Panduan Penelitian Kualitatif dan Analisis Data

(1)

1 1 pengantar

pengantar

Tujuan Buku Ini Tujuan Buku Ini Ringkasan Bab Ringkasan Bab

Isi Isi

Menggambar dan Memverifikasi Kesimpulan Menggambar dan Memverifikasi Kesimpulan

Pengajar Mata Kuliah Metode Penelitian Kualitatif Pengajar Mata Kuliah Metode Penelitian Kualitatif

Perluasan penyelidika

Perluasan penyelidikan kualitatif dari n kualitatif dari tahun 1970-an dan seterusnya sangat tahun 1970-an dan seterusnya sangat fenomenal. Sekarang adafenomenal. Sekarang ada Pendekatan Analisis Data Kualitatif

Pendekatan Analisis Data Kualitatif

Saran untuk Pembaca Saran untuk Pembaca

Bab ini memperkenalkan pembaca pada perspektif rekan penulis tentang sifat,

Bab ini memperkenalkan pembaca pada perspektif rekan penulis tentang sifat, tujuan, dan genre tujuan, dan genre penelitianpenelitian kualitatif yang dipilih, dan komponen analisis data kualitatif yang saling berhubungan. Kami menawarkan kualitatif yang dipilih, dan komponen analisis data kualitatif yang saling berhubungan. Kami menawarkan panduan yang direkomendasika

panduan yang direkomendasikan untuk berbagai n untuk berbagai pembaca buku ini dan pembaca buku ini dan menetapkan parameter dari apa yangmenetapkan parameter dari apa yang akan kami bahas dalam teks.

akan kami bahas dalam teks.

Metode Analitik: Beberapa Fitur Umum Metode Analitik: Beberapa Fitur Umum Mendekati

Mendekati

Kondensasi Data Kondensasi Data

Mahasiswa dan Peneliti Pemula Lainnya Mahasiswa dan Peneliti Pemula Lainnya

Kami menulis buku ini untuk menjawab kebutuhan yang dihadapi oleh para peneliti di semua bidang ilmu manusia.

Sederhananya, bagaimana kita bisa menarik makna yang valid dan dapat dipercaya dari data kualitatif, dan metode analisis Sederhananya, bagaimana kita bisa menarik makna yang valid dan dapat dipercaya dari data kualitatif, dan metode analisis apa yang dapat kita gunakan yang praktis dan akan memberi kita pengetahuan yang dapat diandalkan oleh kita dan orang lain?

apa yang dapat kita gunakan yang praktis dan akan memberi kita pengetahuan yang dapat diandalkan oleh kita dan orang lain?

Orientasi Kami Orientasi Kami

Tampilan Data Tampilan Data

Data kualitatif adalah sumber deskripsi dan penjelasan yang beralasan dan kaya tentang proses manusia.

Dengan data kualitatif, seseorang dapat mempertahankan aliran kronologis, melihat peristiwa mana yang Dengan data kualitatif, seseorang dapat mempertahankan aliran kronologis, melihat peristiwa mana yang menyebabkan konsekue

menyebabkan konsekuensi, dan nsi, dan mendapatkan penjelasan yang bermanfaat. Selain itu, mendapatkan penjelasan yang bermanfaat. Selain itu, data kualitatif yang data kualitatif yang baikbaik lebih cenderung mengarah pada temuan kebetulan dan

lebih cenderung mengarah pada temuan kebetulan dan integrasi baru; mereka membantu peneliti melampauiintegrasi baru; mereka membantu peneliti melampaui konsepsi awal dan menghasilkan atau merevisi kerangka kerja konseptual. Akhirnya, temuan dari studi kualitatif konsepsi awal dan menghasilkan atau merevisi kerangka kerja konseptual. Akhirnya, temuan dari studi kualitatif yang dianalisis dengan baik memiliki kualitas yang “tidak dapat disangkal”. Kata-kata, terutama yang diatur ke yang dianalisis dengan baik memiliki kualitas yang “tidak dapat disangkal”. Kata-kata, terutama yang diatur ke dalam kejadian atau cerita, memiliki rasa yang

dalam kejadian atau cerita, memiliki rasa yang konkret, jelas, dan bermakna yang konkret, jelas, dan bermakna yang seringkali terbukti jauh lebihseringkali terbukti jauh lebih meyakinkan bagi pembaca—peneliti lain, pembuat kebijakan, atau praktisi—daripada halaman ringkasan angka.

meyakinkan bagi pembaca—peneliti lain, pembuat kebijakan, atau praktisi—daripada halaman ringkasan angka.

