Naskah Sumatif Akhir Semester Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas IV

(1)

Sumatif Akhir Semester II, Tahun Pelajaran 2022/2023 Mapel Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kls IV 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER II (SAS II) SDN TEMBOK DUKUH IV/86

KECAMATAN BUBUTAN KOTA SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tanda tangan

Walimurid Guru

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Nilai Kelas : IV (EMPAT)

Tanggal : __________________________

Nama : __________________________

No. Absen : __________________________

Berdoalah sebelum mengerjakan!

A.Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!

1. Pendiri kerajaan Kutai adalah ….

a. Raja Mulawarman b. Ken Arok c. Syailendra d. Kudungga 2. Berikut ini merupakan kerajaan becorak Islam. (Jawaban lebih dari satu) AKM

a. Banten b. Aceh c. Demak d. Singasari

3. Berikut yang bukan peninggalan kerajaan Islam adalah ….

a. masjid Demak b. menara Kudus c. candi Prambanan d. pondok pesantren 4. Indonesia adalah negara yang memiliki kebudayaan yang beragam karena memiliki ….

a. satu suku b. ribuan suku c. banyak undang-undang d. laut yang luas 5. Keragaman budaya bangsa sebvaiknya …. HOTS

a. dipermasalahkan karena dapat menimbulkan perpecahan c. diseragamkan agar tercipta kedamaian b. dibina sebagai modal dasar pembangunan bangsa d. dihapus karena menghambat kemajuan 6. Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dan budaya, tetapi tetap dalam satu wadah, yaitu ….

a. budaya bangsa b. budaya nasional c. budaya daerah d. NKRI 7. Keragaman budaya di Indonesia wajib kita syukuri karena …. HOTS

a. merupakan suatu kelemahan bangsa c. merupakan anugerah dari Tuhan

b. menjadikan Indonesia sebagai negara adikuasa d. membuat bangsa Indonesia ditakuti negara lain 8. Berikut contoh keberagaman alat musik dai Indonesia. (Jawaban lebih dari satu) AKM

a. tifa b. angklung c. pianika d. sasando

9. Bangunan khas suatu daerah dinamakan ….

a. gubuk adat b. rumah singgah c. gedong warisan d. rumah adat 10. Rumah gadang adalah rumah adat dari daerah ….

a. Sumatra Barat b. Sumatra Selatan c. Sumatra Utara d. Jambi 11. Gudeg adalah makanan khas dari Provinsi ….

a. Yogyakarta b. Jawa Tengah c. Jawa Barat d. Jawa Timur 12. Berdasarkan skala prioritas, kebutuhan seseorang harus mendasarkan pada ….

a. jenis barang b. kualitas barang c. harga barang d. tingkat kepentingan 13. Kegiatan memakai barang atau jasa dinamkan kegiatan ….

a. pemborosan b. distribusi c. konsumsi d. produksi 14. Berikut ini yang merupakan kegiatan distribusi adalah ….

a. menjual beras di kios b. membuat tempe c. menanam durian d. memakai sepatu 15. Nilai uang yang tertulis pada uang disebut nilai ….

a. nominal b. jual c. intrinsik d. harga

16. Berikut gambar yang tidak terdapat pada uang rupiah adalah …. HOTS

a. rumah adat b. pahlawan nasional c. penyanyi terkenal d. pemandangan alam Indonesia 17. Berikut ini merupakan ciri-ciri uang kertas. (Jawaban lebih dari satu) AKM

a. terdapat tulisan “Bank Indonesia”

b. terdapat tulisan angka dan huruf yang menunjukkan nilai nominal uang c. terdapat angka tahun kadaluarsa uang

d. terdapat tanda tangan direktur Bank Indonesia dan Menteri Keuangan 18. Norma hukum diakui masyarakat karena dibuat oleh ….

a. tokoh agama b. pemuka masyarakat c. pemerintah d. pemuka adat 19. Agar kamu terhindar dari perilaku yang melanggar norma agama maka kamu harus ….

a. mempelajari ajaran setiap agama c. beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan b. membandingkan ajaran setiap agama d. mengikuti upacara keagamaan setiap agama

20. Sari merupakan anak yang rajin dan cerdas. Dia juga selalu bertutur kata yang baik Ketika berbicara dengan siapa saja. Hal itu membuat Sari menjadi anak yang disayangi oleh orang tua dan teman-temannya. Perilaku yang ditampilkan oleh Sari merupakan bentuk pengamalan norma ….. HOTS

a. adat b. hukum c. kesopanan d. kesusilaan

21. Kegiatan tukar menukar barang yang terjadi antara dua pihak tanpa perantara alat tukar disebut ….

a. barter b. distribusi c. produksi d. kebutuhan 22. Orang yang melakukan kegiatan distribusi adalah ….

a. produsen b. konsumen c. distributor d. produksi

23. Uang yang diterbitkan oleh bank sentral dan dapat digunakan sebagai alat pembayaran yang sah dalam jual beli dinamakan uang ….

a. kartal b. giral c. kertas d. logam

(2)

Sumatif Akhir Semester II, Tahun Pelajaran 2022/2023 Mapel Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kls IV 2

24. Siswa dilarang memakai perhiasaan dan membawa barang berharga berlebihan merupakan contoh peraturan di lingkungan ….

a. rumah b. pekerjaan c. sekolah d. pemerintahan

25. Pakaian adat tulang bawang adalah jenis pakaian adat yang berasal dari daerah ….

a. Lampung b. Sumatera Selatan c. Bangka Belitung d. Riau 26. Tempat wisata dan taman bunga merupakan salah satu contoh jenis jasa ….

a. transportasi b. rekreasi c. asuransi d. pariwisata 27. Salah satu manfaat jual beli adalah ….

a. menurunkan produktivitas c. mendapat kerugian

b. menambah tingkat pengangguran d. menciptakan lapangan pekerjaan 28. Norma dalam keluarga harus ditaati oleh ….

a. ayah b. ibu c. anak d. semua anggota keluarga

29. Membuang sampah di bawah meja kelas, termasuk pelanggaran terhadap ….

a. tata tertib sekolah c. hukum pidana sekolah b. norma kesopanan d. hukum perdata sekolah 30. Dalam kehidupan bermasyarakat, norma berfungsi sebagai …. HOTS

a. alat dan ketertiban c. sarana hukum bagi yang melanggar b. sarana untuk mewujudkan keadilan d. pengawasan bagi para penegak hukum 31. Orang yang melanggar norma agama akan mendapatkan sanksi berupa ….

a. dosa b. denda c. ejekan d. dikucilkan

32. Kebutuhan yang bersifat mewah termasuk kebutuhan ….

a. primer b. tersier c. sekunder d. sekarang

33. Berikut ini yang termasuk kegiatan produksi adalah …. (Jawaban lebih dari satu) AKM a. membuat tahu b. makan nasi c. membuat sepatu d. mengirim hasil bumi 34. Pihak yang menghasilkan barang disebut ….

a. pabrik b. produsen c. investor d. distributor 35. Kebutuhan dasar yang paling penting disebut kebutuhan ….

a. primer b. sekunder c. individu d. tersier

B.Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat!

