Merancang dan Melaksanakan
Pembelajaran Aktif dengan Aplikasi
Terbuka/Tertutup (Guru)
Oleh :
Ni Putu Swasty Rahayu S.Pd
SD Negeri 2 Gunung Salak
APLIKASI TERBUKA
•
Aplikasi terbuka atau open-source adalah aplikasi yang
kode sumbernya terbuka dan dapat diakses oleh publik
secara gratis. Artinya, siapa saja dapat melihat,
mengubah, atau memodifikasi software tersebut sesuai
dengan kebutuhan atau preferensi mereka.
APLIKASI TERTUTUP
•
Aplikasi tertutup atau proprietary adalah aplikasi yang
kode sumbernya tertutup dan tidak dapat diakses oleh
publik. Artinya, hanya pengembang atau pemilik software
tersebut yang dapat melihat, mengubah, atau
memodifikasi software tersebut.
RENCANA PEMBELAJARAN
•
Rencana pembelajaran yang menggunakan tools online
yang akan saya pilih adalah :
Quizizz
•
Quizizz merupakan sebuah aplikasi/platform yang dapat
dijadikan media untuk proses belajar. Platform ini dapat
menyajikan sebuah pembelajaran secara kolaboratif dan
menyenangkan. Selain siswa dapat belajar sambil
bermain, media tersebut juga mampu meningkatkan
kompetensi siswa. Media tepat digunakan untuk
pembelajaran yang berpusat pada siswa.
Identitas RPP
•
Sekolah : SD Negeri 2 Gunung Salak
•
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
•
Fase/Kelas : A/I (satu)
•
Semester : II (dua)
•
Alokasi waktu : 2 x 35 Menit
•
Bab : II
Kegiatan Pembuka
1.
Guru menyampaikan salam
2.
Guru dan siswa berdoa untuk mengawali pembelajaran
3.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
4.
Guru mengawali pembelajaran dengan memberi
pertanyaan pemantik
Kegiatan Inti
1.
Guru menyampaikan materi tentang mesin pencarian
Google untuk mengakses website Quizizz
2.
Peserta didik menyalakan computer
3.
Peserta didik mencoba membuka laman Google dan
mengetikan pada mesin pencari : Quizizz
4.
Guru mengerahkan peserta didik untuk membuka
website Quizizz
Kegiatan Inti
5.
Guru mendampingi peserta didik untuk masuk dan
menggunakan Quizizz sebagai aplikasi kuis interaktif
6.
Peserta didik mengerjakan kuis pada aplikasi Quizizz
menggunakan computer
7.
Guru bersama peserta didik bersama sama melihat
perolehan nilai yang didapat masing masing peserta
didik
Kegiatan Penutup
1.
Bertanya jawab dan mengambil kesimpulan tentang
materi yang telah dipelajari
2.
Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu daerah
sesuai dengan jadwal yang telah di tentukan sebagai
penambah semangat jiwa nasionalis
3.
Guru mengajak semua siswa berdoa menurut agama dan
keyakinan masing masing
