LAPORAN KEGIATAN PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG
PADA JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan Penyelesaian Program Magang
BY
ANDI NURHIKMAYANI AB.
40300118134 AG-6
ENGLISH AND LITERATURE DEPARTMENT ADAB AND HUMANITIES FACULTY
ALAUDDIN STATE ISLAMIC UNIVERSITY OF MAKASSAR 2022
PREFACE Assalamualaikum Wr. Wb.
Praise and gratitude for the presence of Allah SWT who has given his grace and guidance so that the author can complete the activity report on the implementation of the apprenticeship program on time. This report is based on the result of an internship carried out at the Gowa Tourism and Culture Office.
This report is the result of student accountability for more than a month or 45 days to be exact carrying out an internship at the Gowa Tourism and Culture Office.
This report is made to meet the requirements for passing the internship course.
The author is aware that this report is far from perfect and that there are still deficiencies and errors in the material or way of presentation. Therefore, the author expects suggestions and criticisms from all parties for the better of this report.
Hopefully, this report can be useful for readers.
Gowa, Jan 20th 2022 Author
Andi Nurhikmayani AB
A. INTRODUCTION
For students who will enter the world of work, it is better to carry out a transitional phase of doing an apprenticeship in an agency company, with the aim that students who do internship work can absorb experience how to carry out the function as employees, staff in a company covering a series of tasks up to responsible.
The implementation of internships when viewed from the student
aspect is very important in the context of the self-maturation process for students before actually entering the real world of work. With the internship program, it is hoped that students will get experience of practical disciplines and deep teamwork account for a job.
Implementation of apprenticeship when viewed from the aspect of educational institutions is very useful for exploring sources of information from the business world the framework of educational institutions to compile the curriculum needed for the world effort. Apprenticeship if viewed from the aspect of the business world or company is a source of information that can be a source of inspiration for taking remedial steps and changes in the face of global and complex competition.
Principally, the implementation of internships from all sides of interest is very good to be developed, because from the side of the three interests above this internship practice is very good as complementary material to obtain change input.
For educational institutions such as the English and Literature department, it is considered that the apprenticeship program is importantly implemented, with the aim that the apprenticeship practice is a curriculum additional for students, and is one additional course for students and is one of the subjects that are an integral part of the curriculum.
Through this internship, it is hoped that students can accommodate between theoretical and practical concepts which will lead to improved learning achievement as well as providing provisions for students to enter the real world of work.
This internship program is carried out for more than a month or 45 days according to the curriculum program at the Adab and Humanities faculty at the English and Literature department. Students themselves choose the topic and title of the internship as well as choose the place and location of private companies, government, and non-government agencies, as well as agencies according to what they want to go to.
B. GLANCE ABOUT OBJECT INTERNSHIPS
The majors make a choice of government or non-government agencies or private companies. So majors placed it at the Language Center and when I wanted to enter a letter there, it turned out that there were no internship students. Then submitted a problem to the lecturer and asked for
permission to be allowed to choose another institution, namely at the Dalton Hotel but due to being late returning from the KKN location due to problems on the road to be passed to return so the KKN management postponed the withdrawal time, so the HRD Hotel Dalton canceled to accepted an internship there because she said she couldn't wait any longer.
So finally I tried to submit a letter to the Gowa Tourism and Culture Office and it was accepted there. The following is the identity of the institution where the internship is carried out :
Name of Institution : Gowa Tourism and Culture Office
Addres : Jl. Mesjid Raya No.30, Sungguminasa, Kec. Somba Opu, Kabupaten Gowa, South Sulawesi 92111, Indonesia
Phone : (0411) 864 923
Email : disparbudgowa@gmail.com Website : http://pariwisata.gowakab.go.id/
C. SCHEDULE FOR INTERNSHIP
The time for the internship to be carried out starts from 16 September 2020 to 26 October 2020. For days and work is from Monday to Friday and working hours on Monday until Thursday starting from 08.00- 16.00 WITA and on Friday starting from 08.00-16.30 WITA. The time is adjusted based on the working days in the agency.
After a circular letter for employee working days gradually, students who do internships continue to enter based on previous office hours.
