167
Daftar Pustaka
Ahmad. (2020). Peningatan Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran Jarak Jauh Melalui Pendampingan Sistem Daring. Luring. Kombinasi Pada Masa New Normal Covid- 19. Jurnal Paedagogy
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosesdur Penelitian Suatu Pendekatan Praktisk. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arismantoro (Ed.). (2008). Tinjauan Berbagai Aspek Character Building Bagaimana Mendidik Anak Berkarakter. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Badarudin. (2013). Dasar-dasar Manajemen. Bandung: Alfabeta. Cet. 1.
Budi Wiyono, Bambang. (2007). Metosdologi Penelitian (Pendektan Kuantitatif.
Kualitastif. dan Action Research). Malang: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
Negeri Malang.
Chairiyah. (2014). Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Literasi.
Chapter, Stephen P. Robbin Mary Coulter. (1998). Management (activebook). 7/e 10 . EPDF
Creshwell, John W. (2012). Research Design: Pendekatan Kualitastif. Kuantitatif. dan Mixed. terj. Achnad Fawaid. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Daryanto & Abdullah. (2013) Pengantar Ilmu Manajemen dan Komunikasi. Jakarta:
Prestasi Pustaka. Publisher.
Departemen Agama RI. (1971). Al Qur’an dan Terjemahannya. Jakarta: PT. Karya Toba.
168
Dewi. W. A. F. (2020). Dampak Covid-19Terhadap Implementasi Pembelajaran Daring Di sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan.
Dimyati & Mudjiono.(2009). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineke Cipta.
Encyclopedia Americana. (1978). Boston: Grolier.
Giyarsi. (2020). Strategi Alternatif Dalam Pembelajaran Daring Pendidikan Agama Islam Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ghaitsa: Islamic Education Journal.
Hafidudin, Didin & Hendri Tanjung. (2003). Manajemen Syariah dalam Praktisk.
Jakarta: Gema Insani.
Hamdani, Acep Roni & Asep Priatna. (2020). Efektivita Implementasi Pembelajaran Daring (Full Online) Dimasa Pandemi Covid-19 Pada Jenjang Sekolah Dasar Di Kabupaten Subang. Jurnal Ilmiah PGSD SKTKIP Subang.
Herliandry, Luh Devi, Dkk. (2020). Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid –19.
.Jurnal Teknologi Pendidikan.
Ibn Katsir, Imam al – Jalil al – Hafizh Imanuddin Abi Fida’ Ismail. (1923). Tafsir Al Qur’an. Beirut: Maktabah Waladi li Turots.
Ilahi, Mohammad Takdir. (2014)). Gagalnya pendidikan karakter. Yogyakarta: AR- RUZZ MEDIA.
Iswanto. Pengantar Pendidikan. (2011). Jakarta: Bumi Aksara.
Jalil, Abdul. (2016).Karakter Pendidikan Untuk Membentuk Pendidikan Karakter.
Jurnal Nadwa.
169
Kasiran, Moh.. (2010). METODElogi Penelitian. Malang: UIN-Press.
Kirschenbaum. (1995). 100 Way to Enhance Value and Morality in School and Youth Setting. Boston: Pre Kohlberg
Kompri. (2015). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Kurniawan, Syamsul. (2013). Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Lickona, Thomas. (2012).Educating for Character: Mendidik untk Membentuk Karakter.
Teori. Juma Wadu Wamaungu dan Editor Uyu Wahyuddin dan Suryani.Jakarta:
Bumi Aksara.
Mahmud, Ali Abdul Halim.( 2004). Akhlak Mulia. Jakarta: Gema Insani Pres. Cet.1 Mandala, Reza Aprilianto. (2020). Kendala Pelaksanaan pembelajaran Jarak Jauh
dalam Masa Pandemi. https://www.researchgate.net/publication/340917125
Masrul dkk. (2020). Pandemi Covid-19 personal dan Refleksi di Indonesia. Jakarta:
Yayasan Kita Menulis.
Moleong, Lexy. (2014). METODE Penelitian Kualitastif Edisi Revisi. Bandung: PT.
Remaja Rosdakrya.
Mustari, Mohamad. (2014). Nilai Karakter Refleksi untuk Pendidikan Jakarta: Rajawali Pers.
Muzakir, Djauzi. (2002). Studi kDesain dan METODE. Jakarta: Grafindo Persada.
170
Naim, Ngainun. (2012). Character Bangsa: Optimalisasi Peran Pendidikan Dalam Pengembangan Ilmu & Pembentukan Karakter Bangsa. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Prastowo, Andi. (2012).) METODE Penelitian Kualitastasif. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media.
