• Tidak ada hasil yang ditemukan

Proses Pencapaian Kepribadian di Madrasah

N/A
N/A
ATHFAL MUTA'ALLIM AZIZ

Academic year: 2023

Membagikan " Proses Pencapaian Kepribadian di Madrasah"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

NASKAH PIDATO

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh

Alhamdulillah, segala puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat serta nikmat kepada kita semua mulai dari nikmat sehat, iman dan kesempatan untuk mengukuti kegiatan pada pagi hari ini.

Sholawat serta salam semoga selalu terlimpahkan kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad SAW, yang telah membawa kita dari zaman Jahiliyah menuju ke Zaman yang terang benderang seperti saat ini.

Adapun tujuan pelaksanaan kegiatan pada pagi hari ini adalah MATSAMA (Masa Ta’aruf Siswa Madrasah) tujuan kegiatan ini adalah agar para siswa/siswi mempunyai pandangan dan wawasan yang luas dan dapat meningkatkan kepercayaan diri di dalam menghadapi tugas dan kewajiban sebagai pelajar Madrasah ibtidaiyah AL IRSYAD AL ISLMIYYAH KOTA MADIUN.

Masa Ta’aruf Siswa Madrasah merupakan suatu proses pencapaian kepribadian yang sesuai dengan karakter dan keadaan di lingkungan sekolah baik dalam kegiatan kulikuler maupun ekstrakulikuler, oleh karena itu MATSAMA ini harus dijadikan sebagai wadah untuk mendidik dan membina siswa/siswi,

untuk itu kegiatan MATSAMA hendaknya di ikuti dengan baik dan sungguh- sungguh oleh para peserta.

Saya mewakili Kepala Madrasah pelaksanaan kegiatan MATSAMA kali ini mengucapkan selamat datang kepada para siswa/siswi MI AL IRSYAD KOTA MADIUN dalam melaksanakan kegiatan MATSAMA dengan penuh rasa tanggung jawab, dan semoga sukses.

Akhirnya dengan mengucap Bismillaahirrahmaanirrahiim Masa Ta`aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) MI AL IRSYAD AL ISLAMIYYAH KOTA MADIUN TP.

2023/2024 pada hari ini Senin, 17 Juli 2023 secara resmi saya nyatakan DIBUKA Demikian kurang lebinya saya mohon maaf, Billahi Taufiq wal Hidayah

Wassalamu`alaikum Wr.Wb.

Referensi

Dokumen terkait

penyelenggaraan pendidikan madrasah adalah kegiatan pelaksanaan komponen sistem pendidikan pada Raudatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah

menggunakan pendekatan tematik saintifik pada madrasah ibtidaiyah menjadi mudah untuk merancang dan pengembangkan kegiatan pembelajarannya. Seperti misalnya guru madrasah

Sedangakan wawancara tidak berstruktur dapat dilakukan kepada guru di Madrasah Ibtidaiyah Hubbullah dan guru di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikwan, metode ini digunakan

penyelenggaraan pendidikan madrasah adalah kegiatan pelaksanaan komponen sistem pendidikan pada Raudatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah

ACEH PIDIE [email protected] 70 MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KOTA SIGLI KAB.ACEH PIDIE [email protected] 71 MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI BLANG

Dokumen ini membahas tentang penyediaan internet yang diperuntukkan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar dan ujian di

Makalah ini membahas tentang literasi dan numerasi dalam pendidikan guru di Madrasah

Dokumen tersebut berisi tentang cara menguraikan Capaian Pembelajaran menjadi Tujuan Pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila di tingkat Madrasah