• Tidak ada hasil yang ditemukan

OBSERVASI KEGIATAN PENGEMBANGAN Video Pembelajaran KB BIMBA AIUEO, Dumai

N/A
N/A
Hobby Jalan Alam Sumbar

Academic year: 2024

Membagikan "OBSERVASI KEGIATAN PENGEMBANGAN Video Pembelajaran KB BIMBA AIUEO, Dumai "

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

OBSERVASI KEGIATAN PENGEMBANGAN

Kelompok Bermain : Video Pembelajaran KB BIMBA AIUEO, Dumai

Hari/Tanggal : Minggu/ 19 April 2020

No Hal-hal unik/ menarik

yang ditemukan dalam observasi

Ada

Keterangan/ Uraian

Ya Tidak

1 Model pengembangan

kegiatan

√ Model pengembangan yang dilakukan

adalah kelompok

2 Penataan ruang √ Dinding dihiasi dengan warna-warni

yang menarik, cantik dan indah 3 Kegiatan yang dilakukan

anak

√ Anak-anak aktif dalam bernyanyi

dengan syair yang diucapkan guru, 4 Alat peraga edukatif

(APE) yang digunakan

√ Menggunakan puzzle tikar warna

5 Pengaturan dan pengelompokan anak

√ Anak duduk dalam lingkaran dan

didampingi dengan 2 orang pendidik

6 Cara pendidik memimpin

kegiatan

Pendidik dalam memimpin kegiatan cukup bagus dan semangat sekali, karena 2 orang pendidik dan 5 orang murid kegiatan yang dilakukannya berjalan sangat baik, anak-anak termotivasi dan semangat dalam melaksanakan kegiatan sambil bermain gerak dan lagu .

Catatan Secara Umum:

Rangkaian kegiatan yang dilakukan pada video pembelajaran KB BIMBA AIUEO Dumai ini termasuk unik, karena 2 orang pendidik melayani anak 5 orang, yang biasanya rasio anak KB 1:10, namun demikian segala kegiatan yang dilakukan membuat anak lebih termotivasi dan lebih semangat dalam melakukan kegiatan, pendidik lebih fokus dalam pengembangan anak yang 5, dan anak pun merasa terbimbing dengan baik.

(2)

INSTRUMEN WAWANCARA KB

(3)

1. Usia berapa saja anak-anak yang berada dalam Kelompok Bermain yang Ibu/Bapak Asuh?...

...

...

...

2. Apa perbedaan/keistimewaan program di Kelompok Bermain yang Ibu/Bapak asuh dibandingkan dengan Kelompok Bermain lainnya?...

...

...

...

...

3. Bagaimana cara penyusunan rencana kegiatan untuk anak di Kelompok Bermain yang Ibu/Bapak asuh?...

...

...

...

...

4. Referensi apa yang Ibu/Bapak pergunakan untuk menyusun rencana kegiatan anak?...

...

...

...

5. Apa saja yang Ibu/Bapak ambil/manfaatkan dari referensi tersebut?...

...

...

...

(4)

6. Tadi saya melihat kegiatan ………

Mengapa Ibu melakukan kegiatan tersebut?...

...

...

...

7. Apa dasar pemikirannya sehingga Ibu/bapak melakukan kegiatan seperti itu?...

...

...

...

...

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penilaian angket beserta wawancara secara terbuka yang telah diberikan oleh siswa dan guru, dapat ditemukan bahwa penggunaan media video motion graphic