• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mengenal benda-benda di sekitarnya

N/A
N/A
Lina Yuliana Harahap

Academic year: 2023

Membagikan "Mengenal benda-benda di sekitarnya"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Semester/Minggu/Hari ke :1 / 3 / 1

Hari, tanggal :………, ………

Kelompok usia :3 – 4 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Diri Sendiri /Panca Indera / Kulit Materi Kegiatan : - Akhlak mulia

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Teknologi sederhana - Karya seni

Materi Pembiasaan:-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan :Gambar sepeda & motor, gayung, gelas, air, keripik tela pedas dan gurih, APE indoor

Tujuan :-Anak mampu memiliki akhlak mulia

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu mengenal karya seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di halaman sekolah / lapangan terdekat

3. Menaiki tangga dengan kaki bergantian dengan berpegangan 4. Meniru gerakan hewan

5. Berdoa dan salam

6. Apersepsi tentang panca indera B. KEGIATAN INTI

1. Menuang air dari gayung ke gelas

2. Mencicipi rasa makanan pedas dan gurih

3. Mengukur suhu air (hangat/ dingin) dengan tangan 4. Tepuk pramuka

5. Bermain bebas di ruangan kelas

6. Melihat berbagai macam gambar kendaraan roda dua C. ISTIRAHAT

1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.

2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan) E. RENCANA PENILAIAN

Lampiran terpisah

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok

(2)

……… ………

(3)

Semester/Minggu/Hari ke :1 / 3 / 2

Hari, tanggal :………, ………

Kelompok usia :3 – 4 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Diri Sendiri /Panca Indera / Mata dan Telinga Materi Kegiatan : - Akhlak mulia

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Karya seni

Materi Pembiasaan :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan :Gambar mata dan telinga, gayung, botol besar, masakan asin &

manis, APE indoor

Tujuan :-Anak mampu memiliki akhlak mulia

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal karya seni A. KEGIATAN PEMBUKA

1. Berbaris

2. Jalan sehat di halaman sekolah / lapangan terdekat

3. Benaiki tangga dengan kaki bergantian dengan berpegangan 4. Meniru gerakan hewan

5. Berdoa dan salam

6. Apersepsi tentang bagian mata dan telinga B. KEGIATAN INTI

1. Menuang air dari gayung ke botol besar 2. Mencicipi rasa masakan asin dan manis

3. Puzzle gambar mata dan telinga yang hilang pada kipas bentuk wajah 4. Tepuk pramuka

5. Bermain bebas di ruangan kelas

6. Melihat berbagai macam gambar kendaraan roda empat C. ISTIRAHAT

1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.

2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan) E. RENCANA PENILAIAN

Lampiran terpisah

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok

(4)
(5)

Semester/Minggu/Hari ke :1 / 3 / 3

Hari, tanggal :………, ………

Kelompok usia :3 – 4 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Diri Sendiri / Panca Indera / Hidung Materi Kegiatan : - Akhlak mulia

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Teknologi sederhana - Karya seni

Materi Pembiasaan :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan :Gambar hidung, gambar kendaraan roda 6, gayung, botol kecil, makanan rasa asin & manis

Tujuan :-Anak mampu memiliki akhlak mulia

- Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu mengenal karya seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di halaman sekolah / lapangan terdekat

3. Benaiki tangga dengan kaki bergantian dengan berpegangan 4. Meniru gerakan hewan

5. Berdoa dan salam

6. Apersepsi tentang hidung B. KEGIATAN INTI

1. Menuang air dari gayung ke botol kecil

2. Mencicipi rasa asin dan manis dari makanan tradisional 3. Menggambar hidung yang hilang pada gambar wajah anak 4. Tepuk pramuka

5. Bermain bebas di dalam ruangan kelas

6. Melihat berbagai macam gambar kendaraan roda enam C. ISTIRAHAT

1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.

2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan) E. RENCANA PENILAIAN

Lampiran terpisah

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Kelompok

(6)

……… ………

DOKUMEN INI DI UPLOAD OLEH

PAUD JATENG

PAUD Jateng adalah Portal Pendidikan Anak Usia Dini No. 1 di Indonesia Semua info tentang PAUD,

Kurikulum PAUD 2013, Pembelajaran PAUD, Lagu Anak PAUD,

Buku Administrasi PAUD, Juknis PAUD, RPPH PAUD, RPPM PAUD, PROMES, PROTA PAUD TERBARU,

Dibagikan secara GRATIS

KUNJUNGI WEBSITE KAMI

https://www.paud.id

Referensi

Dokumen terkait

Rank Section Student # Name Average Honor 47... Rank Section Student # Name Average Honor