Genre Penelitian Kualitatif Genre Penelitian Kualitatif

Kekuatan Data Kualitatif Kekuatan Data Kualitatif Sifat Buku Ini

Sifat Buku Ini

Penutupan dan Transisi Penutupan dan Transisi

Audiens Audiens

Pandangan Kami tentang Analisis Data Kualitatif Pandangan Kami tentang Analisis Data Kualitatif Sifat Data

Sifat Data KualitatifKualitatif

Peneliti Berpengalaman Peneliti Berpengalaman Tujuan Buku Ini

Tujuan Buku Ini

Sifat Umum Sifat Umum

(2)

Buku ini untuk melatih para peneliti di semua bidang yang pekerjaannya, baik dasar maupun terapan, Buku ini untuk melatih para peneliti di semua bidang yang pekerjaannya, baik dasar maupun terapan, Buku ini ditulis dengan keyakinan bahwa, sebagai peneliti kualitatif, kita perlu

Buku ini ditulis dengan keyakinan bahwa, sebagai peneliti kualitatif, kita perlu terus membagikan keahlian kita—terus membagikan keahlian kita—

yakni, metode sistematis dan eksplisit yang kita gunakan untuk menarik kesimpulan. Kami membutuhkan metode yakni, metode sistematis dan eksplisit yang kita gunakan untuk menarik kesimpulan. Kami membutuhkan metode yang kredibel, dapat diandalkan, dan dapat ditiru secara

yang kredibel, dapat diandalkan, dan dapat ditiru secara kualitatif .kualitatif .Itulah kebutuhan alamat buku kami.Itulah kebutuhan alamat buku kami.

Perluasan penyelidikan kualitatif dari tahun 1970-an dan seterusnya sangat fenomenal. Sekarang ada banyak Perluasan penyelidikan kualitatif dari tahun 1970-an dan seterusnya sangat fenomenal. Sekarang ada banyak buku pegangan (misalnya, Denzin & Lincoln's, 2012,

buku pegangan (misalnya, Denzin & Lincoln's, 2012,The SAGE Handbook of Qualitative Research;The SAGE Handbook of Qualitative Research; Gubrium,Gubrium, Holstein, Marvasti, & McKinney's, 2012,

Holstein, Marvasti, & McKinney's, 2012, The SAGE Handbook of Interview Research),The SAGE Handbook of Interview Research),buku teks teladan (Charmaz's,buku teks teladan (Charmaz's, 2006,

2006,Constructing Grounded Theory ;Constructing Grounded Theory ; Creswell's, 2013,Creswell's, 2013,Penyelidikan Kualitatif dan Desain Penelitian),Penyelidikan Kualitatif dan Desain Penelitian), jurnal peer- jurnal peer- review bergengsi

review bergengsi (Qualitative Inquiry, Qualitative Health Research),(Qualitative Inquiry, Qualitative Health Research),buletin dan forum online (SAGE Publications'buletin dan forum online (SAGE Publications' Methodspace,

Methodspace,The Qualitative Report),The Qualitative Report), konferensi tahunan (Kongres Internasional untuk Penyelidikan Kualitatif,konferensi tahunan (Kongres Internasional untuk Penyelidikan Kualitatif, Institut Internasional untuk Metodologi Kualitatif), dan kelompok minat khusus kualitatif di beberapa asosiasi Institut Internasional untuk Metodologi Kualitatif), dan kelompok minat khusus kualitatif di beberapa asosiasi profesional utama (American Educational Research Association).

profesional utama (American Educational Research Association).

melibatkan masalah analisis data kualitatif aktual.

Namun, di tengah hiruk pikuk aktivitas ini, kita harus memperhatikan beberapa masalah yang meresap yang Namun, di tengah hiruk pikuk aktivitas ini, kita harus memperhatikan beberapa masalah yang meresap yang belum hilang. Isu-isu ini termasuk padat karya (dan ekstensif selama berbulan-bulan atau bertahun-tahun) belum hilang. Isu-isu ini termasuk padat karya (dan ekstensif selama berbulan-bulan atau bertahun-tahun)

pengumpulan data, seringnya kelebihan data, integritas peneliti, tuntutan waktu pemrosesan dan pengkodean data, pengumpulan data, seringnya kelebihan data, integritas peneliti, tuntutan waktu pemrosesan dan pengkodean data, kecukupan pengambilan sampel ketika hanya beberapa kasus yang dapat dikelola, generalisasi dari temuan,

kecukupan pengambilan sampel ketika hanya beberapa kasus yang dapat dikelola, generalisasi dari temuan, kredibilitas dan kualitas kesimpulan, dan kegunaannya dalam dunia kebijakan dan tindakan.

kredibilitas dan kualitas kesimpulan, dan kegunaannya dalam dunia kebijakan dan tindakan.