36. Kebutuhan akan barang mewah disebut kebutuhan ….

37. Kebutuhan tambahan setelah kebutuhan pokok terpenuhi disebut kebutuhan ….

38. Uang kartal ditertibkan oleh bank ….

39. Uang yang nilai intrinsiknya sama dengan nilai nominal disebut uang ….

40. Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut ….

41. Hasan memakai sepatu yang baru dibelinya dari toko sepatu. Dalam kegiatan ekonomi, Hasan bertindak sebagai ….

42. Berkata tidak jujur merupakan perilaku yang melanggar norma ….

43. Norma yang bersifat memaksa dan memiliki sanksi tegas adalah norma ….

44. Akibat pelanggaran dari suatu norma akan mendapatkan ….

45. Setiap siswa harus datang tepat aktu merupakan peraturan tertulis yang ada di ….

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!

46. Tuliskan 2 contoh aturan tertulis yang ada di sekolahmu!

Jawab :

47. Apa tujuan manusia melakukan kegiatan ekonomi?

Jawab :

48. Tuliskan 5 fungsi turunan uang yang kamu ketahui!

Jawab :

49. Apa yang dimaksud dengan kebutuhan primer? Sebutkan contohnya!

Jawab :

50. Di antara keinginan dan kebutuhan, manakah yang harus kamu dahulukan?Berilah alasanmu!

Jawab :

“ Alhamdulillahirabbil’alamin dan Semoga nilaiku bagus. Amiin.”

(3)

Sumatif Akhir Semester II, Tahun Pelajaran 2022/2023 Mapel Seni Budaya dan Prakarya Kls IV 1

SDN TEMBOK DUKUH IV-86 SURABAYA SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Tanda tangan

Walimurid Guru

Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Prakarya Nilai Kelas : IV (EMPAT)

Tanggal : __________________________

Nama : __________________________

No. Absen : __________________________

1. Rangkaian bunyi yang teratur disebut ….

a. nada b. ritme c. dinamika d. tempo

2. Dinamika lagu yang artinya suara yang dihasilkan nyaring adalah ….

a. forte b. crescendo c. decrescendo d. piano 3. Tanda dinamika crescendo adalah ….

a. p b. f c. > d. <

4. pp merupakan tanda dinamika ….

a. forte b. pianissiomo c. crescendo d. mezzo-forte 5. Urutan nada yang disusun secara berjenjang dinamakan ….

a. tangga nada b. irama c. dinamika d. tempo

6. Berikut ini yang merupakan lagu anak-anak adalah ….

a. tanah airku b. balonku ada lima c. apuse d. hari merdeka 7. Lagu “terimakasih Guruku” diciptakan oleh ….

a. Kusibini b. WR. Supratman c. Sriwidodo d. Ibu Soed 8. Lagu yang lahir dan berkembang dari budaya setempat disebut ….

a. lagu nasional b. lagu wajib c. lagu daerah d. lagu anak-anak 9. Tanda birama 2/4 menilik makna setiap birama ….

a. 1 ketukan b. 2 ketukan c. 3 ketukan d. 4 ketukan

10. Berikut yang tidak termasuk ke dalam unsur pokok yang dapat menghidupkan musik adalah ….

a. bunyi b. irama c. dinamika d. harmoni

11. Pola irama adalah bunyi yang … dan ….

a. teratur, berulang c. teratur, tidak berulang b. tidak teratur, berulang d. tidak teratur, tidak berulang 12. Komik adalah salah satu sarana menyampaikan pesan melalui ….

a. suara b. gambar c. bunyi d. tulisan

13. Perhatikan kata-kata berikut!

1. lucu 2. Jenaka 3. Penuh emosi d. sulit dipahami

Sifat komik ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 3 dan 4

14. Kain putih yang digunakan pada petunjukkan wayang disebut ….

a. kelir b. lampu c. puppet d. dekoratif

15. Media bermain yang mengandung unsur seni rupa berupa desain (rancang bangun) dan Lukis atau gambar disebut ….

a. komik b. celengan c. layang-layang d. Bangun datar 16. Kain putih yang digunakan pada pertunjukkan wayang disebut ….

a. kelir b. lampu c. puppet d. dekoratif

17. Menabung di celengan dapat melatih ….

a. hidup hemat b. kecerdasan c. hidup boros d. hidup sehat 18. Perhatikan gambar berikut!

Bahan yang digunakan untuk membuat celengan berikut adalah ….

a. kardus b. tanah liat c. kaleng bekas d. botol air mineral

19. Lagu “Terimakasih Guruku” diciptakan oleh ….

a. Kusbini b. WR. Supratman c. Sriwidodo d. Ibu Soed 20. Lagu yang lahir dan berkembang dari budaya setempat disebut ….

a. lagu nasional b. lagu wajib c. lagu daerah d. lagu anak - anak 21. Tanda birama 3⁄4 nenilik makna setiap birama ….

a. 1 ketukan b. 2 ketukan c. 3 ketukan d. 4 ketukan

22. Lagu yang liriknya bertemakan tentang kehidupan sehari – hari yang sering dilakukan oleh anak disebut lagu ….

a. lagu anak – anak b. lagu melayu c. lagu daerah d. lagu wajib 23. Gerakan tari yang memiliki makna disebut ….

a. murni b. berjalan c. maknawi d. lokomotor

24. Gerakan maknawi disebut juga dengan gerakan ….

a. simbolis b. gejug c. ukel d. pacak gulu

(4)

Sumatif Akhir Semester II, Tahun Pelajaran 2022/2023 Mapel Seni Budaya dan Prakarya Kls IV 2

25. Gerakan menirukan aktivitas manusia disebut gerak ….

a. murni b. mimitif c. imitatif d. lokomotor

26. Permainan tradisional yang menggunakan properti bambu adalah ….

a. egrang b. engklek c. conklak d. gobak sodor

27. Sebutan permainan engklek oleh masyarakat Riau adalah ….

a. deprouk b. setatak c. siki doka d. jangkungan

28. Kostum yang digunakan oleh penari saat melakukan tari bertema cerita rakyat sebaiknya menyesuaikan dengan ….

a. alur cerita rakyat c. karakter tokoh yang diperankan penari b. jenis Gerakan yang dilakukan d. kondisi tempat diadakannya pementasan 29. Cerita rakyat yang mengisahkan tentang sejarah suatu tempat atau peristiwa disebut ….

