• Tidak ada hasil yang ditemukan

LATIHAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL KELAS 6 TEMA 3 : TOKOH DAN PENEMUAN

N/A
N/A
Satryo Kusuma Wibowo

Academic year: 2023

Membagikan "LATIHAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL KELAS 6 TEMA 3 : TOKOH DAN PENEMUAN"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

LATIHAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL KELAS 6 TEMA 3 : TOKOH DAN PENEMUAN

6 Desember 2023

1. Tokoh penemu arus listrik adalah ….

a. Michael Jackson c. Michael Faraday

b. Albert Einstein d. Alfa Edison

2. Rangkaian listrik yang disusun secara sejajar atau terhubung berurutan dinamakan rangkaian

………

3. Lampu jalan di desa Majujaya dapat dihidupkan dan dimatikan secara bersamaan, hal ini adalah contoh penerapan rangkaian ….

a. Paralel c. Seri

b. Ganda d. Tunggal

4. Nama penemu bola lampu adalah ….

a. Thomas Alva Edison c. Alexander Graham Bell

b. James Watt d. Benyamin Franklin

5. Teks eksplanasi ilmiah adalah teks yang menerangkan suatu proses yang bersifat ….

a. Menguntungkan c. Ilmu logika dan akal b. Ilmu pengetahuan alam d. Ilmu ekonomi dan bisnis 6. Teks eksplanasi terdiri dari ….

a. Pembukaan, kesimpulan dan penutup

b. Pernyataan umum, deretan penjelas dan kesimpulan c. Penjelasan, uraian dan kesimpulan

d. Kesimpulan, keterangan penjelas dan tambahan

7. Setiap orang berhak menyampaikan pendapatnya, namun harus dilakukan dengan ….

a. Sesuai norma kesopanan dan kesusilaan b. Cepat dan lebih dahulu daripada orang lain c. Diam-diam di belakang orang banyak d. Tegas dan mengalahkan orang lain

8. Afandi diberikan hak menggunakan barang-barang pemberian orangtuanya seperti sepatu dan sepeda. Afandi menggunakan sepatu dan sepeda itu sesuka hatinya namun tidak pernah mau merawatnya sehingga barangnya menjadi rusak. Hal itu berarti bahwa Afandi tidak

menggunakan haknya dengan rasa ….

a. Senang c. Percaya

b. Tanggung jawab d. Semangat

(2)

Pehatikan gambar berikut ini untuk mengisi soal nomor 9 - 11!

9. Jika hanya sakelar 1 dan 2 yang dihidupkan maka lampu yang menyala adalah lampu

………

10.Jika hanya sakelar 3 yang dimatikan maka ….

a. Semua lampu padam c. Hanya lampu C yang menyala b. Semua lampu menyala d. Hanya lampu B dan C yang menyala 11.Semua lampu akan padam jika ….

a. Sakelar 1 yang dimatikan c. Sakelar 3 yang dimatikan b. Sakelar 2 yang dimatikan d. Sakelar 4 yang dimatikan 12.Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Saya berdoa sebelum makan.

(2) Rapat dihadiri para pejabat-pejabat.

(3) Kakaknya anak paling terpintar di keluarganya (4) Meskipun sakit, namun Danu tetap pergi ke sekolah.

Kalimat efektif ditunjukkan nomor ....

a. (1) c. (2)

b. (3) d. (4)

13.Perhatikan gambar berikut ini !

Lampu pada rangkaian listrik tersebut disusun secara ....

a. seri c. campuran

b. parallel d. bercabang

(3)

14.Kewajiban kita dalam menggunakan semua alat temuan dari para penemu di dunia adalah dengan cara ….

a. Mengembangkan hasil temuannya

b. Menggunakan hasil temuannya dengan bijak dan tanggung jawab c. Berusaha membuat yang lebih baik dari temuan yang sebelumnya d. Mempelajari semua temuan yang ada di dunia agar menjadi jenius 15.Kue roti yang enak itu dibikin oleh ibu Andi

Kata baku dari kata yang bercetak miring adalah ………

16.Kalimat di bawah ini yang menggunakan kosakata baku yang tepat adalah ….

a. Sandal milik Andi sedang dipake Bayu c. Risna lahir di bulan November b. Ayah ke kantor naek motor d. Sungai itu sudah berwarna item