Bagian penting dari audiens tersebut adalah

Bagian penting dari audiens tersebut adalah peneliti awal—peneliti awal— mahasiswa pascasarjana atau anggota fakultasmahasiswa pascasarjana atau anggota fakultas karir awal—bek

karir awal—bekerja dengan data kualitatif. Kami telah menjumpai banyak erja dengan data kualitatif. Kami telah menjumpai banyak siswa yang memulai disertasi kualitatifsiswa yang memulai disertasi kualitatif atau proyek penelitian yang terkadang merasa

atau proyek penelitian yang terkadang merasa kewalahan dan terbebani. Dengan mempertimbangkannya, kamikewalahan dan terbebani. Dengan mempertimbangkannya, kami menjaga agar bahasanya mudah diakses dan mendukung, dan kami menawarkan saran untuk menggunakan buku menjaga agar bahasanya mudah diakses dan mendukung, dan kami menawarkan saran untuk menggunakan buku ini dalam kursus metode penelitian kualitatif.

ini dalam kursus metode penelitian kualitatif.

Ini adalah buku pedoman metode praktis untuk semua peneliti yang menggunakan data kualitatif. Tapi itu tidak Ini adalah buku pedoman metode praktis untuk semua peneliti yang menggunakan data kualitatif. Tapi itu tidak dimaksudkan sebagai teks yang komprehensif; kami tidak membahas hal-hal seperti bagaimana cara masuk ke dimaksudkan sebagai teks yang komprehensif; kami tidak membahas hal-hal seperti bagaimana cara masuk ke situs, cara menulis catatan lapangan, atau cara memfasilitasi wawancara peserta. Kami ingin berbagi pengalaman situs, cara menulis catatan lapangan, atau cara memfasilitasi wawancara peserta. Kami ingin berbagi pengalaman kami dan rekan-rekan lainnya dalam merancang dan menggunakan

kami dan rekan-rekan lainnya dalam merancang dan menggunakan metode analisis data kualitatif.metode analisis data kualitatif.Penekanan kuatPenekanan kuat ditempatkan pada tampilan data—matriks dan jaringan—yang melampaui teks naratif biasa. Setiap metode

ditempatkan pada tampilan data—matriks dan jaringan—yang melampaui teks naratif biasa. Setiap metode

penyajian dan analisis data dijelaskan dan diilustrasikan secara rinci, dengan saran praktis untuk penggunaan dan penyajian dan analisis data dijelaskan dan diilustrasikan secara rinci, dengan saran praktis untuk penggunaan dan adaptasi peneliti dengan perangkat lunak yang dapat diakses dan program dasar.

adaptasi peneliti dengan perangkat lunak yang dapat diakses dan program dasar.

Meskipun banyak peneliti, mulai dari mahasiswa pascasarjana yang menulis disertasi hingga

Meskipun banyak peneliti, mulai dari mahasiswa pascasarjana yang menulis disertasi hingga penelitipeneliti

berpengalaman, bekerja sendiri dalam proyek mereka dan seringkali berfokus pada satu kasus, pekerjaan kualitatif berpengalaman, bekerja sendiri dalam proyek mereka dan seringkali berfokus pada satu kasus, pekerjaan kualitatif menjadi lebih kompleks. Semakin banyak, kita melihat studi metode campuran yang menggabungkan penyelidikan menjadi lebih kompleks. Semakin banyak, kita melihat studi metode campuran yang menggabungkan penyelidikan kualitatif dan kuantitatif, yang dilakukan oleh tim peneliti yang bekerja dengan metode pengumpulan dan analisis kualitatif dan kuantitatif, yang dilakukan oleh tim peneliti yang bekerja dengan metode pengumpulan dan analisis data yang sebanding. Dan pendekatan baru yang menarik untuk penyelidikan kualitatif menarik inspirasi mereka data yang sebanding. Dan pendekatan baru yang menarik untuk penyelidikan kualitatif menarik inspirasi mereka dari puisi, sastra dramatis, seni visual, dan genre kreatif lainnya untuk menyajikan dan mewakili kehidupan sosial dari puisi, sastra dramatis, seni visual, dan genre kreatif lainnya untuk menyajikan dan mewakili kehidupan sosial dengan cara yang segar dan menggugah.

dengan cara yang segar dan menggugah.

