Needs Analysis Questionnaire
Angket Kebutuhan Belajar Bahasa Inggris untuk Siswa SMK Jurusan Desain Komunikasi Visual
Tujuan: Mengidentifikasi kebutuhan belajar bahasa Inggris bagi siswa SMK jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan berkarya di bidang desain.
Petunjuk: Jawablah pertanyaan berikut dengan jujur dan objektif. Pilih jawaban yang paling sesuai dengan kondisi Anda.
Bagian 1: Profil Responden 1. Nama Lengkap:
2. Kelas:
3. Jenis Kelamin:
4. Pernahkah mengikuti kursus bahasa Inggris? (Ya/Tidak) 5. Jika ya, berapa lama kamu mengikuti kursus tersebut?
Bagian 2: Kebutuhan Bahasa Inggris untuk Desain Komunikasi Visual
1. Seberapa pentingkah kemampuan bahasa Inggris untuk menunjang karir di bidang DKV?
(Sangat Penting, Penting, Cukup Penting, Kurang Penting, Tidak Penting) 2. Apakah Anda merasa perlu belajar bahasa Inggris untuk menunjang studi
Anda di jurusan DKV?
(Ya/Tidak)
3. Menurut Anda, kemampuan bahasa Inggris apa yang paling penting untuk dikuasai siswa DKV? (Pilih semua yang sesuai)
a. Memahami teks desain berbahasa Inggris
b. Berkomunikasi dengan klien internasional dengan Bahasa Inggris c. Mengikuti perkembangan tren desain terbaru
d. Mempresentasikan karya desain dalam bahasa Inggris e. Mencari inspirasi desain dari sumber berbahasa Inggris f. Mendengarkan bahasa Inggris
lainnya: __________________
4. Seberapa seringkah Anda menggunakan bahasa Inggris dalam kegiatan belajar mengajar DKV?
(Sering, Cukup Sering, Jarang, Tidak Pernah)
5. Seberapa puaskah Anda dengan kemampuan bahasa Inggris Anda saat ini?
(Sangat Puas, Puas, Cukup Puas, Kurang Puas, Tidak Puas)
6. Apa saja kendala yang Anda hadapi dalam belajar bahasa Inggris? (Pilih semua yang sesuai)
a. Kurangnya materi belajar yang relevan dengan DKV b. Kurangnya latihan speaking dan listening
c. Metode belajar yang kurang menarik
d. Kesulitan memahami grammar bahasa Inggris e. Kurangnya motivasi untuk belajar bahasa Inggris f. Kurang kosakata
g. Kesulitan memahami materi h. Guru yang kurang kompeten i. Lainnya: __________
7. Topik bahasa Inggris apa yang ingin Anda pelajari lebih lanjut untuk menunjang kemampuan DKV? (Pilih semua yang sesuai)
a. Terminologi desain dalam bahasa Inggris
a. Teknik penulisan email dan surat bisnis dalam bahasa Inggris a. Teknik presentasi karya desain dalam bahasa Inggris
a. Bahasa Inggris untuk negosiasi dan kerjasama dengan klien a. Bahasa Inggris untuk mengikuti tren desain terbaru
Bagian 3: Saran dan Harapan
1. Seberapa puaskah Anda dengan materi pembelajaran bahasa Inggris yang Anda dapatkan di sekolah?
(Sangat puas, Puas, Cukup puas, Kurang puas, Tidak puas)
2. Seberapa puaskah Anda dengan metode pembelajaran bahasa Inggris yang digunakan di sekolah?
(Sangat puas, Puas, Cukup puas, Kurang puas, Tidak puas)
3. Menurut Anda, apa yang dapat dilakukan sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris bagi siswa DKV?
a. Menyediakan materi pembelajaran yang lebih relevan dengan jurusan DKV
b. Menggunakan metode pembelajaran yang lebih menarik c. Meningkatkan porsi latihan bahasa Inggris