a. mite b. fabel c. legenda d. dongeng

30. Cerita yang tokohnya berupa hewan yang digambarkan dapat berbicara dan bertindak seperti manusia disebut ….

a. legenda b. fabel c. mite d. dongeng

31. Kegiatan menyampaikan cerita yang ada pada sebuah dongeng disebut ….

a. bercerita b. mendongeng c. membaca puisi d. berpidato 32. Ketika mendongeng, akan lebih menarik jika pendongeng membawa ….

a. riasan wajah b. tata busana c. alat peraga d. tata lampu 33. Agar pementasan teater dapat menarik penonton, diperlukan persiapan berupa ….

a. promosi b. organisasi c. koordinasi d. komunikasi 34. Langkah terakhir dalam mendongeng adalah ….

a. memberikan pertanyaan c. memberikan pesan yang positif b. menceritakan Kembali isi dongeng d. tanpa penutupan

35. Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar di samping biasanya terdapat pada legenda ….

a. sangkuriang b. malin kundang c. tangkuban perahu d. danau toba

36. Jadwal pelajaran biasanya ditempel pada ….

37. Hal yang harus diperhatikan dalam membuat jadwal pelajaran adalah ….

38. Arti dari Mezzo - piano adalah ….

39. Lagu “Bagimu Negri” menggunakan birama ….

40. Gerakan menirukan aktivitas manusia disebut ….

41. Gerakan yang dilakukan untuk berpindah tempat disebut ….

42. Fabel adalah cerita yang tokohnya berupa ….

43. Pendongeng adalah sebutan untuk ….

44. Tokoh cerita yang dimainkan dalam bentuk bayangan disebut ….

45. Gerakan maknawi disebut juga sebagai gerak ….

46. Tulislah 3 limbah yang dapat digunakan sebagai bahan untuk membuat kerajinan seni!

Jawab :

47. Apa fungsi iringan musik dalam pemtasan teater?

Jawab :

48. Tuliskan 3 contoh Gerakan murni!

Jawab :

49. Tuliskan 4 macam cerita rakyat!

Jawab :

50. Apa yang dimaksud dengan mendongeng?

Jawab :

“ Alhamdulillahirabbil’alamin dan Semoga nilaiku bagus. Amiin.”

(5)

Sumatif Akhir Semester II, Tahun Pelajaran 2022/2023 Mapel Pendidikan Pancasila Kls IV 1

SDN/MI………

SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tanda tangan

Walimurid Guru

Mata Pelajaran : PENDDIDIKAN PANCASILA Nilai Kelas : IV (EMPAT)

Tanggal : __________________________

Nama : __________________________

No. Absen : __________________________

1. Tokoh yang mengetik naskah proklamasi adalah ….

a. Latih Hendraningrat b. Laksamana Maeda c. Sayuti Melik d. Fatmawati 2. Berikut yang bukan tujuan NKRI adalah …. (HOTS)

a. membuat kaya seluruh penduduk

b. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia c. memajukan kesejahteraan umum

d. mencerdaskan kehidupan bangsa

3. Para pemuda Indonesia dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat ….

a. menjadi penguasa c. Bersatu mengusir penjajah b. terus sekolah d. menjadi tantara Indonesia

4. Para pemuda berikrar bahwa mengaku bertumpah darah yang satu, yaitu ….

a. tanah air Sabang Merauke c. tanah air Indonesia b. tanah air nusantara d. tanah air Jawa

5. Organisasi yang terbentuk saat maklumat pemerintah pada tanggal 5 Oktober 1945 adalah ….

a. BKR b. TKR c. BPKKP d. PETA

6. Semboyan Bangsa Indonesia adalah ….

a. Maju Tak Gentar b. Bhineka Tunggal Ika c. Tut Wuri Handayani d. Garuda Pancasila 7. Kalimat Bhineka Tunggal Ika diambil dari kitab ….

a. Sutasoma b. Negarakertagama c. Pararaton d. Ranggalawe 8. Berikut yang bukan merupakan fungsi negara adalah ….

a. melaksanakan penertiban c. menambah kekuasaan

b. menegakkan keadilan d. mengusahakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyatnya 9. Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan tersebut merupakan dampak dari …. (HOTS) a. globalisasi c. peningkatan kesejahteraan b. persatuan d. majunya pendidikan

10. Berikut ini yang bukan sikap kepahlawanan dalam kebhinekaan adalah …. (HOTS)

a. rela berkorban b. cinta tanah air c. keserakahan d. berjiwa besar 11. Mengolah kekayaan alam dengan menjaga ekosistem merupakan contoh sikap ….

a. bersatu b. cinta tanah air c. tanggung jawab d. rela berkorban 12. Rezky dikenal sebagai anak yang suka menolong. Karena sikapnya tersebut Rezky memiliki …. (HOTS)

a. banyak teman b. banyak musuh c. sedikit teman d. banyak saingan 13. Kata “gotong” memiliki makna serupa yakni ….

a. menolong c. meletakkan kepentingan pribadi

b. mengangkat atau memikul sesuatu d. mempersatukan 14. Berikut yang merupakan gotong royong dengan keluarga adalah ….

a. b. c. d.

15. Menjaga lingkungan agar tetap bersih dan sehat merupakan tanggung jawab ….

a. keluarga b. ketua RT c. semua masyarakat d. tetangga 16. Perhatikan gambar berikut!

Hal yang dapat kita berikan sesuai gambar tersebut adalah ….

a. doa dan semangat c. waktu

b. materi d. tenaga

17. Permainan yang memerlukan Kerjasama tim adalah ….

a. gobak sodor b. kelereng c. layang-layang d. dakon

18. Di sekolah ada Ani yang berasal dari Jakarta, Mita dari Sumatera Barat dan Agung berasal dari Jawa Timur.

Walaupun demikian, mereka harus hidup dengan ….

a. rukun dan bersahabat b. sendiri-sendiri c. tidak mau berteman d. pilih-pilih teman 19. Satu nusa berarti satu ….

a. tanah air b. bahasa c. budaya d. kesatuan

20. Manfaat dari gotong royong adalah ….

a. menambah beban, waktu, dan biaya c. meningkatkan rasa persaingan antar sesama b. meringankan beban, waktu, dan biaya d. menumbuhkan rasa perselisihan antar warga 21. Cara menumbuhkan semangat kerja sama di lingkungan sekolah adalah ….

a. tidak masuk sekolah tanpa izin

(6)

b. berpartisipasi secara aktif Menyusun dan melaksanakan aturan sekolah c. menentukan pergaulan yang bersifat positif

d. gotong royong membersihkan lingkungan

22. Jika ada kegiatan kerja bakti di lingkungan, Tindakan yang sebaiknya kamulakukan adalah ….

a. tidur di rumah c. menonton kerja bakti b. bermain bersama teman d. ikut membantu

