P R O J E K P E N G U A T A N P R O F I L P E L A J A R P A N C A S I L A
U P T S M P N E G E R I 9 P A S U R U A N
KOTA PASURUAN BATIK KHAS
KEARIFAN LOKAL TEMA
Modul Modul Modul
Ajar Ajar
Ajar
Segala puji dan syukur kami panjatkan atas Kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga modul ajar Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan tema Kearifan Lokal UPT SMP Negeri 9 Pasuruan dapat diselesaikan dengan baik. Tujuan dari penyusunan modul ajar Pembelajaran Projek ini adalah sebagai dasar dan acuan fasilitator dalam memfasilitasi peserta didik kelas VIII agar pembelajaran dapat berjalan dengan lancar dan sistematis. Tema yang diangkat pada pembelajaran berbasis projek kali ini yaitu Kearifan Lokal dengan mengangkat budaya lokal batik khas Kota Pasuruan.
Modul Ajar ini dirancang sebagai pedoman bapak dan ibu guru fasilitator dalam pembelajaran projek kelas VIII Tahun Ajaran 2023/2024 SMP Negeri 9 Pasuruan yang menerapkan kurikulum Merdeka Belajar. Modul Ajar ini memberikan informasi yang dibutuhkan fasilitator dalam memberikan pengalaman belajar secara langsung dan nyata, serta membangkitkan jiwa untuk melestarikan budaya lokal di sekitar agar budaya yang dimiliki tetap ada dan dapat memberikan manfaat dimasa depan.
Tim penyusun menyadari bahwa dalam pembuatan Modul Ajar Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila ini masih belum sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran dari pembaca dapat menjadi evaluasi dan perbaikan agar menjadi lebih baik. Semoga Modul Ajar ini dapat memberikan manfaat untuk seluruh pihak baik peserta didik, guru, maupun sekolah.
Serta dapat menambah wawasan dan keterampilan bagi peserta didik khususnya kelas VIII.
Kata Pengantar
Pasuruan, Oktober 2023
Tim Penyusun
Icover
kata pengantar daftar isi
03
Rdaftar pustakatim penyusun dimensi, elemen, sub elemen
tahapan projek
kerangka pengalaman belajar Aktifitas peserta didik
12 14 15
18 19 1 3 4
DAFTAR ISI
01
02
DIMENSI
MENGENAL DAN MENGHARGAI BUDAYA
D I M E N S I , E L E M E N , S U B E L E M E N
Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila K U R I K U L U M M E R D E K A
ELEMEN
BERKEBHINEKAAN GLOBAL
MEMAHAMI PERUBAHAN BUDAYA SEIRING WAKTU DAN SESUAI KONTEKS, BAIK DALAM SKALA LOKAL, REGIONAL, DAN NASIONAL. MENJELASKAN IDENTITAS DIRI YANG TERBENTUK DARI BUDAYA BANGSA
SUB ELEMEN
DIMENSI
KERJA SAMA
ELEMEN
BERGOTONG ROYONG
SUB ELEMEN
MENYELARASKAN TINDAKAN SENDIRI DENGAN TINDAKAN ORANG LAIN UNTUK MELAKSANAKAN KEGIATAN DAN MENCAPAI TUJUAN KELOMPOK DI LINGKUNGAN SEKITAR, SERTA MEMBERI SEMANGAY KEPADA ORANG LAIN UNTUK BEKERJA EFEKTIF DAN MENCAPAI TUJUAN BERSAMA
F
A
S
E
D
01
02
03
04
TAHAPAN DALAM PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
TAHAP PENGENALAN
Membangun kesadaran dan wawasan peserta didik terhadap pentingnya memahami dan melestarikan kearifan lokal daerah, salah satunya batik khas Kota Pasuruan.
Peserta didik mencari sumber informasi dari berbagai sumber termasuk pemaparan nara sumber.
TAHAP KONTEKSTUALISASI
Memaparkan wawasan/pemahaman peserta didik mengenai pentingnya memahami dan melestarikan kearifan lokal daerah salah satunya batik khas Kota Pasuruan dengan membuat desain poster secara berkelompok mengenai pengetahuan yang didapat.