d. Mengadakan program pembinaan bahasa Inggris e. Lainnya: ___________________
4. Apa saran Anda untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di SMK DKV?
5. Harapan Anda terhadap pembelajaran bahasa Inggris di SMK DKV?
Bagian 4: Kemampuan Bahasa Inggris
1. Seberapa yakin Anda dalam memahami teks desain berbahasa Inggris?
(Sangat Yakin, Yakin, Cukup Yakin, Kurang Yakin, Tidak Yakin)
2. Seberapa yakin Anda dalam berkomunikasi dengan klien internasional dalam bahasa Inggris?
(Sangat Yakin, Yakin, Cukup Yakin, Kurang Yakin, Tidak Yakin)
3. Seberapa yakin Anda dalam mengikuti perkembangan tren desain terbaru melalui sumber berbahasa Inggris?
(Sangat Yakin, Yakin, Cukup Yakin, Kurang Yakin, Tidak Yakin)
4. Seberapa yakin Anda dalam mempresentasikan karya desain dalam bahasa Inggris?
(Sangat Yakin, Yakin, Cukup Yakin, Kurang Yakin, Tidak Yakin)
5. Seberapa yakin Anda dalam mencari inspirasi desain dari sumber berbahasa Inggris?
(Sangat Yakin, Yakin, Cukup Yakin, Kurang Yakin, Tidak Yakin) Bagian 5: Sumber Belajar, Minat dan Kebutuhan Belajar
1. Apakah Anda memiliki sumber daya untuk belajar bahasa Inggris secara mandiri?
0. Ya √ 1. Tidak
2. Jika Anda memiliki sumber daya untuk belajar bahasa Inggris secara mandiri, sumber daya apa yang Anda gunakan?
0. Buku teks 1. Kamus
2. Aplikasi belajar bahasa Inggris
3. Website belajar bahasa Inggris 4. Kursus online
5. Lainnya: ___________________
3. Seberapa sering Anda menggunakan sumber daya tersebut untuk belajar bahasa Inggris?
0. Setiap hari
1. Beberapa kali dalam seminggu 2. Sekali seminggu
3. Kurang dari sekali seminggu
4. Menurut Anda, apa yang paling membantu Anda dalam belajar bahasa Inggris?
0. Latihan soal
1. Membaca buku bahasa Inggris 2. Menonton film/serial bahasa Inggris 3. Mendengarkan lagu bahasa Inggris 4. Berbicara dengan orang asing 5. Lainnya: ___________________
5. Apakah Anda memiliki tips untuk belajar bahasa Inggris dengan efektif?
0. Buat jadwal belajar yang teratur √ 1. Gunakan berbagai metode belajar 2. Latihan secara konsisten
3. Temukan partner belajar
4. Jangan takut untuk membuat kesalahan 5. Lainnya: ___________________
6. Materi bahasa Inggris apa yang ingin kamu pelajari lebih lanjut? (Pilih semua yang sesuai)
0. Tata bahasa 1. Kosakata
2. Kemampuan menulis 3. Kemampuan berbicara 4. Kemampuan mendengarkan 5. Lainnya (sebutkan)
7. Metode pembelajaran bahasa Inggris apa yang kamu sukai? (Pilih semua yang sesuai)
0. Ceramah 1. Diskusi 2. Latihan soal 3. Presentasi 4. Proyek
5. Lainnya (sebutkan)
8. Media pembelajaran bahasa Inggris apa yang kamu sukai? (Pilih semua yang sesuai)
0. Buku teks 1. Video 2. Audio 3. Internet 4. Aplikasi
5. Lainnya (sebutkan)
9. Apakah Anda tertarik mengikuti program belajar bahasa Inggris khusus untuk siswa DKV?
(Ya/Tidak)
10.Jenis program belajar bahasa Inggris apa yang Anda minati? (Pilih semua yang sesuai)
a. Kelas bahasa Inggris DKV a. Klub bahasa Inggris DKV a. Workshop bahasa Inggris DKV a. Kursus online bahasa Inggris DKV
11.Berapa banyak waktu yang ingin kamu luangkan untuk belajar bahasa Inggris dalam seminggu? (Jam)
12.Waktu belajar bahasa Inggris yang Anda inginkan? (Pilih semua yang sesuai) a. Pagi hari
a. Siang hari a. Sore hari a. Malam hari Bagian 6: Penutup
Terima kasih atas waktu dan partisipasi kamu dalam mengisi angket ini. Jawaban kamu akan sangat membantu dalam merancang program pembelajaran bahasa Inggris yang efektif untuk siswa DKV.
