• Tidak ada hasil yang ditemukan

MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB NEGERI 2 BANJARMASIN - IDR UIN Antasari Banjarmasin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB NEGERI 2 BANJARMASIN - IDR UIN Antasari Banjarmasin"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

100

LAMPIRAN-LAMPIRAN

(2)

Lampiran I Daftar Terjemah

No Bab Kutipan Hal Terjemah

1 I

Q.S An-Nuur

ayat 61 3

Artinya . tidak ada halangan bagi orang buta, tidak (pula) bagi orang pincang, tidak (pula) bagi orang sakit, dan tidak (pula) bagi dirimu sendiri, Makan (bersama-sama mereka) dirumah kamu sendiri atau dirumah bapak- bapakmu, dirumah ibu-ibumu, dirumah saudara- saudaramu yang laki-laki, di rumah saudaramu yang perempuan, dirumah saudara bapakmu yang laki-laki, dirumah saudara bapakmu yang perempuan, dirumah saudara ibumu yang laki-laki, dirumah saudara ibumu yang perempuan, dirumah yang kamu miliki kuncinya[1051] atau dirumah kawan-kawanmu. tidak ada halangan bagi kamu Makan bersama-sama mereka atau sendirian. Maka apabila kamu memasuki (suatu rumah dari) rumah- rumah (ini) hendaklah kamu memberi salam kepada (penghuninya yang berarti memberi salam) kepada dirimu sendiri, salam yang ditetapkan dari sisi Allah, yang diberi berkat lagi baik.

Demikianlah Allah menjelaskan ayat- ayatnya(Nya) bagimu, agar kamu memahaminya

2 II Q.S As Sajadah ayat 05

16

Dia mengatur urusan dari langit ke bumi, kemudian (urusan) itu naik kepadanya dalam satu hari yang kadarnya adalah seribu tahun menurut perhitunganmu

3 II

Terjemah kutipan bahasa inggris (Pengertian kurikulum)

21

Kurikulum diartikan sebagai semua kursus,

kegiatan, dan pengalaman yang

diselenggarakan siswa yang ada di bawah

bimbingan sekolah, baik di dalam kelas atau

tidak (Romine dkk, 1945).”

(3)

4 II

Terjemah kutipan bahasa inggris (Pengertian Pengarahan

(Directing))

17

“Mengarahkan adalah aspek interpersonal dari manajemen yang dengannya bawahan diarahkan untuk memahami dan berkontribusi secara efektif dan efisien untuk pencapaian tujuan perusahaan, mengarahkan melibatkan membimbing dan memimpin bawahan".

5 II

Terjemah kutipan bahasa inggris (Pengertian Kordinasi menurut Anderson)

18 "Proses yang melibatkan transfer informasi

antara pekerjaan dan orang-orang untuk

menghindari tumpang tindih pekerjaan dan

untuk memastikan bahwa upaya dan sumber

daya dan seimbang di seluruh organisasi

total"

(4)

Lampiran II Instrumen Penelitian

Pedoman Wawancara

A. Kepala Madrasah

1. Kurikulum apakah yang dipakai dalam pembelajaran AKB saat ini ? 2. Apakah kurikulum disekolah ini sudah sesuai standar yang berlaku?

3. Apakah kurikulum yang dipakai saat ini dibuat sendiri oleh pihak sekolah atau mengikuti kurikulum yang diberikan pemerintah

4. Apakah bapak ikut serta dalam menyusun (buat sendiri)/mengembangkan(dr sekolah) kurikulum disekolahan ini?

5. Bagaimana tindakan bpk sebagai kepala sekolah dalam mengatur kurikulum sesuai kebutuhan anak yang beragam? (pendapat/saran)

6. Apa peran bapak dalam pelaksanaan kurikulum di slb ini?

7. Untuk mengevaluasi kurikulum pertahunnya apa yang pihak sekolah lakukan.?

8. Apakah ada kendala yang terjadi selama kurikulum diterapkan.?

9. Apakah harapan pbk dengan melaksanakan kurikulum pendidikan AKB ini?

10. Apa harapan bapak kepada pemerintah mengenai kurikulum AKB ini.?

B. Wakil Kepala SLB Bag. Kurikulum

1. Sejak kapan sekolah menerapkan kurikulum ini?

2. Apakah bpk ikut serta dalam penyusunan kurikulum yang disesuaikan disekolah ini?

3. Bagaimanakah penerapan kurikulum ini dalam pembelajaran di kelas?

4. Dalam melaksanakan kurikulum ini apa saja kendalanya pak ? 5. Dalam mengatasi kendala tersebut apa solusinya pak?

6. Apakah solusi tersebut dijadikan perhatian dalam menyusun kurikulum yang akan diterapkan?

7. Apakah pihak sekolah mensosialisasikan kurikulum yang diterapkan kepada

para orang tua?

