi laporan
0-15
5 NILAI
Labangka , ………2023 Guru mata pelajaran
(………..) Nip. -
