• Tidak ada hasil yang ditemukan

Developing Medibang Paint-Based Digital Comic for Teaching Narrative Text at Krembung Islamic Vocational School

N/A
N/A
Bagas Fajar Febriyanto

Academic year: 2023

Membagikan "Developing Medibang Paint-Based Digital Comic for Teaching Narrative Text at Krembung Islamic Vocational School"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

70

Appendix 3. Validation Sheet of Material Expert/Teacher LEMBAR VALIDASI

UNTUK AHLI MATERI (GURU)

JUDUL : “Developing Medibang Paint-Based Digital Comic for Teaching Narrative Text at Krembung Islamic Vocational School”

NAMA :

NIP :

INSTANSI : TANGGAL :

A. Petunjuk Pengisian

1. Lembar validasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi dari Bapak/Ibu sebagai Ahli Media mengenai kualitas media pembelajaran yang dikembangkan.

2. Penilaian, saran, dan kritik Bapak/Ibu akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas media pembelajaran yang dikembangkan.

3. Sehubungan dengan hal tersebut, dimohon Bapak/Ibu memberikan penilaian pada setiap pertanyaan yang terdapat pada lembar evaluasi dengan memberikan tanda checklist (√) pada kolom yang sudah tersedia Keterangan:

4 = Sangat baik 3 = Baik

2 = Kurang baik 1 = Tidak baik

4. Komentar dan saran dari Bapak/Ibu dapat dituliskan pada kolom yang telah disediakan.

5. Atas kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi lembar validasi ini, saya ucapkan terima kasih.

(2)

71

B. Tabel Penilaian

No Indikator Pertanyaan Penilaian

1 2 3 4 ASPEK MATERI/ISI

1. a. Kesesuaian dengan Capaian

Pembelajaran

1. Materi di dalam komik sesuai dengan CP (Capaian

Pembelajaran)

2. b. Kejelasan materi 2. Materi mudah dipahami 3. Materi disampaikan dengan

jelas

4. Materi mampu mendukung pembelajaran

5. Materi sesuai dengan kemampuan peserta didik 6. Isi komik sesuai dengan

materi pembelajaran ASPEK KEBAHASAAN 3. c. Kekomunikatifan

bahasa

7. Bahasa yang digunakan di dalam komik mudah dipahami

8. Kalimat dalam komik ringkas tetapi padat

4. d. Ketepatan

penggunaan istilah

9. Tidak ada penafsiran ganda dari istilah yang digunakan 10. Istilah yang digunakan sesuai

dengan materi yang dipelajari 5. e. Kesesuaian bahasa

yang digunakan

11. Bahasa yang digunakan sesuai sopan

12. Ketepatan ejaan dan istilah

C. Komentar dan Saran

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

(3)

72

D. Kesimpulan

Di bawah ini penjelasan yang menurut anda sesuai dengan hasil koreksi anda dan lingkari penjelasan tersebut!

1. Layak untuk diuji coba tanpa revisi

2. Layak diuji coba dengan dengan revisi sesuai saran 3. Belum layak untuk diuji coba

Sidoarjo, __________________

__________________________

NIP.

Referensi

Dokumen terkait

uji coba untuk mendapatkan penilaian dan saran agar media yang dikembangkan sesuai dengan aspek perkembangan kognitif anak. Validasi ahli materi dilakukan dalam 1

The Guidebook Discussion This research tried to develop Mystery Box as learning media in teaching narrative text for speaking class at junior high school students by using Four-D