(5)

8. bagaimana strategi pihak sekolah dalam mengelompokan dan menyasuaikan kelompok belajar siswa? ( misalkan di dlm kelas apakah dikelompokan lagi) 9. Bagaimanakah pengembangan kurikulum yang dilakukan oleh sekolah

(exstrakulikuler, bimbel, kerjasama lainnya. dll)?

10. Bagaimanakah evaluasi yang dilakukan madrasah dalam pelaksanaan kurikulum? Kapan evaluasi kurikulum dilakukan?

11. Apa yang dilakukan setelah dilakukannya evaluasi kurikulum?

C. Guru-guru AKB

1. Sejak kapan ibu/bpk mengajar disekolah AKB ini? Dan mengajar apa?

2. Apakah bpk ikut serta dalam penyusunan kurikulum yang disesuaikan disekolah ini?

3. Bagaimanakah kesiapan guru dalam mengimplementasikan kurikulum yang di terapkan pada sekolahan ini? Bagaimana kesiapan Silabus dan RPP sebelum proses pembelajaran?

4. Dalam pelaksanaan kurikulum Pada AKB, bagaimanakah cara pengimplementasiannya terkait pembelajaran di kelas? Apakah ada kisi- kisi khusus dari sekolah dalam pembelajaran agar tujuan dari pembelajaran di sekolah AKB berhasil?

5. Apa saja kendala dalam mengajar AKB ini ? dan yang bapak lakukan dalam mengatasinya?

6. Menurut anda, apakah dengan adanya penyesuaian kurikulum ini mampu meningkatkan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar?

Mengapa?

Pedoman dokumentasi

1. Data tentang gambaran umum lokasi penelitian

2. Profil sekolah dan sejarah singkat SLB Negeri 2 Banjaramaasin 3. Visi dan misi SLB Negeri 2 Banjaramaasin

4. Data pendidik dan tenaga pendidik

5. Data siswa

(6)

Lampiran III. Data Siswa SLB Negeri 2 Banjarmasin

No. KELAS WALI KELAS NAMA PD L P

1

1 - B NOR AZIZAH, S.Pd

Muhammad Husayn Ali Pasha 1

2 Raya Alfa Humaira 1

3 Muhammad Helmi Azdzdaki 1

4

1 - C, C1 SITI AISYAH, S.Pd

Muhammad Safa Rizal 1

5 Christian Calvin Anterus Setino 1

6 Muhammad Iqbal 1

8 Muhammad Raihan Nata

Assegaf 1

Naila Rahmi 1

9 Muhammad Abdillah 1

10

1 - C,C1, Autis

ESTY ZYADATUL KHASANAH, M.Pd

Muhammad Abiyan Wirdas

Hidayat 1

11 Rendra Saputra Rahman 1

12 Muhammad Keanu Al Faqih 1

13 Ziza Az Zahra 1

8 7

14

2 - B RA'ATUS SHALIHAH, S.Pd

Anissa Dini Nur Saida 1

15 Noor Hani Khairiyah 1

16 Nasya Azzahra 1

17

2 - C,C1 -

1 LIDYA AULIA RAHMI, S.Pd

Irham Ansyari 1

18 Roy Candra 1

19 Mawardi Saputra 1

20 Nadia 1

Muhammad Zein 1

21 Nazah Mahmudah 1

22

2 - C,C1 -

2 SRI MURDIYATI, S.Pd

Adeeva Andi Adam 1

23 Juna Adyatma 1

24 Raisa Aniya Mahdiyati 1

25 Muhammad Fajar 1

26 Thoriq Zahirul Islam 1

27 Noval Ahmad Saputra 1

4 8

28

3 - B SANA SALSABELA, S.Pd

Amelia Putri 1

Afifa Adzra S. Putri 1

29 Atikah Nurhayati Irwan 1

30 3 - C,C1 -

1 NUR MAULIDA, S.Pd

Afif Firdaus 1

31 Gita Aprilia 1

32 Ahmad Laut Al-Arqom 1

(7)

