• Tidak ada hasil yang ditemukan

MAKALAH DEMULTIPLEXER

N/A
N/A
Arya Ramad

Academic year: 2023

Membagikan "MAKALAH DEMULTIPLEXER"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

1

MAKALAH DEMULTIPLEXER Dosen pengampu :

INES HEIDIANI IKASARI S.Si. , M.Kom.

Disusun untuk memenuhi tugas kelompok mata kuliah Pendidikan Pancasila Disusun oleh kelompok 6 :

1) Ardan Maulana Firliansyah (221011400055) 2) Annissa Namira Salsabilla (231011400069) 3) Fauzi Aditia Putra (231011402804) 4) Fahri Hardiansyah (231011402053) 5) Naufal Dava Aditya (231011400079)

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS PAMULANG

2023

KATA PENGANTAR

(2)

2

Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufik, serta hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini. Adapun makalah ini kami susun guna untuk memenuhi nilai dalam mata kuliah Elektronika. Penulis tidak lupa menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kami antara lain :

1. Dosen Mata Kuliah Logika Informatika INES HEIDIANI IKASARI S.Si. , M.Kom.

2. Semua pihak yang telah mendukung penyusunan Makalah ini

Penulis menyadari bahwa Makalah ini mungkin masih memiliki kekurangan. Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak sangat kami harapkan. Akhirnya kami memohon kepada Allah SWT agar kami selalu mendapatkan petunjuk ke jalan yang benar. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis pada khususnya.

Pamulang, 1 Desember 2023

Penulis

(3)

3 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL 1

KATA PENGANTAR 2

DAFTAR ISI 3

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang 4

1.2.Tujuan 4

1.3.Permasalahan 4

BAB II DASAR TEORI

2.1 Demultiplexer 5

BAB III PEMBAHASAN DAN CONTOH SOAL

3.1 Contoh Soal Demultiplexer 7

BAB IV PENUTUP

4.1. Kesimpulan 8

4.2 Saran 8

DAFTAR PUSTAKA 9

(4)

4 BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang

Di abad 21 ini telah banyak perubahan yang terjadi, terutama di bidang teknologi. Teknologi yang diawali dengan system analog pun telah berganti menggunakan system digital. Ini semua tidak terlepas dari adanya ilmu elektronika yang merupakan dasar dari pembuatan alat-alat digital yang banyak kita gunakan seperti Handphone, computer, flashdisk dan masih banyak lagi. Ilmu elektronika digital melingkupi banyak rangkaian digital mulai dari yang sederhana hingga yang rumit dan kompleks.

Dalam elektronika, saat membuat sebuaah rangkaian elektronika yang salah satunya adalah rangkaian kombinasional. Rangkaian kombinasional sendiri adalah rangkaian yang mempunyai nilai keluaran di suatu waktu hanya ditentukan oleh nilai dari masuknya di waktu tersebut. Dan dalam rangkaian ini tidak ada peyimpanan informasi atau ketergantungan terhadap keadaan rangkaian (keluaran) sebelumnya. Contohnya adalah Multiplexer dan Demultiplexer. Sehingga disusunla makalah ini agar mengetahui lebih lanjut apa itu Multiplexer dan Demultiplexer.

1.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka didapat rumusan masalah sebagai berikut:

1. Apa yang simaksud dengan Demultiplexer dan juga fungsinya?

1.3. Tujuan

1. Memahami apa itu Demultiplexer beserta fungsinya

(5)

5 BAB II DASAR TEORI 2.1 Demultiplexer

Sebuah Demultiplexer adalah rangkaian logika yang menerima satu input data dan mendistribusikan input tersebut ke beberapa output yang tersedia. Kendali pada demultiplekser akan memilih saklar mana yang akan dihubungkan. Pemilihan keluarannya dilakukan melalui masukan penyeleksi. Seleksi data-data input dilakukan oleh selector line, yang juga merupakan input dari demultiplekser tersebut. Pada demultiplekser saluran kendali sebanyak "n" saluran dapat menyeleksi saluran keluaran. Secara bagan, kerja demultiplekser dapat digambarkan sebagai berikut :

Gambar 2.3 Rangkaian dasar demultiplexer

Pada demultiplekser, masukan data dapat terdiri dari beberapa bit. Keluarannya terdiri dari beberapa jalur, masing-masing jalur terdiri dari satu atau lebih dari satu bit. Masukan selector terdiri dari satu atau lebih dari satu bit tergantung pada banyaknya jalur keluaran.

Sedangkan tabel kebenaran sebuah demultiplekser dengan 2 select line dapat ditunjukan pada Tabel berikut.

Tabel 2.2 Tabel kebenaran demultiplexer dengan 2 select line

Input Output

K1 K2 Inp F0 F F1 F2 F3

0 0 0 0 x x x

(6)

6

0 0 1 1 x x x

0 1 0 x 0 x x

0 1 1 x 1 x x

1 0 0 x x 0 x

1 0 1 x x 1 x

1 1 0 x x x 0

1 1 1 x x x 1

Gambar 2.4 Rangkaian Logika Demultiplexer

(7)

7 BAB III

PEMBAHASAN DAN CONTOH SOAL

3.1 Contoh Soal Demultiplexer

1. Sebuah DE-MUX 4 kanal di realisasikan pada rangkaian berikut tentukan persamaan output (F) dari rangkaian tersebut

Penyelesaian Tabel Kebenaran

Dari table kebenaran di atas dapat dibuatkan persamaan logika berikut

(8)

8 BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Kesimpulan yang dapat diambil dari makalah ini antara lain :

1. Demultiplexer telah terbukti sebagai elemen krusial dalam sistem elektronika, memberikan kemampuan untuk memisahkan dan mendistribusikan sinyal masukan ke beberapa saluran keluaran. Konsep dasar demultiplexer, termasuk struktur fisik, prinsip kerja, dan jenis variasinya, memberikan dasar yang kokoh untuk aplikasi dalam berbagai proyek elektronika.

Penerapannya dalam komunikasi data dan jaringan menunjukkan kontribusinya yang signifikan dalam mengelola aliran informasi. Meskipun tantangan teknis ada, inovasi terus mendorong pengembangan demultiplexer, menjanjikan peningkatan efisiensi dan fleksibilitas dalam penggunaannya. Keseluruhan, demultiplexer tidak hanya berfungsi sebagai pemecah sinyal, tetapi juga menjadi unsur yang tak terpisahkan dalam mengoptimalkan kinerja sistem elektronika modern.

4.2 Saran

Semoga kami sebagai penyusun mampu menyusun makalah yang lebih baik lagi sesuai format dan ketentuan yang berlaku, dan semoga mendapatkan banyak manfaat dari pembuatan makalah ini khususnya dalam Mata kuliah Elektronika

(9)

9

DAFTAR PUSTAKA

Kurniawan, Irwan. 2012. Diktat Elektronika Digital-Meltiplekser dan Demultiplexer. Jambi : Politeknik Jambi (pdf)

Nuristian, Khany. 2013.Demultiplexer dan Multiplexer. Lampung : Universitas Lampung

Referensi

Dokumen terkait

p-ISSN 2541-4259|e-ISSN 2597-3630 English Education Program of STKIP Nurul Huda Stress and Resilience: an Interview Study of Special School Teacher in Teaching English Muhammad