NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM MARS MIMPI ANANDA RAIH SEMESTA KARYA SAHRUL GIBRAN
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
oleh
HARIADI RUSMAN NIM 160388201034
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG
2023
i
HALAMAN PERSETUJUAN
ii
LEMBAR PENGESAHAN (PEMBIMBING)
iii
LEMBAR PENGESAHAN (DEKAN)
iv
LEMBAR PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT
v MOTTO
“Ternyata Pendidikan yang sesunguhnya itu bukan terletak pada Gelar Akademik yang begitu banyak atau tingginya Pendidikan seseorang, melainkan
terletak pada Karakternya, Akhlaknya, dan Kebiasaanya”.
-Hariadi Rusman-
“Jadilah orang yang bermanfaat dan berguna bagi sesama manusia dan makhluk ciptaan Tuhan Maha Esa”
-Hariadi Rusman-
PERSEMBAHAN
Pertama, untuk para pejuang skripsi, khususnya para penggemar karya sastra Indonesia. Walaupun banyak cobaan dan hambatan dalam proses penyusunan, tetaplah bertahan dan bangkit semampunya. Karena proses adalah pengalaman yang sangat mahal dan berharga. Karena tidak akan mungkin terulang kembali, maka nikmatilah.
Kedua, saya persembahkan skripsi ini, dan ilmu yang didapat untuk orang paling berjasa dalam kehidupan saya, yaitu: Ibuku, Ibuku, Ibuku, dan Ayahku. Mereka berdualah yang selalu mendo’akan dan menyayangi saya, sehingga saya mampu menyelesaikan skripsi ini.
vi
KATA PENGANTAR
Peneliti mengucapkan syukur kepada Allah Swt. yang telah memberikan limpahan nikmat, rahmat, dan karunia-Nya, sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan segera. Peneliti juga tidak lupa mengucapkan salawat dan salam kepada junjungan, nabi besar Muhammad Saw sebagai teladan hidup peneliti.
Skripsi dengan judul, “Nilai Pendidikan Karakter dalam Film MARS Mimpi Ananda Raih Semesta Karya Sahrul Gibran” disusun guna memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar sarajana Pendidikan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji.
Dalam penulisan skripsi ini, tentunya tidak terlepas dari adanya bantuan, bimbingan, dan arahan dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, peneliti menyampai- kan ucapan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Agung Dhamar Syakti, S.Pi., D.E.A., Rektor Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang yang telah memimpin Universitas Maritim Raja Ali Haji;
2. Assist. Prof. Satria Agust, S.S., M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang, yang telah memberikan semangat, saran dan motivasi kepada peneliti dalam menyusun skripsi ini;
3. Assist. Prof. Legi Elfitra, S.Pd., M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Maritim Raja Ali Haji yang telah
vii
memberikan masukan, dukungan dan telah menyetujui skripsi ini serta memberikan motivasi;
4. Assoc. Prof. Dra. Hj. Isnaini Leo Shanty, M.Pd., Dosen Penasehat Akademik (PA) yang telah membimbing, memotivasi, dan mendukung peneliti;
5. Assist. Prof. Drs. Suhardi, M.Pd., Dosen Pembimbing I yang telah membimbing dan mendukung peneliti dalam penulisan skripsi ini;
6. Assist. Prof. Ahada Wahyusari, S.Pd., M.Pd., Dosen Pembimbing II yang telah sabar membimbing, memotivasi, dan memberi masukan peneliti;
7. Seluruh Dosen Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji yang turut serta membantu dan memberikan semangat kepada peneliti;
8. Kepada orang tua, Hisom, dan Elviani, yang selalu memberikan dukungan dan motivasi, serta mencurahkan doa, dan kasih sayang yang tidak terbalaskan demi kesuksesan peneliti; dan
9. Teman-teman tercinta yang selalu memberikan semangat, doa, dan kecerian pada peneliti.
Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat, baik bagi peneliti sendiri ataupun peneliti lainnya, Aamiin.
Tanjungpinang, 10 Januari 2023
Peneliti
viii DAFTAR ISI
HALAMAN PERSETUJUAN ... i
LEMBAR PENGESAHAN (PEMBIMBING) ... ii
LEMBAR PENGESAHAN (DEKAN) ... iii
LEMBAR PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT ... iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... v
KATA PENGANTAR ... vi
DAFTAR ISI ... viii
DAFTAR TABEL ... x
ABSTRAK ... xi
ABSTRACT ... xii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Fokus Masalah ... 7
1.3 Rumusan Masalah ... 7
1.4 Tujuan Penelitian ... 7
1.5 Manfaat Penelitian ... 7
1.6 Definisi Istilah ... 8
BAB II KAJIAN TEORI ... 10
2.1 Landasan Teoretis ... 10
2.1.1 Pendidikan Karakter ... 10
2.1.2 Nilai Pendidikan Karakter ... 13
2.1.3 Tujuan Pendidikan Karakter ... 27
2.1.4 Pengertian Film ... 29
2.1.5 Jenis-Jenis film ... 31
2.2 Penelitian yang Relevan ... 34
2.3 Kerangka Berpikir ... 37
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 38
3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian... 38
ix
3.1.1 Pendekatan Penelitian ... 38
3.1.2 Jenis Penelitian ... 38
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ... 39
3.2.1 Tempat Penelitian... 39
3.2.2 Waktu Penelitian ... 40
3.3 Instrumen Penelitian... 41
3.4 Data dan Sumber Data ... 46
3.4.1 Data Penelitian ... 46
3.4.2 Sumber Data ... 46
3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 47
3.6 Teknik Analisis Data ... 48
3.7 Pengecekan Keabsahan data ... 49
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 50
4.1 Hasil Penelitian ... 50
4.1.1 Nilai Pendidikan Karakter ... 50
4.2 Pembahasan ... 85
BAB V PENUTUP ... 134
5.1 Simpulan ... 134
5.2 Saran ... 135
DAFTAR PUSTAKA ... 136
LAMPIRAN ... 138
BIOGRAFI ... 162
x
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Rincian Kegiatan Penelitian…………...….…………....………..40 Tabel 2 Indikator Penelitian……….……….……….41