D. DESCRIPTION OF INTERNSHIP ACTIVITIES a) Kegiatan yang dilakukan
Dalam pelaksanaan magang mahasiswa di tempatkan di ruangan yang berbeda-beda. Saya bersama satu orang teman saya di tempatkan di ruangan sekretaris yang mana di ruangan itu juga termasuk ruangan kebendaharaan. Berikut kegiatan yang dilakukan selama proses magang:
1. Membuat kwitansi pengeluaran
Salah satu pekerjaan yang di berikan selama disana yaitu membuat kwitansi pengeluran di kantor Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Gowa yaitu dengan langsung memasukkan berapa jumlah
pengeluaran untuk beberapa macam kegiatan yang telah dilakukan, pembayaran pajak, dan pembelanjaan yang telah dibeli. Juga memasukkan deskripsi keterangan tentang kegiatan, pajak dan pembelanjaan apa yang telah di keluarkan.
2. Mengetik surat tanda setoran
Pekerjaan yang lainnya yaitu mengetik surat tanda seturan dengan menggunakan mesin ketik manual.
3. Mengetik formulir sasaran kerja pegawai negeri sipil
Pekerjaan lainnya juga ada mengetikkan formulir sasaran kerja pegawai negeri sipil. Dalam pekerjaan ini yaitu mengetikkan beberapa nama-nama pegawai negeri sipil beserta uraian tugas dan berapa banyak yang sudah di kerjakannya, juga hasil penilaian yang diperoleh dari semua pekerjaan yang telah dilakukannya dan jumlah bulannya.
4. Mengetik
Mengetik nomor setoran karcis serta jumlah hasil 5. Menyatukan kwitansi dengan cetakan kode billing
Menyatukan beberapa kwitansi pengeluaran dengan cetakan kode billing yang awalnya kwitansi tersebut di tempelkan di kertas kosong dan kemudian di satukan dengan cetakan kode billing pajak dari beberapa pengeluaran dari beberapa tempat wisata.
6. Mengetik surat tugas
Mengetikkan surat tugas beberapa pegawai disana.
7. Mengetik daftar gaji untuk para pegawai.
Megetikkan dan mengecek jumlah gaji dan gaji bersih yang di terima oleh setiap pegawai.
8. Mengecek dan menghitung ulang jumlah dari beberapa pengeluaran.
9. Mengetikkan laporan pertanggung jawaban pengeluaran.
10. Menuliskan rekap pembayaran PAD
Menuliskan hasil rekap pembayaran PAD Dinas pariwisata dan Kebudayaan Kab. Gowa. Menuliskan nomor-nomor karcis dan berapa jumlah blok karcis serta nama tempat wisatanya.
11. Menyusun laporan pertanggung jawaban Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kab. Gowa
12.
b) Problems During Internships
Selama proses kegiatan magang dan dari semua yang sudah di kerjakan jarang sekali terjadi masalah, baik itu masalah besar atau masalah kecil.
Selama proses kegiatan magang hanya terjadi masalah kecil saja dan itupun hanya beberapa. Seperti yang pertama saat mengatur aturan- aturan di Microsoft Excel saat sedang mengedit data kwitansi. Kedua mengetik menggunakan mesin ketik manual karena sebelumnya belum pernah mengetik menggunakan itu jadi belum mengetahui betul cara penggunaannya sehingga menyebabkan beberapa kali salah dalam pengetikan yang ternyata jika mengetik menggunakan itu kata yang sudah di ketik tidak bisa di hapus lagi. Ketiga salah dalam pengetikan di komputer tetapi hanya sebagian seperti tidak mengganti tanggal atau hal lainnya sehingga mengharuskan untuk di print ulang.
c) Solution Taken
As stated by Eko Handiwirawan about the importance of job variation, "variations in work are important so that employees can develop their abilities in each different task, provide achievement motivation and eliminate boredom with monotonous routines". In accordance with this theory, work variation is very important given by the head of the practitioner, because with variations in work, students can learn many things during their internships.
Dalam mengerjakan beberapa hal yang berbeda terutama hal yang baru belum tentu awalnya akan berjalan dengan mudah tetapi secara perlahan semuanya akan terbiasa. Sama halnya seperti pada awalnya tidak paham dalam mengelola Microsoft Excel yang mana lama kelamaan sudah bisa di kuasai karena sudah terbiasa mengelolanya dan juga dibantu oleh ibu yang bekerja disana. Seperti saat mengetik menggunakan mesin ketik manual yang awalnya belum terlalu paham, tetapi karena mencoba ulang lagi sehingga perlahan mulai bisa untuk menggunakannya dan juga dibantu untuk mengetahui oleh ibu yang bekerja disana. Juga, seperti pada saat salah dalam pengetikan
dikarenakan tidak mengganti tanggal atau hal lainnya karena sudah selalu di ingatkan oleh ibu yang bekerja disana sehingga akhirnya sudah mulai selalu mengingat untuk memperhatikan semuanya. Dari semua itu hal yang paling penting dilakukan juga yaitu selalu bertanya jika ada hal yang tidak diketahui atau belum di pahami agar kita bisa di bantu sehingga tidak terjadi kesalahan.