TAHAP AKSI
Tahap aksi merupakan aksi nyata peserta didik membuat daya cipta membuat batik khas Kota Pasuruan sebagai bentuk pelestarian kearifan lokal daerah Kota Pasuruan
TAHAP REFLEKSI DAN TINDAK LANJUT
Proses berbagi karya/ ide melalui kegiatan pameran hasil membuat daya cipta kreasi membuat batik khas Kota Pasuruan oleh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 9 Pasuruan
N O
TAHAP AKTIVI
TAS
KEGIATAN DURASI
(JP)
BAHAN/ ALAT YANG DIBUTUHKAN
1
TAHAP PENGE NALAN
Peserta didik mencari informasi mengenai kearifan lokal daerah, batik khas daerah Kota Pasuruan
Peserta didik
mengumpulkan informasi dari nara sumber mengenai Batik khas Kota Pasuruan
16 jp
berita, artikel, informasi nara sumber,
informasi lainnya
2
TAHAP KONTE KSTUAL
ISASI
Peserta didik mendapatkan informasi secara menyeluruh
Peserta didik membuat desain poster untuk memaparkan pengetahuan yang didapat
3 TAHAP
AKSI
Peserta didik melakukan aksi daya cipta membuat batik khas Kota Pasuruan
4
TAHAP REFLEK
SI DAN TINDAK LANJUT
Pameran hasil daya cipta kreasi batik Khas Kota Pasuruan
evaluasi dan Refleksi pembelajaran
Kerangka Kerangka Kerangka
Pengalaman Belajar
Pengalaman Belajar
Pengalaman Belajar
AKTIFITAS PESERTA DIDIK AKTIFITAS PESERTA DIDIK AKTIFITAS PESERTA DIDIK
Tahap pengenalan Waktu : 16 jp
Alat dan Bahan : Berita, artikel,
Informasi dari narasumber Peran Guru : Fasilitator
AKTIVITAS 1
Pelaksanaan
Fasilitator menjelaskan tujuan pembelajaran dalam kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila
Meminta peserta didik untuk mencari informasi mengenai kearifan lokal, alasan pentingnya menjaga dan melestarikan kearifan lokal daerah, dan cara menjaga dan melestarikan kearifan lokal daerah Meminta peserta didik untuk mencari informasi dari berbagai sumber mengenai kearifan lokal Kota Pasuruan
Meminta peserta didik menggali informasi mengenai batik khas Kota Pasuruan dari narasumber yang hadir ke sekolah
AKTIFITAS PESERTA DIDIK AKTIFITAS PESERTA DIDIK AKTIFITAS PESERTA DIDIK
Tahap kontekstualisasi Waktu : 8 jp Alat dan Bahan :
Peran Guru : Fasilitator
AKTIVITAS 2
Pelaksanaan
Fasilitator meminta peserta didik membuat 4 kelompok dalam 1 kelas
Meminta peserta didik untuk mengumpulkan informasi yang didapat pada setiap anggota di 1 kelompok
Meminta peserta didik untuk membuat desain poster melalui aplikasi yang sudah diketahui peserta didik tentang kearifan lokal daerah yaitu batik khas kota Pasuruan
Meminta peserta didik untuk mengumpulkan desain poster yang telah dibuat.
AKTIFITAS PESERTA DIDIK AKTIFITAS PESERTA DIDIK AKTIFITAS PESERTA DIDIK
Tahap Aksi
Waktu : 40 jp
Alat dan Bahan : Berita, artikel,
Informasi dari narasumber Peran Guru : Fasilitator
AKTIVITAS 3
Pelaksanaan
Fasilitator meminta peserta didik membuat 4 kelompok dalam 1 kelas
Meminta peserta didik secara berkelompok menyiapkan alat dan bahan serta sarana yang digunakan untuk daya cipta kreasi membuat batik khas Kota Pasuruan
Meminta peserta didik secara berkelompok untuk membuat sketsa desain batik pada selembar kain yang telah disiapkan
Meminta peserta didik untuk melakukan langkah langkah membuat batik yang telah dipaparkan oleh narasumber
Meminta Peserta didik untuk mendokumentasikan kegiatan.
fasilitator memastikan langkah-langkah yang dijalani peserta didik sudah benar sesuai petunjuk narasumber serta memastikan keamanan dalam proses pembuatan batik Khas Kota Pasuruan.
AKTIFITAS PESERTA DIDIK AKTIFITAS PESERTA DIDIK AKTIFITAS PESERTA DIDIK
Tahap Refleksi dan Tindak Lanjut Waktu : 16 jp
Alat dan Bahan :
Peran Guru : Fasilitator
AKTIVITAS 4
Pelaksanaan
Fasilitator mengajak peserta didik untuk memamerkan hasil saya cipta kreasi batik khas Kota Pasuruan melalui kegiatan pameran Meminta peserta didik untuk mengikuti kegiatan secara aktif dan menjaga ketertiban bersama
Batik Khas Pasuruan 1 1. Sejarah Batik Khas Pasuruan !
Hari : Materi : Ekplorasi Batik Khas Pasuruan
Tanggal : Alokasi waktu : 10 JP
Aktivitas 1
Batik Khas Pasuruan
Aktivitas 1
Batik Khas Pasuruan 2 2. Alat dan bahan untuk membuat Batik!
3. Langkah-langkah pembuatan Batik?
Batik Khas Pasuruan 3 1. Tempelkan ScreenShot Poster yang sudah dibuat!
Hari : Materi : Poster Batik Khas Pasuruan
Tanggal : Alokasi waktu : 10 JP
Aktivitas 1
Poster Batik Khas Pasuruan
Aktivitas 2
Batik Khas Pasuruan 4 1. Perhatikan proses pembuatan Proses Pembuatan Batik. Tulis langkah-
langkahnya!
Hari : Materi : Proses Pembuatan Batik
Tanggal : Alokasi waktu : 10 JP
Aktivitas 1
Proses Pembuatan Batik
Aktivitas 3
Batik Khas Pasuruan 5 1. Tempel fotomu selama proses pembuatan Batik Khas Pasuruan pada
hari pertama!
Hari : Materi : Proses Pembuatan Batik Khas Pasuruan
Tanggal : Alokasi waktu : 10 JP
Pembuatan Batik Khas Pasuruan
Aktivitas 4
Batik Khas Pasuruan 6 1. Tempel fotomu selama proses pembuatan Batik Khas Pasuruan pada
hari kedua!
Hari : Materi : Proses Pembuatan Batik Khas Pasuruan
Tanggal : Alokasi waktu : 10 JP
Pembuatan Batik Khas Pasuruan
Aktivitas 5
Batik Khas Pasuruan 7 1. Tempelkan foto kalian dalam Pameran Batik!
Hari : Materi : Pameran Batik
Tanggal : Alokasi waktu : 10 JP
Aktivitas 6
Pameran Batik
Batik Khas Pasuruan 8 Nama fasilitator 1 : Nama fasilitator 2:
Tanda tangan Tanda tangan
NILAI :
