MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER JAM’IYYAH AR-ROHMAH DALAM MENGEMBANGKAN
MINAT BAKAT SANTRI DI PONDOK PESANTREN HAJI YA’QUB LIRBOYO KOTA KEDIRI
SKRIPSI
Oleh :
M. Ainun Hamim Djazuly NIM. 932408018
PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI
2022
i
HALAMAN JUDUL
MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER JAM’IYYAH AR- ROHMAH DALAM MENGEMBANGKAN MINAT BAKAT SANTRI DI
PONDOK PESANTREN HAJI YA’QUB LIRBOYO KOTA KEDIRI
SKRIPSI Diajukan kepada
Institut Agama Islam Negeri Kediri untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam menyelesaikan program sarjana
Oleh
M. AINUN HAMIM DJAZULY 932408018
PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI
2022
vi MOTTO
اٰۤ ي ا هُّي نْيِذَّلا ا ْٰۤوُن م ا ا ذِا لْيِق ْمُكـ ل َّس ف ت ا ْوُح ِسِل ج مْلاىِف ا ْوُح سْفا ف
ِح سْف ي ُٰاللّ
ْمُكـ ل ۚ ِا و لْيِقا ذ ا ْوُزُشْنا ا ْوُزُشْن ا ف
ِع فْر ي ُٰاللّ
نْيِذَّلا ا ْوُن م ا ْمُكْنِم ا وۙ ۚ نْيِذَّل اوُت ْوُا مْلِعْلا ت ج ر د ا وۗ ۚ ُٰللّ
ا مِب ن ْوُل مْع ت ْيِب خ
“Wahai orang-orang yang beriman! Apabila dikatakan kepadamu, "Berilah kelapangan di dalam majelis-majelis," maka lapangkanlah, niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan, "Berdirilah kamu," maka berdirilah, niscaya Allah akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Dan Allah Maha Mengetahui terhadap apa yang kamu kerjakan.”
(QS. Al-Mujadilah 58:11)1
1 Al-Qur’an Al-Karim Dan Terjemah Bahasa Indonesia (Jakarta: Departemen Agama, 2004).
vii
PERSEMBAHAN Bismillahirrahmanirrahim
Alhamdulillahi Robbil ‘Aalamiin, Wassholatu wassalamu ‘ala Rosulillah, Allohumma sholli ‘ala sayyidina Muhammadinil Faatih limaa ughliqo wal khotimi lima sabaqo nashiril haqqi bil haqqi wal hadi ila shirotikal mustaqim wa ‘ala alihi washohbihi haqqo qodrihi wa miqdaarihil ‘adzim…
Perjalanan panjang seiring dengan bergantinya hari demi hari menyadarkanku bahwa 4 tahun telah berlalu dan aku telah cukup lama menuntut ilmu di kampus tercintaku Institut Agama Islam Negeri Kediri, satu hal yang menjadi harapan adalah semoga ilmu yang aku dapat selama ini bermanfaat dan barokah. Aamin. Seiring rasa syukur pada Mu Ya Robb, inginku persembahkan karya sederhana ini kepada:
1. Kedua orang tua ku yang telah mendidikku dengan penuh kasih sayang, ketulusan, kesabaran, menasehati, memotivasi, serta senantiasa memberikan do’a serta kepercayaan padaku.
2. Seluruh keluarga besar yang senantiasa memberikan dukungan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.
3. Para Ustadz Pondok Pesantren Haji Ya’qub Lirboyo Kota Kediri yang senantiasa memberiku masukan dan arahan.
4. Dosen pembimbing, Ibu Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd. dan Ibu Siska Yulia Weny, M.Ak yang selalu memberikan bimbingan dan arahan hingga terselesainya skripsi ini .
5. Siti Latif Arifah yang telah membantu dan berjuang bersama mulai kenal hingga saat skripsi ini telah menjadi lembaran bukti S1.
6. Teman seperjuangan mahasiswa MPI angkatan 2018 yang selalu memberikan semangat dan motivasi sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
7. Dan untuk semua yang terlibat dalam proses pembuatan skripsi ini, terimakasih banyak atas arahan juga masukan yang diberikan, sampai akhirnya skripsi ini terselesaikan
8. Almamaterku IAIN Kediri sebagai tempatku dalam menuntut ilmu
viii
KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala karuniaNya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Shalawat serta salam semoga senantiasa abadi, Allah SWT curahkan kepada Nabi Muhammad SAW dan keluarga besar para sahabatnya.
Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Dr. Wahidul Anam, M.Ag, selaku Rektor IAIN Kediri
2. Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Kediri 3. Dr. Untung Khiruddin, M.Pd.I selaku Ketua Program Studi Manajemen
Pendidikan Islam
4. Ibu Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd. dan Ibu Siska Yulia Weny, M.Ak. selaku dosen pembimbing I dan pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, arahan serta motivasi dalam penyelesaian skripsi
5. Seluruh dosen IAIN Kediri wa bil khusus dosen Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, yang telah membimbing dam memberikan ilmunya sehingga studi ini dapat terselesaikan
6. Para ustadz Pondok Pesantren Haji Ya’qub Lirboyo Kota Kediri yang telah memberikan arahan selama penelitian berlangsung
7. Para pengurus Jam’iyyah Ar-Rohmah Pondok Pesantren Haji Ya’qub Lirboyo Kota Kediri yang telah memberikan kesempatan dan juga waktunya dalam penelitian ini
8. Kedua orang tua penulis yang selalu mendukung serta menyertakan do’anya untuk penulis dalam menuntut ilmu
9. Teman-teman angkatan tahun 2018, khususnya Prodi Manajemen Pendidikan Islam yang telah memberikan motivasi dan dukungan moril sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
10. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini
Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah SWT dan tercatat sebagai amal shalih. Akhirnya, karya ini penulis suguhkan kepada segenap
ix
pembaca dengan harapan adanya kritik dan saran yang bersifat konstruktif demi pengembangan dan perbaikan sebelum skripsi ini dijilidkan. Semoga karya ini bermanfaat dan mendapat ridha Allah SWT, Aamiin.