E. Closing a) Conclution
The implementation of apprenticeship activities is one of the learning methods established by the Alauddin Makassar State Islamic University, Faculty of Adab and Humanities which is mandatory for students as an effort to improve the quality of output and outcomes so as to produce good, professional graduates, and prospective educators and educational staff who are ready to work. The internship activity which was carried out for more than a month in the English Language and Literature department went smoothly even though at the beginning before starting the internship there were several obstacles, one of which was canceled at the agency that originally wanted to be occupied but due to other obstacles it was not possible to do an internship there, but thanks to careful coordination, full support, and assistance from various parties, the internship program was finally able to run smoothly. With the implementation of the internship, students can gain experience, insight and knowledge in the form of soft and hard skills on how to deal with actual situations and conditions in the field and in the community.
b) Suggestion
The implementation of this apprenticeship activity cannot be separated from the shortcomings various parties, even though in the field there is a gap between expectations and reality, planning must be prepared as best as possible to avoid unexpected things, social interaction between students and agencies must remain good and maintain the good name of individuals and institutions brought. This apprenticeship report, there are still so many deficiencies in compiling it therefore, as a writer it gives readers the opportunity to criticize and suggest it, so that future report writing will be even more perfect.
HALAMAN PENGESAHAN
Laporan Kegiatan Magang yang telah diperiksa dan disetujui oleh:
Dosen Pembina/Pembimbing Magang (DPM), Magang
Pembimbing Lapangan
Syahruni Junaid, SS.,M.Pd Muhammad Akbal Bakri, ST NIP. 198104152009012005 NIP. 198011302010011016
Disetujui Pimpinan Lokasi Magang
ANDI TENRI TAHRI S.STP NIP. 197809261996122001
LEMBAR PENILAIAN SIKAP PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA
JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
Nama Peserta : Andi Nurhkmayani AB.
NIM : 40300118134
Tempat Magang : Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Gowa
Petunjuk Pengisian:
Lembar ini diisi oleh Pembimbing Lapangan Magang setelah selesai kegiatan Program Magang.
No. Aspek Penilaian Deskriptor Skor 1. Menunjukkan
penghargaan dan sopan santun yang sehat.
1) Melaporkan diri kepada pimpinan perusahaan dan pemibimbing lapangan, serta dosen pembimbing pada awal kegiatan.
1 2 3 4
2) Memperhatikan dan mempelajari penjelasan- penjelasan dari pembimbing
lapangan dan dosen
pembimbing.
1 2 3 4
3) Melaksanakan tugas-tugas yang diterima dari pimpinan
lokasi magang dan
1 2 3 4
pembimbing magang,serta dosen pembimbing dengan penuh tanggung jawab.
4) Mohon diri kepada pimpinan
lokasi magang dan
pembimbing lapangan pada akhir kegiatan Magang.
1 2 3 4
2 Menunjukkan
sikap yang
professional dan kompeten pada lokasi magang, sehingga dapat melaksanakan setiap arahan dengan baik
1) Mengerjakan sesuai tupoksi yang di berikan oleh pembimbing di lapangan.
1 2 3 4
2) Menunjukkan kompetensi sesuai dengan jurusan di lokasi magang sesuai dengan arahan pembimbing lapangan.
1 2 3 4
3) Melibatkan diri secara aktif dalam setiap kegiatan dilokasi magang dibawah arahan pembimbing lapangan.
1 2 3 4
3 Menunjukkan kesiapan dan kecakapan dalam melaksanakan kegiatan dilokasi magang.
1) Memberi perhatian terhadap perkerjaan yang diamanahkan di lokasi magang
1 2 3 4
2) Menunjukkan kesiapan untuk setiap kegiatan di lokasi magang.
1 2 3 4
3) bersifat solutif dan kreatif dilokasi magang.