Rachmadyanti, Putri . ((2017). Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Siswa Sekolah Dasar Melalui Kearifan Lokal. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar.
Putri, Vanya Karunia Mulia. (2022) Artikel dari Kompas.com : "Mengapa Struktur Organisasi Sangat Diperlukan dalam Organisasi?" .
https://www.kompas.com/skola/read/2022/01/20/090000069/mengapa-struktur- organisasi-sangat-diperlukan-dalam-organisasi-.
Ramayulis. (2012). Ilmu Pendidikan Islam. (Jakarta: Kalam Mulia Group. Cet.9.
Republik Indonesia (2003). Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Republik Indonesia (2014). Konsep dan Implementasi kurikulum 2013. Jakarta:
Kementerian pendidikan dan kebudayaan.
Republik Indonesia, (2020). Kepmendikbud No. 719/P/2020 tentang Penyesuaian Kebijakan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19.
Republik Indonesia. (2017). Peraturan Presiden Nomor 87 Pasal 3 Tahun 2017 Tentang.
Penguatan Pendidikan Karakter
171
Republik Indonesia.s(2021).Kemendikbud.tentang pedoman PTM.
https://ditpsd.kemdikbud.go.id/upload/filemanager/download/Infografis- Pedoman-PTMP% 20SD.pdf
Republik Indonesia. (2021). Kemendikbud.tentang panduan penyelenggaraan pembelajaran di masa pandemi.
https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/12/keputusan-bersama-4-menteri- tentang-panduan-penyelenggaraan-pembelajaran-di-masa-pandemi-covid19 Republuk Indonesia. (2020). Kepmendikbud No. 719/P/2020 tentang Pedoman
Pelaksanaan Kurikulum Pada Satuan Pendidikan dalam Kondi Khusus.
Sahlan, Asmaun. Religiusita Perguruan Tinggi. (2012). Malang: UIN-Maliki Press.
Salsabila, U. H. dkk. (2020) Peran Tekhnologi Dalam Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan.
Sanaky, Hujair AH. (2009). Media Pembelajaran. Jokjakarta: Safitria Insani Press.
Satori, Djam’an & Aan Komariah. (2011). Metosdologi Penelitian Kualitastif. Bandung:
Alfabeta.
SDMT Ponorogo (2022) Data Dokumentasi Pelaksana Urusan Administrasi (PUA) Persuratasn/ Kepegawaian/ Kesiswaan/ Sarana Prasarana. SDMT Ponorogo.
SDMT Ponorogo (2022), Profil SDMT Ponorogo. https://sdmtponorogo.com.
Sriwilujeng, Dyah. (2017). Panduan Implementasi PenguatanPendidikan Karakter.
Jakarta: Erlangga.
172
Sugiyanto, Eko. (2016). Pengendalian dalam Organisasi. Jakarta: LPUUNAS.
Sugiyono. (2013). Cara Mudah Menyusun Skripsi. Tesis. dan Disertasi. Bandung:
ALFABETA.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2013). METODE Penelitian Pendidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakrya.
Sulhan, Ahmad. (2017). Manajemen Pendidikan Karakter Dalam Mewujudkan Mutu Lulusan (Studi Multikasu di MA Dakwah Islamiyah Putri Kdiri Lombok Barat dan SMA Negeri 2 Mataram). Disertasi
Sumani & Hariyanto. ( 2011). Rencana Dan Model Pendidikan Karakter. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Suparlan. (2012). Mendidik Karakter Membetuk Hati. Jakarta: AR-RUZZ MEDIA.
Susilana & Riyan. C. ( 2 0 0 8 ) . Media pembelajaran: Hakikat. pengembangan.
pemanfaatasn. dan penilaian. Bandung: CV. Wacana Prima.
Susilo. dkk. (2020).Tinjauan Literatur Terkini virus Korona Disease: Review of Current Literatures. Jakarta: Departemen Ilmu Penyakit Dalam Fakulta Kedokteran Universitas Indonesia: Universitas Indonesia.
Syamsul Kurniawan. (2013). Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Terry, George R. (2006). Prinsip-prinsip Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara.
173
Tim Penyusun PPK. (2016). Panduan Penilaian Penguatan Pendidikan Karakter Tingkat Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Trisnawati, Wahyu & Sugito. PendidikanAnakdalamKeluargaEraCovid-19.Jurnal Obsesi:JurnalPendidikanAnakUsiaDini.
Wibowo, Agus. (2013). Pendidikan Karakter Berbasis Agama. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Zubaedi.(2012).DesainPendidikanKarakter.Jakarta:KencanaPrenadaMediaGroup.