23. Kerjasama atau dikenal dengan sebutan gotong royong merupakan perwujudan semangat Pancasila sila ….

a. pertama b. kedua c. ketiga d. keempat

24. Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain, adalah ….

a. kebersamaan dan keuntungan c. kebersamaan dan persatuan b. keuntungan dan persatuan d. keuntungan dan balas jasa 25. Contoh sikap yang baik dalam membina persatuan di lingkungan sekolah adalah ….

a. berkelahi dengan teman c. berteman dengan siapa saja b. mengejek teman yang bodoh d. pilih-pilih teman sedarah saja 26. Kita harus menjaga persatuan di lingkungan ….

a. keluarga b. sekolah c. masyarakat d. semua tempat 27. Di bawah ini yang bukan nilai-nilai luhur dari sumpah pemuda adalah ….

a. semangat persatuan b. cinta tanah air c. menang sendiri d. toleransi 28. Sikap toleransi mendorong untuk saling ….

a. membenci dan menghina c. menghormati dan mengiba b. merendahkan dan mencela d. menghormati dan menghargai 29. Pita bertuliskan Bhineka Tunggal Ika terdapat di Garuda Pancasila di bagian ….

a. leher garuda b. perisai dada garuda c. ekor garuda d. dicengkram kaki garuda 30. Salah satu cara untuk menghindari perpecahan adalah mempunyai sifat ….

a. menang sendiri b. toleransi c. tinggi hati d. mudah tersinggung

31. Sebelum sumpah pemuda, bangsa Indonesia dahulu sulit mengusir penjajah. Sebabnya karena tidak adanya ….

a. persatuan b. pendidikan c. pemimpin d. senjata 32. Suku Dayak berasal dari pulau ….

a. Kalimantan b. Irian Jaya c. Sulawesi d. Sumatra

33. Para pemuda Indonesia dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat ….

a. menjadi penguasa c. bersatu mengusir penjajah b. terus sekolah d. menjadi tentara Belanda

34. Para pemuda berikrar bahwa mengaku bertumpah darah yang satu, yaitu ….

a. tanah air Sabang Merauke c. tanah air Indonesia b. tanah air nusantara d. tanah air Jawa 35. Permainan yang memerlukan Kerjasama tim adalah ….

a. gobak sodor b. kelereng c. layang-layang d. dakon B.Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat!

36. Bentuk pemerintahan negara Indonesia adalah ….

37. Patih kerajaan majapahit yang memiliki tekad untuk mempersatukan nusantara adalah ….

38. Cara menyelesaikan permasalahan yang baik agar tidak terjadi perpecahan dalam masyarakat adalah ….

39. Fakir miskin dan anak-anak yang terlantar dipelihara oleh negara merupakan bunyi pasal ….

40. Pekerjaan akan cepat selesai jika dikerjakan secara ….

41. Sikap terbaik yang kamu laksanakan Ketika melihat ayah sedang membersihkan halaman rumah adalah ….

42. Gotong royong merupakan salah satu pengamalan dari sila ke ….

43. Melakukan pekerjaan dengan gotong royong akan terasa lebih ringan, karena ….

44. Pekerjaan yang berat akan menjadi … jika dilakukan secara bergotong royong.

45. Piket membersihkan kelas merupakan salah satu penerapan gotong royong di ….

46. Tuliskan 4 manfaat gotong royong!

Jawab :

47. Mengapa Indonesia disebut sebagai negara kepulauan?(HOTS) Jawab :

48. Mengapa dalam hidup bermasyarakat kita harus bergotong royong?

Jawab :

49. Tuliskan 3 contoh kegiatan gotong royong di sekolah!

Jawab :

50. Tuliskan bunyi pasal 34 ayat 1 UUD 1945!

Jawab :

(7)

“ Alhamdulillahirabbil’alamin dan

Semoga nilaiku bagus. Amiin.”

(8)

SDN TEMBOK DUKUH SURABAYA SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Tanda tangan Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Nilai

Walimurid Guru Kelas : IV (EMPAT)

Tanggal : __________________________

Nama : __________________________

No. Absen : __________________________

Berdoalah sebelum mengerjakan!

I. WENEHANA TANDA SILANG (X) PITAKON-PITAKON ING NGISOR IKI KANTHI JAWABAN SING BENER!

Wacan kanggo mangsuli pitakon nomer 1 - 3 !

Sluku-sluku bathok, Bathoke ela-elo

Si Rama menyang Solo, Oleh-olehe payung motha Mak jenthit lolo lobah, Wong mati ora obah Nek obah medeni bocah, Nek urip goleka duwit

1. Ira-irahane tembang ing dhuwur yaiku … .

a. Si Rama menyang Solo c. Sluku-sluku Bathok

b. Bathoke ela-elo d. Wong mati orah obah

2. Tembang ing dhuwur dumadi saka … gatra (baris)

a. 7 b. 6 c. 5 d. 4

3. Si Rama menyang Solo, Oleh-olehe … .

a. ora obah b. ela-elo c. goleka duwit d. payung motha

4. Tembang jaranan kagolong tembang … .

a. dolanan b. keroncong c. campursari d. macapat

5. Tujuan utama lan isine tembang dolanan sejatine kanggo menehi piwulang marang bocah bocah ngenani … .

a. Ilmu pengetahuan b. olahraga c. ketrampilan d. budi pekerti 6. Salah siji cirine tembang dolanan yaiku … .

a. ukarane dawa-dawa c. ukarane endah lan angel b. ukarane cekak lan prasaja d. cengkok utawa lagune angel 7. Tembang dolanan kudu selaras karo … .

a. keluargane bocah b. kahanane bocah c. cita-citane bocah d. wong tuwane bocah 8. Kaendahane nagari Indonesia ora mung alame, nanging uga ing kabudayan, lan kesenian. Salah siji

tuladha kaendahane seni lan salaras karo bocah-bocah sing seneng dolanan yaiku … .

a. tembang dolanan b. tembang lagam c. tembang macapat d. tembang campursari 9. Tembang dolanan “Gundul-Gundul Pacul” asale saka … .

a. Jawa Timur b. Jawa Tengah c. Jawa Barat d. Kalimantan Selatan 10.“Wakul” iku arane … .

a. wadahe sego b. wadahe banyu c. wadahe duwit d. wadahe piring 11.Lumbung Desa

Lumbung desa pra tani padha makarya

Ayo dhi, njupuk pari nata lesung nyandhak alu Ayo yu, padha nutu yen wis rampung nuli adang

Ayo kang, dha tumandang yen wus mateng nuli madhang Tembang ing dhuwur irah-irahane … .

a. Nutu pari b. Swara lesung c. Para Tani d. Lumbung Desa 12.Tembang ing dhuwur dumadi saka. . . gatra (baris).

a. 2 b. 3 c. 4 d. 5

13.Piranti kanggo ngolah pari dadi beras ing tembang dhuwur yaiku … .