1 2 3 4
4) Membimbing dan
mengarahkan teman yang mengalami kesulitan dalam pekerjaan di lokasi magang
1 2 3 4
4 Menunjukkan sikap bersahabat
dan saling
mempercayai.
1) Kebiasaan menyapa dilokasi magang .
1 2 3 4
2) Menampilkan sikap
bersahabat terhadap di lokasi magang
1 2 3 4
3) Menjaga kerahasiaan atau privasi lokasi magang
1 2 3 4 4) Mempercayai teman dan
pimpinan di lokasi magang
1 2 3 4 5 Menunjukkan
sikap ramah dan sopan santun yang wajar.
terhadap mitra lokasi magang
1) Selalu menyapa dengan salam.
pada saat melakukan pelayanan kepada masyarakat di lokasi magang.
1 2 3 4
2) Menyambut dengan hangat dan bersahabat.
1 2 3 4 3) Memberikan layanan kepada
masyarakat dengan baik.
1 2 3 4 Total Skor
Keterangan:
Skor maksimal untuk setiap deskriptor 4, sehingga skor maksimal yang diperoleh adalah 4 x 18 = 72.
Skor 1 : Apabila tidak melaksanakan deskriptor Skor 2 : Apabila kurang melaksanakan deskriptor
Skor 3 : Apabila melaksanakan deskriptor dengan baik
Skor 4 : Apabila melaksanakan deskriptor dengan sangat baik
Makassar, 20 Januari 2022 Pembimbing Lapangan,
Muhammad Akbal Bakri, ST NIP. 198011302010011016
LEMBAR PENILAIAN LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA
JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
Nama Peserta : Andi Nurhikmayani AB.
NIM : 40300118134
Lokasi Magang : Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Gowa
Petunjuk Pengisian:
Lembar ini diisi oleh Guru Pembimbing Magang setelah selesai kegiatan Program Magang.
No .
Aspek Penilaian
Deskriptor Skor
1 Kelengkapan isi
Menunjukkan kelengkapan isi dalam penulisan laporan.
1 2 3 4
2 Ketepatan sistematika penulisan
Menulis isi laporan secara urut. 1 2 3 4
3 Penggunaan bahasa
1) Memenuhi kejelasan struktur dalam penulisan laporan.
1 2 3 4
2) Menggunakan kalimat yang efektif dan memenuhi standar kebakuan.
1 2 3 4
3) Susunan bahasa mencerminkan jalan pikiran yang logis/runtut.
1 2 3 4
4) Bahasa laporan sesuai kaidah penulisan dan EYD.
1 2 3 4
4 Ketepatan waktu
1) Menyerahkan laporan sesuai waktu yang ditentukan.
1 2 3 4
2) Mengikuti prosedur
pembimbingan (konsultasi) dengan pembimbing lapangan magang dalam proses
penyusunan laporan.
1 2 3 4
3) Mengikuti prosedur
pembimbingan (konsultasi) dengan pembimbing lapangan dalam proses penyusunan laporan.
1 2 3 4
4) Ketepatan laporan sesuai prosedur penyusunannya,
1 2 3 4
Total Skor Keterangan:
Skor maksimal untuk setiap deskriptor 4, sehingga skor maksimal yang diperoleh adalah 4 x 10 = 40.
Skor 1 : Apabila tidak melaksanakan deskriptor Skor 2 : Apabila kurang melaksanakan deskriptor Skor 3 : Apabila melaksanakan deskriptor dengan baik
Skor 4 : Apabila melaksanakan deskriptor dengan sangat baik
Makassar, 20 Januari 2022 Pembimbing lapangan,
Muhammad Akbal Bakri, ST NIP. 198011302010011016
LEMBAR PENILAIAN LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA
JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS Nama Peserta : Andi Nurhikmayani AB.
NIM : 40300118134
Tempat Magang : Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Gowa
Petunjuk Pengisian:
Lembar ini diisi oleh Dosen Pembimbing Magang (DPM) setelah selesai kegiatan Program Magang.
No. Aspek Penilaian
Deskriptor Skor
1 Kelengkapan isi Menunjukkan kelengkapan isi dalam penulisan laporan.
1 2 3 4 2. Ketepatan
sistematika penulisan
Menulis isi laporan secara urut. 1 2 3 4
3. Penggunaan bahasa
1) Memenuhi kejelasan struktur dalam penulisan laporan.
1 2 3 4 2) Menggunakan kalimat yang
efektif dan memenuhi standar kebakuan.