17.Santi membunyikan radio dengan sangat keras ketika adiknya sedang belajar. Santi memang mempunyai hak untuk membunyikan radio, namun seharusnya Santi melakukannya dengan

….

a. Tidak mengganggu orang lain

b. Mengajak adiknya berhenti belajar dahulu c. Membunyikan radio dengan adiknya

d. Mengajak teman-temannya agar lebih ramai

18.Keuntungan membuat rangkaian lampu di rumah dengan rangkaian paralel adalah ….

a. Kita bisa menyalakan lampu secara bersamaan

b. Kita bisa memilih lampu yang akan dinyalakan sesuai kebutuhan c. Kita bisa memasang satu sakelar saja untuk menyalakan banyak lampu d. Kita bisa Mengemat jumlah kabel yang digunakan

19.Jarak antara nada mi dengan fa adalah ....

a. ½ c. 1 1/2

b. 1 d. 2

20.Jarak interval nada G ke nada F adalah ....

a. 3 c. 5

b. 4 d. 6

21.Alat musik di bawah iní yang merupakan contoh alat musik ritmis adalah ....

a. seruling c. simbal tangan

b. pianika d. biola

22.Interval nada dari nada ke satu ke nada ketiga disebut ....

a. sekt c. terts

b. prim d. quart

(4)

23.Perhatikan interval nada pada lagu berikut! (tambahan materi)

Pada lagu mariam tomong terdapat beberapa interval nada misalnya : Prim (i i, 7 7, 2 2)

Sekt (5 6, 6 7, 3 4) Terts (7 5)

Kuart (5 i, 4 7)

24.Aliran muatan listrik pada rangkaian tertutup yang mengalir dari tempat yang berpotensial tinggi (kutub positif) ke tampat yang berpotensial rendah (kutub negatif) disebut ….

a. Energi listrik c. Tegangan listrik

b. Arus listrik d. Hambatan listrik

25.Listrik secara langsung akan mempengaruhi kehidupan manusia. Di bawah ini adalah dampak positif listrik dalam bidang ekonomi adalah ….

a. pekerjaan akan mudah diselesaikan

b. biaya akan semakin mahal untuk membayar listrik c. pemborosan dalam pemakaiannya

d. aktifitas menjai terhambat

(5)

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 26 – 28!

Terjadinya hujan dimulai dari sinar matahari yang panas menyebabkan adanya proses evaporasi. Air yang berada di bumi seperti laut, sungai, serta sumber air lainnya mengalami penguapan. Hasil uap tersebut naik dan mengalami proses kondensasi. Dalam proses tersebut, uap air berubah menjadi embun. Karena suhu sekitar awan lebih rendah dari panas matahari, sehingga membentuk titik embun air. Suhu udara yang semakin tinggi membuat titik-titik embun semakin banyak dan memadat, kemudian membentuk awan. Di langit ada perbedaan tekanan udara sehingga pergerakan udara tersebut dikenal dengan angin. Angin kemudian membawa awan yang berisi butir-butir air menuju lokasi yang suhunya lebih rendah. Awan- awan yang mengandung titik embun air tersebut kemudian berkumpul dan membentuk awan besar, sehingga warnanya menjadi kelabu. Ini dikarenakan banyak partikel yang dibawa.

Tetesan air hujan mengembun di sekitar potongan bahan mikroskopis disebut inti kondensasi awan. Kondensasi ini bisa berbentuk partikel debu, garam, asap, atau polusi. Kondensasi awan berwarna cerah, seperti debu dan ganggang hijau menyebabkan hujan berwarna. Namun, porsinya kecil. Ternyata tidak semua tetesan air hujan itu jatu menyentuh tanah. Ada juga butiran air yang kembali ke awan. Hal ini karena air menembus lapisan atmosfer yang lebih hangat dan akhirnya kembali menguap.

Tetesan air hujan sebenarnya memiliki bentuk seperti kue kering, meskipun kebanyakan orang mengira seperti tetesan air mata. Gerimis bisa lebih kecil dari tetesan hujan. Hujan juga sering berbentuk serpihan salju, tetapi meleleh ketika jatuh melalui atmosfer. Salju terbentuk dengan cara yang sama seperti hujan, namun dalam kondisi yang lebih dingin. Kecepatan hujan turun tergantung dari wilayahnya. Daerah gurun kering akan lebih lambat dibandingkan hutan hujan tropis.