No. KELAS WALI KELAS NAMA PD L P

33 Baihaqi Mahendra 1

34

3 - C,C1 -

2 JANNATUL AULIA, S.Pd

Halwa Azzkiya 1

35 Matheo Rodo Rizky Manihuruk 1

36 Maulida Annisa 1

Bella Safitri 1

37 Khanza Hana Humaira 1

11 3

38 4 - B SANA SALSABELA, S.Pd Ahda Riyani 1

39 Muhammad Rio Pratama 1

41

4 - C,C1 -

1 Dra. NORANISAH ZULAIHA

Ciputra Kusuma 1

42 M. Akbar 1

43 Muhammad Hafis 1

44 Muhammad Fadilah 1

45

4 - C,C1 -

2 KARTAMUSLIHAT, S.Pd

Muhammad Nafasha Hibrizi 1

46 Muhammad Rizky 1

47 Muhammad Saufi Fadilah 1

48 Noor Rizky 1

49 Muhammad Firmansyah 1

50 4 - C,C1,

AUTIS - 3 SYAHRIJADA, S.Pd

Justin Ignatius Pardede 1

51 Annastia Rosy 1

52 Nasywa Rafida Putri 1

7 2

53 5-B SANA SALSABELA, S.Pd Muhammad Faqih Multazam 1

54

5 - C,C1 -

1 THERESIA MARTININGSIH, S.Pd

Andrian Febianto 1

55 Daffa Azis Kamil 1

56 Fatimah Zahra 1

57 Muhammad Habibie Haykal 1

58

5 - C,C1 -

2 HAIRUNNASIAH, S.Pd

Rahmat Rizqian 1

59 Sherly Faira Kanita 1

60 Doni Rahman Dianto 1

61 Gary Zuhaili Sagara 1

7 6

62

6 - B RUSDA, S.Pd

Akhmad Kaffa Muliyadi 1

63 Friyalin Angelica Putri 1

64 Muhammad Lathif Firdaus 1

65 Muhammad Nazril Asraffi 1

66 Nadhira Inaya 1

67 Nayaka Widya Dhana 1

(8)

No. KELAS WALI KELAS NAMA PD L P

68 Tiara Faramita 1

69

6 - C,C1 SITI MURYANI, S.Pd

Adis Bahtiar 1

70 Ahmad Ramadhan 1

71 Ahmad Riyadi 1

72 Muthi'ah Hafshah 1

73 Sheila Marsyanti 1

74 Ulpah 1

7 12

75

7- B 1 RAVINA INDRIYANTI, S.Pd

Khairah Nadzifatul Qulub 1

76 Ahmad Rafi Aufari Fahmi 1

77 M. Makmur 1

78 Talita Virda Apriliyani 1

79 Nazwa Salsabila 1

80 Putri Agistia Azzahra 1

81

7 - B 2 RAHMADANIATI, S.Pd

Noer Nabila 1

82 Agustina 1

83 Nurul Hikmah Fitria 1

84 M. Zainurrahman 1

85 Dimas Wiratama 1

86 SALSABILA MADINA 1

87

7 - C,C1 SEPTIANA NURBAITI, S.Pd

Muhammad Ihsan 1

88 Aulia Fitri Aufa 1

89 Annisa Adila Humaira 1

90 Anggun Obama Sari Kurnia 1

91 Muhammad Yusup 1

92 Arief Rafa Andika 1

93 Aulia Azizah 1

7 6

94

8 - B NORLIYANA, S.Pd

Ema Salma 1

95 Nur Assyifa 1

96 M. Ridha Maulana 1

97

8 - C,C1 -

1 JAMILAH, S.Pd

Donna Natasya 1

98 M. Bukhari 1

99 Syulita Azzura 1

100 Rahmatullah 1

101 M. Gya Nendra 1

102 ARMAH, S.Pd Siti Aisyah 1

(9)

No. KELAS WALI KELAS NAMA PD L P

103

8 - C,C1 - 2

M. Rizal Fauzan 1

104 Nabila 1

105 Akhmad Rifsky Hapssari 1

106 Akhmad Rifa 1

7 7

107

9 - B LENA KUSMAWATI, S.Pd

Hafizh Al Syuja 1

108 Linda Rinna 1

109 Muhammad Sultan Nazzar 1

110 Muhammad Surya 1

111 Naufal Hafizh Alfarel 1

112 Salwa Soffira Zahra 1

113

9 - C,C1 -

1 RISKAN HAFIZ, S.Pd

Akhmad Rizal 1

114 Kenneth Darren Syaputra 1

115 Fitrohan 1

116 Azkiya Azzahra 1

117

9 - C,C1 -2 HARUNNURRASYID, S.Pd

Nur Azizah 1

118 Thalita Yumna 1

119 Nadya Madina 1

120 Ananda Jelita Suwandy 1

12 8

121

10 - B PUJI ASTUTI, S.Pd

Hasna Camelia 1

122 Muhammad Ikhlas Maulana 1

123 Putri Hunafaa 1

124 Muhammad Amin 1

Aulia Putri Ananda 1

125 Inka Tiara Zaskia 1

126

10 - C,C1 -

1 M.NOR, S.Pd

Arsad Al Banjari 1

127 Desta Ananda Maharing 1

128 Nur Indah Rika Lestari 1

129 Nur Laila 1

Muhammad Iqbal 1

Muhammad Raihan 1

130 Zaini Pasha 1

131

10 - C,C1 -

2 MASKUR, S.Pd

Achmad Fauzan 1

132 Andhika Putra 1

133 M. Sjahrian 1

134 Muhammad Ramadhan 1

135 Rahmat Hidayat 1

136 Nazifa Khalisa 1

(10)

