• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR INSTRUMEN PENELITIAN (untuk siswa)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Alanuari

Academic year: 2025

Membagikan "LEMBAR INSTRUMEN PENELITIAN (untuk siswa)"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

LEMBAR INSTRUMEN PENELITIAN (Untuk Siswa)

APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN KODULAR PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) SMP/MTs

KELAS VIII

A. PETUNJUK PENGISIAN

 Berilah tanda check (

√)

pada kolom yang sesuai untuk menilai kesesuaian kualitas website pembelajaran.

 Bila saya memilih option Kurang Setuju (KS) atau Tidak Setuju (TS) dimohon untuk memberikan masukan atau saran pada kolom yang telah disediakan.

Keterangan:

 SS : Sangat Setuju

 S : Setuju

 KS : Kurang Setuju

 TS : Tidak Setuju B. PENILAIAN

Nama : Kelas : No. Absen :

NO Kriteria SS S KS TS Masukan/Saran

1  Saya dapat memulai aplikasi dengan mudah       2  Saya merasa senang belajar dengan aplikasi ini       3  Saya tidak merasa bosan menggunakan aplikasi ini       4 Saya dapat mengulagi pada bagian pembelajaran

yang diinginkan      

5 Saya termotivasi belajar menggunakan aplikasi

pembelajaran ini      

6 Materi SPLDV dalam aplikasi mudah saya pahami       7 Fitur Simulasi membuat saya lebih paham materi       8 Saya ingin menggunakan media seperti ini pada

materi lainnya      

9 Aplikasi ini mudah dioperasikan      

10 Saya lebih percaya diri menjawab soal setelah

belajar menggunakan media ini      

Gowa, April 2025 Validator

Ahmad Farham Majid, S.Pd., M.Pd.

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 1 Halaman - 38.13 KB )

Dokumen terkait

View of Efektifitas Penggunaan Aplikasi Duolinggo dalam Pengajaran Kosakata Siswa SMP

Duolingo adalah aplikasi yang dirancang untuk membantu siswa belajar bahasa dengan cara yang mudah dan menyenangkan, sehingga mereka tidak merasa ingin belajar tetapi bersenang-senang

View of Sosialisasi Penggunaan Permainan Kecil untuk Pemanasan Dalam Pembelajaran penjas Terhadap Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Tunagrahita

siswa merasa senang dan tidak bosan dengan pembelajaran, selain dari pada itu permainan kecil dapat meningkatkan kebugaran jasmani, hal ini didukung dengan Pengabdian yang dilakukan

PENERAPAN MEDIA VIDEO DOKUMENTER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESEJARAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI IPS 2 SMAN 13 Bandung

Selanjutnya jika dilihat dari proses pembelajarannya yang menyebabkan siswa merasa tidak antusias dan bosan ialah proses pembelajarannya, maka peneliti akan

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Menurut kriteria penilaian dari Mustaji persentasi yang didapat termasuk dalam kategori “sangat baik, tidak perlu direvisi” (81%-100%). Adanya komentar/saran/masukan

PEMANFAATAN PROGRAM GEOGEBRA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENGAJUAN HIPOTESIS SISWA SMA/K PADA TOPIK SIFAT-SIFAT GRAFIK FUNGSI KUADRAT

Berdasarkan hasil wawancara penulis dengan subjek, subjek merasa senang menggunakan aplikasi GeoGebra karena mempermudah dan membantu subjek dalam menggambar grafik dan

WORKSHOP AKUNTANSI SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH (SKPD) UNTUK SISWA JURUSAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 GODEAN

Uraian STS, TS, KS S, SS n % n % 1 Dapat memahami dengan baik materi yang diberikan 4% 96% 2 Pengetahuan tentang Akuntansi SKPD mengalami peningkatan 0% 100% 3 Kegiatan

Pengembangan Alat Bantu Pembelajaran Keterampilan Dasar Smash Bola Voli Untuk Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar Kapanewon Sleman

Hasil Validasi Ahli Pembelajaran No Aspek yang dinailai Penilaian SS S KS TS 1 Pengembangan alat bantu pembelajaran keterampilan dasar smash bola voli sesuai dengan

Tujuan penelitian ini adalah untuk memabntu siswa menyediakan bahan ajar berbasis eBook yang relevan, praktis dan mudah digunakan bagi siswa.

Rangkuman masukan, saran, dan komentar dari siswa berkenaan dengan bahan ajar berbasis ebook adalah sebagai berikut : Tabel 8 Revisi masukan, Saran Dan Komentar Terhadap Bahan ajar