a. mesin selep b. mesin giling c. lesung lan alu d. lumpang watu 14.Lumbung iku lumrahe kanggo wadhah … .

a. tela, kentang b. jagung, pari c. wortel, buncis d. kacang tanah, kedhele 15.“Yen wus mateng nuli madhang”, tembung madhang basa krama aluse yaiku … .

a. nedha b. nedhi c. mangan d. dhahar

(9)

16.Sandhangan ing aksara Jawa dikelompokake dadi … .

a. 6 b. 5 c. 4 d. 3

17.“Wulu” yaiku sandhangan swara … .

a. swara “i” b. swara “e” c. swara “u” d. swara “o”

18.Tembung “Metu” iku yen ditulis nganggo aksara Jawa migunakake sandhangan swara … . a. pepet lan suku b. pepet lan wulu c. taling lan suku d. taling lan wulu 19.“Layar” yaiku sandhangan sigeg gantine aksara sigeg … .

a. swara “h” b. swara “ng” c. swara “r” d. swara “s”

20.Aksara Jawa ing nduwur pamacane … .

a. Rini tuku gula b. Rini tuku buku c. Rini tuku wulu d. Rini tuku sumbu 21.“Kopi bubuk” yen ditulis nganggo aksara Jawa yaiku … .

a. c.

b. d.

22. yen ditulis dadi aksara latin dadi … .

a. buku ijo b. buku tulis c. buku gambar d. buku kuning

23. yen ditulis aksara latin dadi … .

a. buku Loli ilang b. buku Loli ketemu c. buku Joni kotor d. buku Rani lusuh 24.“Kasur” yen ditulis aksara Jawa dadi … .

a. b. c. d.

25.Yen ditulis aksara Jawa “permen isis” yaiku … .

Semaken teks wacan ing ngisor iki gawe mangsuli nomor 26-28 ! Panganan Sehat Ngandhut Gizi

Sabenere wong mangan ora kena mung angger enak lan wareg. Kajaba supaya wareg lan ngrasakake enak, wong mangan supaya oleh tenaga, njaga kewarasan lan oleh bahan kanggo ngatur badan. Mulane panganan kudu menuhi sarat sehat lan gizi. Panganan sehat yaiku panganan kang nyebabake badan dadi sehat, ora keracunan,ora njalari lelara. Panganan gizi yaiku panganan kang ngandhut zat sing dibutuhake badan.

Panganan sehat kang ngandhut gizi lumrahe banjur diarani papat sehat lima sampurna.

Kang kalebu panganan papat sehat lima sampurna yaiku panganan kang ngandhut karbohidrat, protein, vitamin, mineral, lan susu. Tuladha panganan kang ngandhut karbohidrat, yaiku: beras, jagung, uwi, lan tela. Tuladha panganan kang ngandhut protein, yaiku: iwak, daging, endhog, tahu, lan tempe. Panganan kang ngandhut mineral, yaiku: kangkung, bayem, terong, kobis,lan sawi.Panganan kang ngandhut vitamin, yaiku: jeruk, gedhang.

26.Wong mangan ora kena angger … lan … .

a. enak : luweh b. luweh : sregep c. enak : wareq d. wareg : luweh 27.Panganan sehat kudu memenuhi sarat … lan … .

a. sehat : gizi c. protein : imunisasi

b. sehat : wareg d. ngombe susu : ngombe sirup

28.Panganan sehat yaiku panganan kang nyebabake badan sehat … lan … .

a. wareg : gizi c. ora keracunan : ora njalani lelara b. gendhut : karbohidrat d. ora luweh : ora lelara

(10)

29.Vitamin C sung emot ing blimbing iku gedhe banget. Tembung “emot” mathuke oleh wuwuhan wujud … .

a. ater – ater ka- b. seselan c. ater – ater ko- d. panambang 30.Bima guyu ndeleng polahe adhine. Tembung “guyu” mathuke oleh seselan wujud … .

a. guyuh b. gemuyu c. guyub d. gumuyu

31.Ukara sing nganggo sesean -in-. Umpamane kaya ing ngisor iki … .

a. Budhe bandhe tindhak Solo c. ayo padha ditindakake bebarengan b. Aja padha tumindhak kang ala d. Surate wes tinulis dening Surti 32.Nindi rambute kunciran loro. Tembung “kunciran” mathuke oleh panambang wujud … .

a. +en b. +ana c. +na d. +an

33.Bapak unjuk wedang jahe abrit. Tembung sung digaris ngisore iku mathuke muni … .

a. ngunjuk b. diunjuk c. kaunjuk d. unjukan

34.Ibu nyawisake dhaharan kanggo bapak. Tembung “nyawisake” yen diudhal manut tembung linggane … .

a. ater-ater ny – nyawis + panambang - ake. c. ater-ater n – nyawis + panambang - ake.

b. ater-ater ny – cawis + panambang – ake. d. ater-ater n – cawis + panambang - ake.

35.Adhiku dolanan masak-masakan karo kancane. Tembung “dolanan” saka tembung lingga … .

a. dolanan b. dolan c. dodolan d. dodol

II. Wangsulana pitakon ing ngisor iki kanthi patitis ! 36.Aku duwe pitik-pitik tukung

Saben dina tak pakani jagung Petog gogog petog

Ngendhog pitu tak ngremake Netes telu

Kabeh trondhol ora duwe wulu

Irah-irahane sing bener kanggo wacan ing dhuwur yaiku … .

37.Salah sijine tembang sing lumrahe ditembangake bocah-bocah nalika dolanan diarani … . 38.“Adi lagi tuku buku” yen di tulis nganggo aksara Jawa dadi … .

39. Ukara aksara jawa ing sandhing iki yen diganti dadi aksara latin dadi … .

40.Bapak lagi cukur rambute adhik bayi. Tembung lingga “cukur” iku mathuke oleh wuwuhan wujud … . 41.Martabakku dakgambari pokemon nganggo coklat meses. Tembung “dakgambari” ing ukara iku asale

saka tembung lingga … .

42.Endhoge wes (goreng) dening Bu Lek. Tembung goreng benere … .

43.Blimbingku sing kowenehi mau durung .... Tutugane ukara ing ndhuwur sing mathuk yaiku … . 44.Kucinge … iwak daging karo sega putih.

45.Kodhok ngorek kagolong salah sijine tuladha tembang … .

III. Wangsulana pitakon ngisor iki kanthi patitis ! 46.Sebutna tembang dolanan sing kokweruhi!

Jawab :

47.Coba tulisen tembang dolanan “menthog-menthog”!

Jawab :

48.Sebutna jenise sandhangan swara!

Jawab :

49.Bayu lagi lara sirahe. Coba ukara ing samping nganggo aksara Jawa!

