• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar Kerja Peserta Didik

N/A
N/A
Teguh Prayitno

Academic year: 2023

Membagikan "Lembar Kerja Peserta Didik"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas : ______

Nama Siswa :

1. _______________________

2. _______________________

3. _______________________

4. _______________________

5. _______________________

6. _______________________

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering berbicara tentang rata-rata, misalnya ratarata penghasilan, rata-rata penjualan, dan rata-rata skor hasil ujian. Mean

merupakan bilangan yang mewakili semua unsur data jika data-data tersebut diratakan. Mean mewakili semua unsur data.

Masalah 1

Caca ingin mengetahui apakah uang sakunya paling sedikit di antara teman-temannya, maka dia melakukan wawancara kepada 20 siswa yang dipilih secara acak. Berdasarkan hasil wawancara tersebut Caca memperoleh data uang saku

yang dibawa 20 siswa yaitu:

4000 5000 9000 6000 8000

5000 4000 10000 10000 8000

4000 8000 10000 5000 7000

6000 9000 5000 5000 7000

Berdasarkan data tersebut, Caca ingin mengetahui uang saku rata-rata dari teman-temannya, sehingga dia tahu apakah uang sakunya paling sedikit.

Secara matematis rata-rata (mean) disimbolkan dengan x̅ (dibaca x bar)

(2)

Penyelesaian:

Langkah 1: Buatlah Tabel yang berisikan nilai uang saku dan frekuensi masingmasing nilai

Uang Saku (xi) Frekuensi (fi) Nilai data x Frekuensi (xi x fi)

4000 4000 x 3 =

5000 6000 7000 8000 9000 10000 Jumlah

Hitung banyak setiap data dari masalah 2

Hitung hasil kali antara nilai data dan frekuensi

Langkah 2 : menghitung nilai rata – rata

Langkah 3 : Buatlah kesimpulan dengan kalimat kalian

Referensi

Dokumen terkait

Masalah yang dihadapi peserta didik tinggal kelas dilihat dari faktor eksternal adalah peserta didik akan dikucilkan oleh teman-temannya, diolok-olokkan oleh

Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian pengembangan (research and development), dengan model pengembangan yang dipilih adalah model pengembangan 4D, yaitu

Adapun tujuan kemampuan representasi matematis siswa menurut (Maghfiroh & Rohayati, 2020) Suatu masalah yang dianggap rumit dan kompleks dapat menjadi lebih

Dengan membaca teks, siswa dapat menemukan ungkapan penyelesaian masalah (sederhana) berkaitan dengan tubuh yang sehat melalui diskusi dengan tepat.. Dengan mengamati

Arko yang merupakan kakak dari Niko selalu melarang adiknya untuk memamerkan kekuatannya kepada teman- temannya atau menggunakan sihir dengan sembarang.. Akan tetap Niko

Berdasarkan hasil wawancara dengan Ibu Fauzia Mawaddah, M.Pd., salah satu guru Biologi di SMA Pembangunan Laboratorium UNP, pada Tanggal 27 Mei 2021 Lampiran 3, peserta didik Kelas X

Rumusan masalah dalam penelitian ini akan mengkaji terkait tentang bagaimana proses pengembangan lembar kerja peserta didik atau LKPD matematika berbantuan Publisher 2016 materi sistem

Siapkan alat dan bahan yang diperlukan untuk mengerjakan Diskusikan bersama teman kelompokmu setiap aktivitas pada LKPD Tuliskan hasil diskusi kalian pada lembar jawab Presentasikan