Kediri, 19 Juni 2022
Penulis
x ABSTRAK
M. Ainun Hamim Djazuly. Dosen Pembimbing Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd. dan Siska Yulia Weny, M.Ak., Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Jam’iyyah Ar-Rohmah Dalam Mengembangkan Minat Bakat Santri Di Pondok Pesantren Haji Ya’qub Lirboyo Kota Kediri, Skripsi, Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Kediri. 2022.
Kata kunci : Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler, Minat Bakat
Pembelajaran di pesantren memiliki nilai-nilai dasar yang berpengaruh pada keberlangsungan pendidikan pesantren yaitu kemandirian, kesederhanaan, dan keikhlasan yang teraplikasikan dalam kehidupan santri. Di pondok pesantren pelaksanaan pembelajaran tidak hanya melalui kegiatan intrakurikuler melainkan juga melalui kegiatan ekstrakurikuler. ekstrakurikuler ialah proses pembelajaran yang diselenggarakan di luar jam pelajaran biasa. Kegiatan ekstrakurikuler dimaksudkan untuk mengembangkan suatu bidang pelajaran yang diminati oleh para peserta didik. Peneliti dalam hal ini melakukan penelitian di Pondok Pesantren Haji Ya’qub Lirboyo Kota Kediri
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler Jam’iyyah Ar-rohmah dalam mengembangkan minat bakat santri di Pondok Pesantren Haji Ya’qub. (2) Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Jam’iyyah Ar-rohmah dalam mengembangkan minat bakat santri di Pondok Pesantren Haji Ya’qub (3) Evaluasi kegiatan ekstrakurikuler Jam’iyyah Ar-rohmah dalam mengembangkan minat bakat santri di Pondok Pesantren Haji Ya’qub.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan informan ketua jam’iyyah ar-rohmah, ketua jam’iyyah wilayah, dan penasehat jam’iyyah. Analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa manajemen ekstrakurikuler dalam meningkatkan minat dan bakat meliputi tiga aspek yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun dalam perencanaan dimulai dengan penyusunan program.
Pelaksanaan pembinaan dilaksanakan sesuai dengan perencanaan program sebelumnya. Evaluasi dilakukan setelah sebuah kegiatan telah selesai dilaksanakan.
xi DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
NOTA DINAS ... iii
NOTA PEMBIMBING ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
MOTTO ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
ABSTRAK ... x
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Konteks Penelitian ... 1
B. Fokus Penelitian ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Kegunaan Penelitian ... 5
E. Penelitian Terdahulu ... 6
BAB II KERANGKA TEORITIS ... 10
A. Manajemen Kurikulum... 10
1. Pengertian Manajemen Kurikulum ... 10
2. Prinsip-Prinsip dan Fungsi Manajemen Kurikulum ... 11
3. Kegiatan Manajemen Kurikulum ... 14
4. Kegiatan Ekstrakurikuler ... 15
B. Minat dan Bakat ... 19
1. Pengertian Minat dan Bakat ... 19
xii
2. Jenis-Jenis Minat dan Bakat ... 21
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat dan Bakat... 23
BAB III METODE PENELITIAN ... 29
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 29
B. Kehadiran Peneliti ... 29
C. Lokasi Penelitian ... 30
D. Data dan Sumber Data ... 35
E. Prosedur Pengumpulan Data ... 36
F. Analisis Data ... 38
G. Pengecekan Keabsahan Data ... 39
BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ... 41
A. Paparan Data ... 41
B. Temuan Penelitian ... 65
BAB V PEMBAHASAN ... 68
A. Perencanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Jam’iyyah Ar-Rohmah dalam Mengembangkan Minat Bakat Santri di Pondok Pesantren Haji Ya’qub ... 68
B. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Jam’iyyah Ar-Rohmah dalam Mengembangkan Minat Bakat Santri di Pondok Pesantren Haji Ya’qub ... 69
C. Evaluasi Kegiatan Ekstrakurikuler Jam’iyyah Ar-Rohmah dalam Mengembangkan Minat Bakat Santri di Pondok Pesantren Haji Ya’qub ... 71
BAB VI PENUTUP ... 73
A. Kesimpulan ... 73
B. Saran ... 74
DAFTAR PUSTAKA ... 76
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 79
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Izin Penelitian ... 80
Lampiran 2 Surat Keterangan Selesai Penelitian ... 81
Lampiran 3 Bagan Mekanisme Kerja Jam'iyyah Pusat Ar Rohmah ... 82
Lampiran 4 Profil Jam'iyyah Pusar Ar Rohmah ... 82
Lampiran 5 AD/ART Jam'iyyah Pusat Ar Rohmah ... 83
Lampiran 6 Tata Tertib Jam'iyyah Ar-Rohmah... 84
Lampiran 7 Dokumentasi Penelitian ... 85
Lampiran 8 Lembar Konsultasi ... 88
Lampiran 9 Jadwal Tema Eksak Far'iyyah ... 90