26.Jenis teks tersebut adalah ….

a. Teks narasi c. Teks deskripsi

b. Teks argumentasi d. Teks eksplanasi 27.Tujuan teks tersebut adalah ….

a. mendeskripsikan hujan sebagai suatu fenomena alam di sekitar kita

b. menjelaskan proses terjadinya hujan sebagai sebuah fenomena alam dari awal sampai akhir c. menunjukkan bahwa hujan merupakan suatu fenomena alam di bumi

d. menjelaskan jenis- jenis hujan

(6)

28.Pernyataan berikut ini yang benar berdasarkan teks diatas adalah ….

a. proses terjadinya hujan dimulai dari suatu proses yang dinamakan kondensasi b. titik embun terbentuk karena suhu sekitar awan lebih rendah dari panas matahari c. semua tetesan air hujan itu jatuh menyentuh tanah

d. kecepatan hujan turun tidak tergantung dari wilayahnya 29.Perhatikan beberapa contoh berikut ini,

(1) Membayar pajak

(2) Mendapat fasilitas sarana dan layanan umum (3) Melakukan bela negara

(4) Menjaga ketertiban dan keamanan berlalu lintas

Contoh yang menunjukkan kewajiban sebagai warga negara ditunjukkan oleh nomor ….

a. (1) dan (2) c. (1) dan (3)

b. (2) dan (3) d. (2) dan (4)

30.

Berikut ini adalah kekurangan teknologi transportasi modern, yaitu ....

a. menimbulkan pencemaran udara c. menggunakan teknologi canggih b. daya jangkau cepat dan jauh d. nyaman saat dikendarai

31.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Pemberian penghargaan dapat menstimulasi semangat berkarya pemuda.

(2) Kurangnya apresiasi dapat mengakibatkan malasnya pemuda dalam berkarya.

(3) Reihan menabung dengan tujuan ingin membeli sepeda baru

(4) Bu Widya menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami

Kalimat tidak efektif ditunjukkan pada kalimat nomor ....

a. (1) c. (3)

b. (2) d. (4)

32.Sebutkan masing-masing 2 kelebihan dan kelemahan rangkaian paralel!

………

………

………

………

33.Bagaimana dampak penemuan komputer pada bidang ekonomi?

………

………

34.Tuliskan 2 kewajiban seorang pelajar?

(7)

………

………

35.

Perhatikan paragraf acak berikut!

(1) Hujan asam biasanya terjadi karena letusan gunung berapi

(2) Hujan asam adalah hujan yang mempunyai kadar keasinan yang rendah pada setiap tetes airnya

(3) Selain letusan gunung berapi, hujan asam dapat disebabkan asap industri dan asap kendaraan bermotor

(4) Untuk mencegah dan menanggulangi hujan asam, kita dapat mengurangi pemakaian kendaraan bermotor dan menanam pohon

(5) Hujan asam memiliki dampak yang membahayakan makhluk hidup, khususnya manusia (6) Hujan asam dapat merusak lingkungan dan menghambat pertumbuhan makhluk hidup yang hidup di air

Urutan tepat kalimat acak tersebut agar menjadi teks eksplanasi padu adalah ....

a. (2), (1), (3), (4), (5), (6) c. (2), (1), (3), (5), (4), (6) b. (2), (1), (3), (5), (6), (4) d. (2), (1), (3), (6), (4), (5)

Terima Kasih

Jangan cepat puas, periksa kembali pekerjaanmu!

Referensi

Dokumen terkait

1242 TINJAUAN YURIDIS NON FUNGIBLE TOKEN NFT DARI ASPEK HUKUM BENDA DAN HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL Alfonsus Syukur Hadirat Ziliwu 1, Utusama Ndruru 2, Jaminuddin Marbun 3, Alusianto

Contoh … Aspek yang dilihat Variabel Definisi Operasional Sub Variabel Indikator 3 berpengaruh 2 pengaruh rendah 1 tidak berpengaruh Faktor Bencana Bahaya Letusan Gunung Api