Penonton lainnya adalah

Penonton lainnya adalah staf spesialis dan manajer,staf spesialis dan manajer,yang mengandalkan informasi kualitatif sebagai ayang mengandalkan informasi kualitatif sebagai a

Beberapa peneliti kualitatif masih menganggap analisis sebagai bentuk seni dan bersikeras pada pendekatan Beberapa peneliti kualitatif masih menganggap analisis sebagai bentuk seni dan bersikeras pada pendekatan intuitif. Kita dibiarkan dengan peneliti yang memberi tahu kita tentang kategori dan pola yang diambil dari banyaknya intuitif. Kita dibiarkan dengan peneliti yang memberi tahu kita tentang kategori dan pola yang diambil dari banyaknya data lapangan, dengan cara yang tidak

data lapangan, dengan cara yang tidak dapat direduksi atau bahkan tidak dapat dikomunikasikan. Kami tidak benar-dapat direduksi atau bahkan tidak dapat dikomunikasikan. Kami tidak benar- benar tahu bagaimana peneliti mendapatkan dari 1.000 halaman catatan lapangan dan transkripsi ke kesimpulan benar tahu bagaimana peneliti mendapatkan dari 1.000 halaman catatan lapangan dan transkripsi ke kesimpulan akhir, yang mungkin ditaburi dengan ilustrasi yang hidup.

akhir, yang mungkin ditaburi dengan ilustrasi yang hidup.

Sifat Buku Ini Sifat Buku Ini

Audiens

(3)

Orientasi Kami Orientasi Kami

Buku ini adalah tentang

Buku ini adalah tentangmelakukan analisis.melakukan analisis.Kami membahas pertanyaan tentang desain penelitian dan Kami membahas pertanyaan tentang desain penelitian dan pengumpulan data hanyapengumpulan data hanya karena berkaitan dengan analisis dan hanya secara sepintas membahas hal-hal seperti akses ke

karena berkaitan dengan analisis dan hanya secara sepintas membahas hal-hal seperti akses ke situs lapangan dan membangunsitus lapangan dan membangun kepercayaan dengan peserta. Orang lain telah menangani masalah ini berulang kali

kepercayaan dengan peserta. Orang lain telah menangani masalah ini berulang kali dan dengan baik; kami mengutip pekerjaan merekadan dengan baik; kami mengutip pekerjaan mereka di sepanjang jalan dan merujuk Anda ke

di sepanjang jalan dan merujuk Anda ke bibliografi beranotasi Lampiran untuk informasi lebih lanjut.bibliografi beranotasi Lampiran untuk informasi lebih lanjut.

bagian rutin dari

bagian rutin dari pekerjaan mereka dan yang pekerjaan mereka dan yang membutuhkamembutuhkan metode praktis n metode praktis untuk memanfaatkannya sebaik mungkin.untuk memanfaatkannya sebaik mungkin.

Menurut kami, adalah bermanfaat bagi

Menurut kami, adalah bermanfaat bagi para peneliti untuk memperjelas preferensi para peneliti untuk memperjelas preferensi mereka. Untuk mengetahui bagaimana seorangmereka. Untuk mengetahui bagaimana seorang peneliti menafsirkan bentuk dunia sosial dan bertujuan untuk memberi kita

peneliti menafsirkan bentuk dunia sosial dan bertujuan untuk memberi kita penjelasan yang kredibel tentangnya adalah denganpenjelasan yang kredibel tentangnya adalah dengan mengetahui lawan bicara kita.

mengetahui lawan bicara kita.

Kami telah mengambil pendekatan sekonkret dan

Kami telah mengambil pendekatan sekonkret dan langsung, tetap dekat dengan pembaca dan langsung, tetap dekat dengan pembaca dan melayani sebagai panduan yangmelayani sebagai panduan yang membantu melalui wilayah yang tidak rata. Meskipun di setiap

membantu melalui wilayah yang tidak rata. Meskipun di setiap bab kami bertujuan untuk memberikan kerangka intelektual yang koherenbab kami bertujuan untuk memberikan kerangka intelektual yang koheren untuk metode tertentu, kami selalu menekankan kerja langsung dengan data aktual. Untuk setiap metode yang diuraikan, kami

untuk metode tertentu, kami selalu menekankan kerja langsung dengan data aktual. Untuk setiap metode yang diuraikan, kami

memberikan contoh spesifik dengan detail yang cukup sehingga pembaca dapat melihat cara kerjanya, dapat mencoba metode tersebut, memberikan contoh spesifik dengan detail yang cukup sehingga pembaca dapat melihat cara kerjanya, dapat mencoba metode tersebut, dan yang terpenting, dapat merevisi metode tersebut di masa

dan yang terpenting, dapat merevisi metode tersebut di masa mendatang.mendatang.