Jawab :

50.Sebutna apa wae ater-ater anuswara!

Jawab :

(11)

Soal Ujian Akhir Semester 2 Mata Pelajaran Pendidikan Kepercayaan SD Kelas 2

………..

SUMATIF AKHIR SEMESTER TINGKAT SD TAHUN PELAJARAN 20../20..

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS Satuan Pendidikan :

Kelas/Semester : II (Dua) / Genap Hari dan Tanggal :

Waktu :

Petunjuk Umum :

1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan;

2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;

3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang;

4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;

5. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan menghitamkan bulatan jawaban;

6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut Anda benar;

7. Periksalah seluruh jawaban Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c yang merupakan Jawaban yang paling benar pada lembar jawab yang disediakan!

PILIHAN GANDA

Choose the right answer by crossing (X) A, B, or C!

1. What do you have?

A. I like watermelon

B. I has a slice of watermelon C. I have a slice of watermelon

2. Does father … milk?

A. Like likes B. Has

3. This is … of pizza

A. Three slices B. Three plates C. Three cups

4. Who is he?

(12)

Soal Ujian Akhir Semester 2 Mata Pelajaran Pendidikan Kepercayaan SD Kelas 2 A. He is father

B. He is aunt C. He is sister

5. How is the horse?

A. It has mane and four legs B. It has hooves an horns C. It has feathers and tail

6. This is …

A. Duck B. Chicken C. Turtle

7. A : “Do you like fried rice ?”

B: “No. …”

A. I does not like fried rice B. I do not like fried rice C. You do not like fried rice

8. What fruit does Mira like?

A. Mira likes pineapple B. Mira like watermelon C. Mira likes starfruit

9. A : “…”

B: “His name is Berto”

A. What does his name?

B. What is his name?

C. What is it his name?

10. My sister is smart , beautiful, an tall in Indonesia is …

A. Saudara laki – lakiku pintar, cantik, dan tinggi

B. Saudara perempuanku pintar, cantik, dan tinggi

C. Saudara perempuannya lucu, imut, dan pintar

11. What drinks do you like?

A. I like mango B. I like tea C. I like fried edd

12. What food mother like?

A. Mother like ice cream B. Mother likes coffee C. Mother likes bread

13. This is …

A. A glass of water B. A glass of juice C. A glass of milk

This picture to answer the questions on number 14 -16!

………...

14. Mira is …

(13)

Soal Ujian Akhir Semester 2 Mata Pelajaran Pendidikan Kepercayaan SD Kelas 2 A. Ami’s mother

B. Didi’s sister C. Soni’s mother

15. Who is father

A. The father is Reza B. The father is Didi C. The father is Soni

16. How is Ami?

A. Ami is beautiful B. Ami is short C. Ami is fat

This picture to answer the questions on number 17 – 19!

……….

17. What animal is that?

A. orangutan B. sheep C. monkey

18. it has ….

A. Mane

B. Funny hand C. Long tail

19. Does it like banana?

A. No. it does not likes banana B. Yes. It does likes durian C. Yes, it likes banana

20. What foods are there?

A. A plate of soup, a cup of water, and an apple

B. A bowl of soup, a bottle of water, and a apple

C. A bowl of soup, a glass of water, and an apple

Essay

1. Fill in the blank with the right name of body parts! (Isilah titik – titik kosong dengan nama bagian tubuh yang benar!)

2. Match the word and the animal! (cocokkan antara nama binatang dan binatangnya!)

(14)

Soal Ujian Akhir Semester 2 Mata Pelajaran Pendidikan Kepercayaan SD Kelas 2 3. complete the dialog below! (lengkapi percakapan di bawah!)

Sita : “ … “

Aji “she is my sister”

Sita “how is your sister?”

Aji “ … “

(imut dan kecil_

Sita “ … “

Aji “she likes mango and grapes”

Sita “ … “

Aji “yes, I like fried egg”

This picture to answer the questions on number 4 and 5!

………

4. what are on the wall?

5. How many chairs are there?

(15)

Soal Ujian Akhir Semester 2 Mata Pelajaran Pendidikan Kepercayaan SD Kelas 2 JAWABAN

Multiple Choice

1. C 11. B

2. A 12. C

3. A 13. C

4. A 14. B

5. A 15. C

6. A 16. A

7. B 17. C

8. A 18. C

9. B 19. C

10. B 20. C

ESSAY

(16)

Soal Ujian Akhir Semester 2 Mata Pelajaran Pendidikan Kepercayaan SD Kelas 2 1.

2.

3.

Sita : “who is she?“

Aji “she is my sister”

Sita “how is your sister?”

Aji “she is cute and small“

(imut dan kecil)

Sita “what fruit does she like?“

Aji “she likes mango and grapes”

Sita “do you like fried egg?“

Aji “yes, I like fried egg”

4. There is a clock on the wall 5. There are four chairs

(17)

SAS 2 Kelas 2 SD – PKn 1

……….

SUMATIF AKHIR SEMESTER TINGKAT SD TAHUN PELAJARAN 20../20..

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Satuan Pendidikan : ..

Kelas/Semester : II (Dua) / Genap Hari dan Tanggal :

Waktu :

Petunjuk Umum :

1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan;

2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;

3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang;

4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;

5. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan menghitamkan bulatan jawaban;

6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut Anda benar;

7. Periksalah seluruh jawaban Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c yang merupakan Jawaban yang paling benar pada lembar jawab yang disediakan!

1. Pohon beringin adalah simbol dari Pancasila yang berbunyi ....

a. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab b. Persatuan Indonesia

c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

2. Berikut contoh perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila kelima adalah ....

a. ikut dalam pemilihan ketua kelas

b. menunggu teman yang sedang beribadah c. saling menolong

3. Membantu sesama teman, tidak mengejek teman adalah contoh penerapan sila Pancasila dengan simbol ....

a. kepala banteng b. pohon beringin c. rantai emas

4. Apabila tidak mematuhi aturan di sekolah akan merugikan ....

a. diri sendiri b. teman c. guru

5. Berikut yang merupakan contoh menaati peraturan di sekolah adalah ....

a. mencuci piring

b. mengikuti upacara bendera setiap hari Senin c. mengikuti kerja bakti memperbaiki jalan

6. Ida diberi tugas untuk menyiram tanaman di pot setiap sore di rumah. Manfaat menyiram tanaman di pot adalah ....

a. halaman menjadi bersih b. tanaman menjadi subur c. tanaman menjadi indah

7. Siti dan teman-temannya senang belajar bersama. Namun mereka mempunyai kesukaan yang berbeda-beda, maka sikap mereka seharusnya ....

a. menghormati b. mengolok c. mengejek

(18)

