Menulis Teks Nonsastra
Syamzah Ayuningrum, M.Pd.
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA SD
Kompetensi Akhir
Menganalisis, Mengimplementasi dan
Menyusun Keterampilan Teks Nonsastra
dalam Pembelajaran di SD
1. Menjelaskan jenis teks : deskripsi, narasi, eksposisi, argumentasi dan persuasi
2. Mengimplementasi teks deskripsi, narasi, eksposisi, argumentasi, dan
persuasi dalam pembelajaran di SD (Baik di kelas rendah maupun kelas tinggi).
3. Menyusun teks deskripsi, narasi, eksposisi, argumentasi dan persuasi dalam pembelajaran di SD dengan tepat.
Indikator
JENIS TEKS NONSASTRA
Deskripsi Narasi Eksposisi
Argumentasi Persuasi
Deskripsi
Teks yang mengambarkan suatu ciri benda atau objek tertentu secara terperinci.
Tujuanya agar pembaca seolah-olah bisa melihat dan merasakan secara langsnung
Laporan pengamatan (teks laporan hasil observasi, mendeskripskan benda, orang atau objek tertentu
Menulis Teks Deskripsi
Narasi
Teks yang menceritakan suatu kejadian, peristiwa yang disusun secara
kronologis ( berdasarkan ururan waktu )
Nonfiksi
Laporan perjalanan berita
Biografi, autobiografi
Fiksi
cerpen
Novel, roman
Drama, fable, legenda
Menulis Teks Narasi
Eksposisi
Teks yang menjelaskan, memaparkan dengan tujuan untuk memberikan informasi sejelas-jelasnya kepada pembaca.
Ciri-ciri paragraf eksposisi a) bersifat nonfiksi/ilmiah
b) bertujuan menjelaskan/memaparkan c) berdasarkan fakta
d) tidak bermaksud mempengaruhi
Menulis Teks Eksposisi
Argumentasi
Paragraf argumentasi adalah paragraf yang berisi ide/gagasan dengan diikuti alasan yang kuat untuk menyakinkan pembaca.
Ciri-ciri paragraf argumentasi a) bersifat nonfiksi /ilmiah
b) bertujuan menyakinkan orang lain bahwa apa yang dikemukakan merupakan kebenaran
c) dilengkapi bukti-bukti berupa data, tabel, gambar dll d) ditutup dengan kesimpulan
Persuasi
Paragraf persuasif adalah paragraf yang bertujuan meyakinkan dan membujuk seseorang atau pembaca agar melaksanakan /menerima keinginan penulis.
1) Ciri-ciri paragraf persuasi
a) ada fakta/bukti untuk mempengaruhi/membujuk pembaca
b) bertujuan mendorong, mempengaruhi dan membujuk pembaca c) menggunakan bahasa secara menarik untuk memberikan
sugesti (kesan)kepada pembaca
Perhatikan contoh paragraf berikut !
Dia memakai rok panjang
warna cokelat. Betapa sesuai benar dengan warna blus
panjangnya.Rok dan blusnya seakan-akan menambah
keanggunan pribadinya.
Jalannya sungguh santun memikat hati orang yang memandang
Beras organik lebih
menguntungkan daripada beras nonorganik . Mutu beras organik lebih sehat , awet, dan lebih enak. Selain itu, beras organik tidak mencemari lingkungan karena tidak
menggunakan bahan
kimia.Keuntungan yang didapat para petani beras organik juga lebih tinggi. Petani beras organik mendapatkan keuntungan 34 % dari biaya prduksi, sedangkan petani beras nonorganik hanya mendapat keuntungan16 % dari biaya produksi.
Oleh karena itu, mari kita bertani dengan cara organik agar lebih mnguntungkan dan dapat meningkatkan taraf hidup.
Pencemaran lingkungan hampir terjadi di seluruh Indonesia, terutama di kota-kota besar. Pencemaran itu, antara lain, polusi udara dari kendaraan bermotor yang jumlahnya semakin banyak, pembuangan limbah industri dari pabrik-pabrik yang tidak sesuai dengan prosedur, dan ulah masyarakat sendiri yang sering membuang sampah sembarangan . Pencemaran tersebut dapat mengakibatkan kerugian yang cukup besar.Misalnya udara menjadi kotor dan tidak sehat, menyebarnya berbagai virus dan bakteri atau menjangkitnya, wabah penyakit, serta bencana banjir karena saluran-saluran air tersumbat oleh sampah.
Ozone therapy adalah pengobatan suatu penyakit dengan cara memasukkan oksigen murni dan ozon berenergi tinggi ke dalam tubuh melalui darah. Ozone therapy merupakan terapi yang sangat bermanfaat bagi kesehatan, baik untuk menyembuhkan penyakit yang kita derita maupun sebagai pencegah penyakit
Ratusan warga mengalami keracunan. Musibah itu terjadi enam jam setelah mereka menikmati hidangan dalam hajatan sunatan di rumah Slamet Riyadi (38), warga Desa Jompo Kulon, Kecamatan Sokaraja, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah. Sekitar 200 penduduk dari beberapa desa dibawa ke rumah sakit di puskesmas. Tak ada korban meninggal dalam musibah tersebut.
Praktik Menulis
Tulislah teks deskripsi, narasi, eksposisi, argumentasi dan persuasi (pilih salah satu) dengan memerhatikan kebahasaan dan strukturnya tesknya
!