Banyak contoh yang digunakan dalam buku ini diambil

Banyak contoh yang digunakan dalam buku ini diambil dari penelitian pendidikan, baik milik kami dari penelitian pendidikan, baik milik kami maupun milik orang lain. Kami jugamaupun milik orang lain. Kami juga menyertakan diskusi yang relevan

menyertakan diskusi yang relevan untuk disiplin lain—perawatan kesehatanuntuk disiplin lain—perawatan kesehatan, antropologi, sosiologi, psikologi, , antropologi, sosiologi, psikologi, bisnis, ilmu politik,bisnis, ilmu politik, administrasi publik, evaluasi program, seni, ilmu perpustakaan, studi organisasi, kriminologi, komunikasi manusia, studi

administrasi publik, evaluasi program, seni, ilmu perpustakaan, studi organisasi, kriminologi, komunikasi manusia, studi keluarga, dankeluarga, dan penelitian kebijakan— untuk menggarisbawahi bahwa metodenya generik, bukan

penelitian kebijakan— untuk menggarisbawahi bahwa metodenya generik, bukan bidang terbatas.bidang terbatas.

Kami melabeli diri kami

Kami melabeli diri kamisebagai realis pragmatis.sebagai realis pragmatis.Kami percaya bahwa fenomena sosial ada tidak hanya dalam pikiran Kami percaya bahwa fenomena sosial ada tidak hanya dalam pikiran tetapi juga ditetapi juga di dunia — dan bahwa beberapa hubungan yang cukup stabil dapat ditemukan di

dunia — dan bahwa beberapa hubungan yang cukup stabil dapat ditemukan di antara kekacauan kehidupan yang istimewa. Adaantara kekacauan kehidupan yang istimewa. Ada keteraturan dan urutan

keteraturan dan urutan yang menghubungkan fenomena.yang menghubungkan fenomena.

Metode ini dapat

Metode ini dapat dikelola dan mudah, meskipun beberapa tampilan dikelola dan mudah, meskipun beberapa tampilan mungkin, pada awalnya, tampak menakutkan. Jangan biarkanmungkin, pada awalnya, tampak menakutkan. Jangan biarkan mereka mengintimidasi Anda; mereka adalah

mereka mengintimidasi Anda; mereka adalahcontoh,contoh,bukan standar praktik. Mereka tidak membutuhkan pelatihan yang lama atau kosabukan standar praktik. Mereka tidak membutuhkan pelatihan yang lama atau kosa kata khusus. Kita

kata khusus. Kita dapat menambahkan bahwa pengalaman menemudapat menambahkan bahwa pengalaman menemukan metode analisis kan metode analisis dan menggunakan/menyedan menggunakan/menyesuaikannya darisuaikannya dari orang lain telah menjadi pengalaman yang produktif. Pesan terkuat dari

orang lain telah menjadi pengalaman yang produktif. Pesan terkuat dari buku ini bukanlah bahwa metode khusus ini buku ini bukanlah bahwa metode khusus ini harus diterapkanharus diterapkan dengan hati-hati, tetapi pembuat

dengan hati-hati, tetapi pembuatan, pengujian, dan revisi metode analisis yang an, pengujian, dan revisi metode analisis yang sederhana, praktis, dan efektif tetap menjadi prioritassederhana, praktis, dan efektif tetap menjadi prioritas tertinggi bagi peneliti kualitatif.

tertinggi bagi peneliti kualitatif.

Beberapa metode yang dilaporkan di sini tumbuh dari

Beberapa metode yang dilaporkan di sini tumbuh dari beberapa studi kasus organisasi yang dilakukan oleh tim beberapa studi kasus organisasi yang dilakukan oleh tim peneliti. Tapi janganpeneliti. Tapi jangan putus asa jika Anda

putus asa jika Anda bekerja sendiri, studi Anda hanya memiliki bekerja sendiri, studi Anda hanya memiliki satu kasus, atau Anda berfokus pada tingkat individu satu kasus, atau Anda berfokus pada tingkat individu atau kelompok kecil.atau kelompok kecil.