8. Saat mengerjakan tugas secara berkelompok sikap kita seharusnya ....

a. bekerja sendiri-sendiri b. bersaing

c. bekerjasama

9. Bhineka Tunggal Ika merupakan ... negara Indonesia.

a. semboyan b. lambing

c. lagu kebangsaan

10. Berikut contoh kegiatan di rumah yang menunjukkan persatuan ....

a. kerja bakti membersihkan rumah b. menonton televise

c. tidak mau bermain dengan adik

II. Isilah titik – titik pada soal di bawah ini dengan jawaban yang benar pada lembar Jawaban yang telah tersedia!

11. Kemanusiaan yang adil dan beradab merupakan sila dalam Pancasila sila ke ....

12. Menghargai perbedaan suku dan budaya merupakan contoh penerapan Pancasila sila ke...

13. Melaksanakan piket kelas merupakan contoh dari penerapan sila dalam Pancasila yang berbunyi

14. Sila ke-1 disimbolkan dengan ....

15. Semboyan negara Indonesia adalah ....

16. Akibat bila kita tidak mematuhi aturan di sekolah adalah .. . . 17. Peraturan di sekolah wajib ditaati oleh . ...

18. Jika ada teman kita yang membuang sampah sembarangan, maka sikap kita adalah ....

19. Memakai seragam, mengikuti upacara bendera merupakan aturan di . . ..

20. Beni senang dengan pelajaran olahraga, peraturan sekolah mewajibkan semua siswa menggunakan saat olahraga.

21. Dalam satu sekolah pasti terdapat berbagai macam keanekaragaman seperti perbedaan kegemaran, perbedaan makanan. Maka dari itu, kita harus saling 22. Indonesia terdiri dari berbagai suku. Suku Betawi berasal dari . .. .

23. Setiap manusia mempunyai perbedaan satu dengan lainnya yang disebut . . ..

24. Edo berasal dari Papua, Beni dari Batak. Mereka berbeda . ...

25. Apabila kita bermain secara berkelompok, kita harus menjaga...

26. Edo dan Udin berbeda agama tetapi meraka senang bermain bersama, walaupun berbeda agama mereka saling...

27. Membicarakan sesuatu masalah secara bersama-sama untuk memperoleh jalan keluar atau kesepakatan bersama sering disebut dengan...

28. Agar tercipta kenyamanan di sekolah, setiap warga sekolah harus...aturan.

29. Agar pekerjaan menjadi ringan dan cepat selesai, maka diperlukan sikap...

30. Sikap yang harus dihindari ketika bermain dengan teman adalah...

III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini dengan benar pada lembar Jawaban yang telah tersedia!

31. Sebutkan contoh penerapan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari-hari!

32. Sebutkan 3 cara merawat tanaman agar tetap indah!

33. Sebutkan 3 contoh aturan di sekolah!

34. Sebutkan 3 suku yang ada di Indonesia!

(19)

35. Sebutkan 2 kegiatan yang dapat dilakukan ketika lingkunganmu mengadakan kerja bakti!

* Selamat Mengerjakan *

(20)

KUNCI JAWABAN

I. PILIHAN GANDA

No. Jawaban

1 B

2 A

3 C

4 A

5 B

6 B

7 A

8 C

9 A

10 A

II. ISIAN SINGKAT 11. Dua

12. 4 13. 2

14. Bintang

15. Bhineka Tunggal Ika 16. Mendapatkan hukuman 17. Seluruh warga sekolah

18. Menegur agar membuang sampah pada tempatnya 19. Sekolah

20. Pakaian / seragam

21. Menghargai dan menghormati perbedaan 22. Jakarta

23. Keanekaragaman 24. Suku bangsa

25. Persatuan dan kesatuan 26. Menyayangi

27. Musyawarah 28. Mematuhi

29. Gotong royong / kerja sama 30. Bertengkar, mengejek, menghina

III. UARIAN

31. Berbagi tugas membersihkan rumah. Menghormati orang yang lebih tua.

32. Disiram, diberi pupuk dan di tata.

33. Mengikuti upacara, memakai seragam dan mentaati tata tertib sekolah.

34. Suku Jawa, Betawi, Batak, Sunda.

35. Turut serta membantu kerja bakti. Menjaga lingkungan dengan baik setelah kerja bakti.

(21)

Sumatif Akhir Semester II, Tahun Pelajaran 2022/2023 Mapel Matematika Kls IV 1

SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tanda tangan Walmur Guru

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Nilai Kelas : IV (EMPAT)

Tanggal : __________________________

Nama : __________________________

No. Absen : __________________________

1. Anya memperoleh tugas untuk menggambar bangun datar dengan ciri memiliki dua pasang sisi sama panjang dan kedua diagonalnya berpotongan tidak tegak lurus. Bangun datar yang akan digambar Anya adalah ….

a. jajar genjang dan layang-layang c. persegi panjang dan jajar genjang b. layang-layang dan belah ketupat d. persegi panjang dan belah ketupat 2. Bangun berikut yang merupakan segi banyak tidak beraturan adalah ….

a. segi enam beraturan b. segitiga sama sisi c. jajargenjang d. persegi 3. Trapesium dan persegi berturut-turut merupakan bangun segi banyak ….

a. beraturan dan beraturan c. tidak beraturan dan beraturan b. beraturan dan tidak beraturan d. tidak beraturan dan tidak beraturan 4. Perhatikan sifat-sifat bangun datar di bawah ini:

i. mempunyai 4 titik sudut

ii. mempunyai 2 pasang sisi sama panjang iii. mempunyai 2 pasang sudut yang sama besar iv. mempunyai 4 buah sisi

Sifat yang dimiliki oleh bangun datar layang-layang ditunjukkan nomor ….

a. i dan iii c. i, ii, dan iii b. ii, iii, dan iv d. i, ii, dan iv

5. Pernyataan berikut merupakan sifat dari segi empat:

(i) Mempunyai dua pasang sisi sama panjang

(ii) Dua diagonalnya sama panjang dan saling berpotongan di tengah-tengah (iii) Keempat sudutnya siku-siku

Ketiga sifat tersebut merupakan sifat dari...

a.Belah ketupat c. Persegi panjang b. Jajargenjang d. Trapesium 6. Rumus untuk mencari keliling persegi adalah

a.2 x s c.4 x s

b.3 x s d.5 x s

7. Perhatikan gambar berikut!

Keliling bangun datar tersebut adalah ….

a. 144 cm b. 72 cm c. 48 cm d. 24 cm

8. Rumus mencari keliling persegi panjang adalah

a.2 x p c.2 x (p + l)

b.2 x L d.2 + (p x l)

9. Kebun Pak Bayu berbentuk persegi panjang. Panjang kebun Pak Bayu adalah 12 m dan lebar kebun 8 m. Luas kebun Pak Bayu adalah ….

a. 120 m² b. 96 m² c. 72 m² d. 48 m²

10. Ibu Wati mempunyai kain berbentuk segitiga. Panjang sisi-sisi kain tersebut adalah 24 cm, 36 cm, dan 31 cm.

Keliling kain Ibu Wati adalah ….