No. KELAS WALI KELAS NAMA PD L P

Aisha Hazarul Aswadita 1

8 9

138

11 - B 1 ISTIQOMAH, S.Pd

Zaskia Alya Nova 1

139 Bella Syaputri 1

140 Rizky Firdaus 1

141 Rahman Saputra 1

142 Tiesha Octaviona Putri 1

143 Nessya Syahputri 1

144

11 - B 2 ANI MARLINA, S.Pd

Febby Qatrunnida 1

145 Nur Baiti 1

146 Rizka Azkiya 1

147 Rahmatullah Cahyadi 1

148 Ahmad Vizri Apriliyan 1

149

11 - C,C1 Hj. MURTINI, S.Pd

Andri Sujadnika Dwi S 1

150 M. Fawwaz Mageza R 1

151 Rianty 1

152 Noor Rahmad 1

153 Nita Aslamiyah 1

154 Muhammad Rif'an N 1

9 4

155

12 - B FARIDAH, S.Pd

Andi Setiawan 1

156 Hanako Farrend 1

157 Nabila 1

158 Olza Nazarudin 1

159 Razan 1

160

12 - C,C1 INDAH PERMATA SARI, S.Pd

Akhmad Hafis 1

161 Fabbian Yustisia Khaliffa 1

162 Khairurrazikin 1

163 Muhammad Ahaddin Ilmi 1

164 Muhammad Thoha Fajri 1

165 Muhammad Ikhsan Zakaria 1

166 Nadia Annisa 1

167 Saifullah 1

97 75

(11)
(12)

Lampiran IV Surat-Surat

(13)
(14)
(15)

Lampiran V

(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)

Lampiran V Dokumentasi Penelitian

DOKUMEN FOTO

1. Lingkungan SLB Negeri 2 Banjarmasin

(23)
(24)

2. Dokumentasi wawancara

Wawancara dengan kepala SLB Negeri 2 Banjarmasin

Wawancara dengan wakamat kurikulum SLB Negeri 2 Banjarmasin

(25)

Wawancara dengaan guru mata pelajaran

(26)

Dokumentasi Proses Pembelajaran

Referensi

Dokumen terkait

sendiri oleh pihak madrasah dengan cara dibakar atau disimpan di dalam gudang, hal ini dilakukan karena biaya pemeliharaan/ perbaikan untuk sarana dan

Islam dalam mengembangkan kurikulum materi pendidikan Agama Islam.. terbagi ke dalam dua bahagian yaitu: kegiatan atau upaya yang termasuk. ke dalam kegiatan intra-kurikuler dan

Sedangkan untuk strategi pelaksanaan kurikulum yakni ekstensi (perluasan materi) dan pemilihan metode sesuai prosedur pedagogis. Pada evaluasi, dalam tingkatan sekolah

Faktor pendukung dalam proses pendidikan pembiasaan mengatur rumah tangga pada anak perempuan meliputi: lingkungan keluarga terutama orang tua dan anak itu sendiri, faktor pendukung

Pendidikan mengatur rumah tangga yang diberikan oleh orang tua pada anak perempuan di Gang Inayah RT 35 dan 37 Kelurahan Kuin Cerucuk Kecamatan Banjarmasin Barat Kota Banjarmasin..

Faktor pendukung dalam proses pendidikan mengatur rumah tangga pada anak perempuan di Gang Inayah RT 35 dan 37 Kelurahan Kuin Cerucuk Kecamatan Banjarmasin Barat Kota Banjarmasin,

Bagaimana cara orang tua kalian dalam memberikan pendidikan pembiasaan mengatur rumah tangga dalam kehidupan sehari-hari” Jawab: “dibiasakan dari halus pastinya, dan pas mama

x ABSTRAK CITRA NAILA WARDA, Dosen Pembimbing Addin Arsyadana, M.Pd.I., dan Nurul Hudha Purnomo, M.Pd., Manajemen Kurikulum Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus ABK di SLB Muhammadiyah