1 2 3 4
3) Susunan bahasa mencerminkan jalan pikiran yang logis/runtut.
1 2 3 4
4) Bahasa laporan sesuai kaidah penulisan dan EYD.
1 2 3 4 4. Ketepatan
waktu
1) Menyerahkan laporan sesuai waktu yang ditentukan.
1 2 3 4
2) Mengikuti prosedur
pembimbingan (konsultasi) dengan DPL dalam proses penyusunan laporan.
1 2 3 4
3) Mengikuti prosedur
pembimbingan (konsultasi) dengan pembimbing lapangan dalam proses penyusunan laporan.
1 2 3 4
4) Ketepatan laporan sesuai prosedur penyusunannya,
1 2 3 4 Total Skor
Keterangan:
Skor maksimal untuk setiap deskriptor 4, sehingga skor maksimal yang diperoleh adalah 4x10=40.
Skor 1: Apabila tidak melaksanakan deskriptor Skor 2: Apabila kurang melaksanakan deskriptor Skor 3: Apabila melaksanakan deskriptor dengan baik
Skor 4: Apabila melaksanakan deskriptor dengan sangat baik
Makassar 20 Januari 2022 Dosen Pembimbing,
Syahruni Junaid, SS.,M.Pd NIP. 19810415200901200
LEMBAR LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA
JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS Petunjuk Pengisian:
1. Lembar ini sebagai pemantauan partisipasi atau keaktifan peserta magang dalam berbagai kegiatan magang yang diparaf oleh pimpinan lokasi magang
2. Setiap hari lembar ini diisi mahasiswa dengan kegiatan yang terkait pelaksanaan magang.
3. Apabila lembar ini kurang maka bisa difotokopi.
Catatan:
Apabila form di atas tidak mencukupi, dapat ditambah dengan mengfotokopi.
Makassar, 20 Januari 2022 Pimpinan Lokasi Magang,
ANDI TENRI TAHRI S.STP NIP. 197809261996122001 No.
Pekan / Tanggal /
Bulan Kegiatan yang dilaksnakan Hasil yang Diharapkan 1
2 3 4 5 6
LEMBAR KONSULTASI PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA
JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
Petunjuk Pengisian:
1. Lembar ini sebagai Konsultasi Peserta Magang terhadap Dosen Pembimbing Magang
2. Konsultasi penyusunan laporan magang kepada Dosen Pembimbing Magang minimal 2 kali.
3. Apabila lembar ini kurang maka bisa difotokopi.
No. Hari/
Tanggal Hasil Konsultasi
1.
2.
3.
4.
5.
KARTU KONTROL BIMBINGAN MAGANG FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT
AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH SINJAI Nama Mahasiswa : Andi Nurhikmayani AB.
NIM : 40300118134
Lokasi Magang : Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Gowa
NO HARI / TANGGAL MATERI BIMBINGAN PARAP PEMBIMBING 1
2 3
Catatan : Kartu Kontrol ini dibawa pada saat bimbingan
Makassar, 20 Januari 2022 Dosen Pembimbing,
Syahruni Junaid, SS.,M.Pd NIP. 19810415200901200
BERITA ACARA SEMINAR HASIL LAPORAN PROGRAM MAGANG
Nama Penyaji : Andi Nurhikmayani AB.
NIM : 40300118134
Hari/tanggal : ………
Waktu : ………
Penilaian :
No. Aspek Bobot
NILAI
Angka Huruf 1. Format dan
substansi Laporan 30% … …
2. Penyajian Laporan 30%
… …
3. Argumentasi dalam
forum diskusi 40%
… …
Total 100% ... …
Kriteria penilaian: Makassar, 20 Januari 2022 Huruf
A B C D E
Angka
≥ 86 70-85 54-69 38-53
≤ 37
Dosen Pembimbing,
Syahruni Junaid, SS.,M.Pd NIP : 19810415200901200
DAFTAR HADIR PELAKSANAAN PROGRAM MAGANG FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA
JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
Hari/Tanggal : ...
Materi Pembekalan : ...
PEKAN KE : ...
No NIM NAMA PRODI KEHADIRAN KE
T
1 1 2 3 4 5 6 7
2 3 4 5 6 dst
Makassar, 20 Januari 2022 Pembimbing lapangan ,
Muhammad Akbal Bakri, ST NIP. 198011302010011016