(22)

a. 95 cm b. 93 cm c. 91 cm d. 89 cm

11. Dua garis dikatakan sejajar jika ….

a. memiliki satu titik potong c. saling menempel satu sama lain b. tidak memiliki titik potong d. memiliki dua titik potong

12. Garis l dan garis m saling berpotongan. Banyak titik potong antara garis l dan garis m adalah ….

a. 0 b. 1 c. 2 d. 3

Perhatikan diagram gambar Kegiatan Kesukaan Siswa berikut! (untuk menjawab soal nomer 13- 14)

13. Banyak siswa yang menyukai kegiatan menulis cerita yaitu . . .

a. 2 orang c. 10 orang

b. 5 orang d. 15 orang

14. Kegiatan yang disukai oleh 20 orang siswa yaitu. . . a. menyanyi c. menari

b. menggambar d. menulis cerita

Perhatikan diagram gambar Jenis Bunga di Taman berikut! (untuk menjawab soal nomer 15-17)

15. Banyak bunga anggrek di taman yaitu...

a. 15 tangkai c. 25 tangkai b. 20 tangkai d. 30 tangkai

16. Bunga yang paling sedikit di taman yaitu. . . a. kamboja c. mawar

b. melati d. anggrek

17. Bunga yang banyaknya dua kali lipat dari banyak bunga kamboja yaitu...

a. mawar c. melati b. kamboja d. anggrek

Perhatikan diagram gambar Hasil Ulangan Matematika Siswa Kelas IV berikut! (untuk menjawab soal nomer 18-20)

18. Banyak siswa yang mendapatkan nilai ulangan 80 yaitu...

a. 3 orang c. 9 orang

(23)

0 5 10 15 20 25

b. 6 orang d. 15 orang

19. Nilai tertinggi ulangan matematika yang diperoleh siswa kelas IV yaitu...

a. 70 c. 90

b. 80 d. 100

20. Siswa harus mengikuti remedial apabila nilainya kurang dari 80. Banyak siswa yang harus mengikuti remedial yaitu...

a. 6 orang c. 21 orang b. 15 orang d. 24 orang Perhatikan tabel berikut!

Tabel data Olahraga Kegemaran Siswa Kelas IV SD Tunas Bangsa Jenis Olahraga Banyak Siswa

Basket 12

Bulu Tangkis 16

Sepak bola 17

21. Berdasarkan data pada table di atas, olahraga yang paling digemari oleh siswa adalah ….

a. Basket b. sepak bola c. bulu tangkis d. basket dan sepak bola 22. Perhatikan diagram batang berikut

Berdasarkan data tersebut, banyak siswa yang orang tuanya bekerja sebagai pedagang ada … orang

a. 5 c. 25

b. 10 d. 40

Perhatikan diagram garis berikut untuk menjawab soal nomor 23 dan 24!

23. Hasil panen padi Desa Mekar tahun 2017-2020 adalah ….

a. 37 ton b. 38 ton c. 39 ton d. 40 ton

24. Selisih hasil panen padi Desa Mekar paling banyak dan paling sedikit adalah ….

a. 7 ton b. 6 ton c. 5 ton d. 4 ton

0 2 4 6 8 10 12 14

2017 2018 2019 2020

Diagram Hasil Panen Desa Mekar

Hasil Panen (ton)

(24)

Perhatikan diagram batang berikut!

25. Banyak siswa yang mendapatkan nilai ulangan matematika 70 adalah. .orang

a. 2 c. 4

b. 3 d. 5

26. Diketahui suatu bangun datar berbentuk segitiga, ketiga sudutnya memliliki besar sudut yang berbeda-beda, namun salah satu sudutnya adalah 90^o segitiga yang dimaksud adalah…___________________________________.

27. Memiliki 4 sisi sama panjang adalah sifat bangun…____________________________________________________.

28. Suatu persegi panjang memiliki panjang 28 cm dan lebar 9 cm maka luasnya adalah…_______________________.

29. Perhatikan gambar disamping ini keliling bangun datar ini adalah… _______________________

______________________________________________________________________________.

30. Sebuah segitiga mempunyai panjang alas 20 cm dan tinggi 25 cm, luas segitiga adalah…_____________________

_____________________________________________________________________________________________.

31. Sinta mempunyai kotak pensil berbentuk kubus dengan panjang 18 cm, maka volume kotak pensil sinta

adalah…______________________________________________________________________________________.

32. Volume bangun ruang disamping adalah…_________________________________

_ ___________________________________________________________________

_ ___________________________________________________________________.

33.

Dari gambar diagram batang disamping siswa yang memakai warna merah adalah… ____________________________________________________________

34. Dari gambar diagram batang di no. 8. Jumlah siswa yang memakai warna biru dan hitam adalah… ___________

35. Dari diagram garis di samping, banyak siswa yang mendapatkan nilai 8

adalah …___________________________________________________________.

0 10 20 30 40

(25)

C.Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!

Berapakah panjang dari persegi panjang di atas!

Jawab : ___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Berapakah keliling dari bangun gabungan di atas!

Jawab : ___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

38. Sebuah balok memiliki panjang 6 cm, lebar 3 cm, dan tinggi 4 cm. Hitunglah volume balok tersebut! Jawab : __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

39. Perhatikan diagram garis nilai ulangan matematika siswa kelas 4 berikut.

a. Berapa jumlah siswa kelas 4 seluruhnya?_____________________________________________________

b. Berapa selisih banyak siswa yang memperoleh nilai tertinggi dan terendah?_________________________

______________________________________________________________________________________

40. Ibu guru mendata kegemaran siswa kelas IV SD Budaya. Diperoleh informasi sebagai berikut; yang gemar sepakbola 10 orang, bulutangkis 12 orang, basket 14 orang, tenis meja 6 orang, dan voli 8 orang. Buatlah diagram batangnya!

Naskah Sumatif Akhir Semester Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas IV

“ Alhamdulillahirabbil’alamin dan Semoga nilaiku bagus. Amiin.”

“ Alhamdulillahirabbil’alamin dan Semoga nilaiku bagus. Amiin.”

“ Alhamdulillahirabbil’alamin dan

Semoga nilaiku bagus. Amiin.”

SUMATIF AKHIR SEMESTER TINGKAT SD TAHUN PELAJARAN 20../20..

LEMBAR SOAL

SUMATIF AKHIR SEMESTER TINGKAT SD TAHUN PELAJARAN 20../20..

LEMBAR SOAL

*** Selamat Mengerjakan ***

KUNCI JAWABAN

SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Diagram Hasil Panen Desa Mekar

* Selamat Mengerjakan *