1 Module Handbook
1. Nama Mata Kuliah Applied Hinduism
2. Kode Mata Kuliah AGH401
3. Beban Studi 2 sks
4. Semester 4 (empat)
5. Prasyarat Tidak ada
6. Capaian Pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini
Mahasiswa mampu menerapkan tentang pengertian Ketuhanan, Tuhan YME yang Nirakara dan Akara, Catur Marga Yoga , sarana,tempat dan hari raya memujanya , konsepsi manusia dan martabat manusia.
Orang suci dan awatara aktualisasi etika dan moralitas dalam kehidupan , srada, jnana, karma sebagai kesatuan dalam yadnya, trihita kaana dan tanggung jawab terhadap lingkungan, hakekat kebersamaan dalam pluralitas beragama, peran umat hindu dalam mewujudkan masyarakat sejahtera, Sumber ajaran Hindu tentang politik, peran Agama Hindu dalam perumusan dan penegakan hukum dengan baik dan benar
7. Deskripsi Mata Ajaran/Silabus Membahas tentang Konsepsi Ketuhanan (Brahma Widya), Catur Marga Yoga, Hakekat Manusia Hindu I, Hakekat Manusia Hindu II, Etika dan Moralitas I, Etika dan Moralitas II, Ilmu Pengetahuan Teknologi dalam Perspektif Hindu I, II, Kerukunan Hidup Umat Beragama, Masyarakat Kerja Jagadhita, Budaya sebagai pengalaman Ajaran Hindu, Politik menurut Perspektif Hindu, Hindu dalam kerangka Menegakkan Keadilan 8. Atribut Soft Skills Jujur, disiplin
9. Metode Pembelajaran Ceramah, Diskusi, Penugasan, Observasi Lapangan, Studi Kasus
10. Media Pembelajaran LCD, white board, komputer/ laptop terhubung dg AULA, web Unair.
11 Penilaian Hasil Belajar UAS (3/33,33%), UTS (2/22,22), Tugas (1,5/16,67%), Kuis (1,5/16,67%), Soft Skill (1/11,11%)
12. Dosen Prof. Dr. Dewa Ketut Meles, drh.MS
13 Referensi Wajib 1. Wiana, K. 1994. Bagaimana Hindu Menghayati Tuhan.Manikgeni.
2. Titib, M. 1996. Veda Sabda Suci Pedoman Praktis Kehidupan. Paramita.
3. Pudja, G.1997. Teologi Hindu. Mayasari.
4. Maswinara, M. 1998. Bhagawad Gita. Paramita.
5. Tim Penyusun, Pendidikan Agama Hindu untuk PerguruanTinggi, 1997. Hanuman Sakti.
2