Ada banyak contoh yang relevan untuk Anda, bersama dengan saran

Ada banyak contoh yang relevan untuk Anda, bersama dengan saran yang ditargetkan.yang ditargetkan.

Akhirnya, buku ini ditulis

Akhirnya, buku ini ditulis untuk berbagi pengalaman, dialog, dan pembelajaran yang dibutuhkan oleh analisis data kualitatif yang baik.untuk berbagi pengalaman, dialog, dan pembelajaran yang dibutuhkan oleh analisis data kualitatif yang baik.

Kami tetap yakin bahwa metode yang konkret dan dapat

Kami tetap yakin bahwa metode yang konkret dan dapat dibagikan memang milik kita semua. Dalam beberapa dekade terakhir, kamidibagikan memang milik kita semua. Dalam beberapa dekade terakhir, kami menemukan bahwa menyempurna

menemukan bahwa menyempurnakan dan mengembangkan metode analisis pada kan dan mengembangkan metode analisis pada proyek baru memiliki proyek baru memiliki hasil yang jelas; hasil yang jelas; juga,juga, kepercayaan kami terhadap temuan kami lebih besar, dan kredibilitas

kepercayaan kami terhadap temuan kami lebih besar, dan kredibilitas untuk penelitian, praktik, dan khalayak kebijakan kami ditingkatkan.untuk penelitian, praktik, dan khalayak kebijakan kami ditingkatkan.

Kami berharap bahwa pengalaman kami akan bermanfaat bagi kolega kami, seperti pengalaman mereka bagi kami.

Pendekatan PendekatanIniIni

adalah buku sumber, bukan

adalah buku sumber, bukan buku pegangan yang komprehensif. Kami telah buku pegangan yang komprehensif. Kami telah mencoba menyatukan serangkaian sumber daya yangmencoba menyatukan serangkaian sumber daya yang dapat digunakan untuk mendorong penggunaannya dan, di atas

dapat digunakan untuk mendorong penggunaannya dan, di atas segalanya, untuk merangsang pengembangansegalanya, untuk merangsang pengembangan, pengujian, dan, pengujian, dan penyempurnaa

penyempurnaan lebih n lebih lanjut. Kita juga lanjut. Kita juga cenderung pragmatis. Kami percaya bahwa setiap cenderung pragmatis. Kami percaya bahwa setiap metode yang berhasil—yametode yang berhasil—yang akan menghasilkanng akan menghasilkan makna yang jelas, dapat diverifikasi, dan

makna yang jelas, dapat diverifikasi, dan kredibel dari sekumpulan data kualitatif—memiliki kegunaan, terlepas dari asal-usulnya.kredibel dari sekumpulan data kualitatif—memiliki kegunaan, terlepas dari asal-usulnya.

(4)

Genre Penelitian Kualitatif Genre Penelitian Kualitatif

Untuk melakukan semua keadilan tidak mungkin dilakukan di

Untuk melakukan semua keadilan tidak mungkin dilakukan di sini. Untuk tujuan kita, sini. Untuk tujuan kita, pertanyaannya adalah sebagaipertanyaannya adalah sebagai berikut: Apa yang dikatakan genre (tipe)

berikut: Apa yang dikatakan genre (tipe) penelitian kualitatif terpilih tentangpenelitian kualitatif terpilih tentanganalisis?analisis?Dan dapatkah kita melihat beberapaDan dapatkah kita melihat beberapa tema dan praktik umum?

tema dan praktik umum?

Paradigma untuk melakukan penelitian sosial selalu bergeser di

Paradigma untuk melakukan penelitian sosial selalu bergeser di bawah kaki kita. Pandangan kami adalah bahwabawah kaki kita. Pandangan kami adalah bahwa berbagi lebih banyak tentang keahlian kami adalah penting dan mungkin untuk

berbagi lebih banyak tentang keahlian kami adalah penting dan mungkin untuk mengembangkan metode praktis untukmengembangkan metode praktis untuk menilai kebaikan kesimpulan kami. Kita mungkin menghadapi risiko

menilai kebaikan kesimpulan kami. Kita mungkin menghadapi risiko formalisasi ketika kita formalisasi ketika kita membedah dan menyusunmembedah dan menyusun kembali prosedur analitik yang digunakan oleh peneliti kualitatif,

kembali prosedur analitik yang digunakan oleh peneliti kualitatif, tetapi bukan yang besar. Bagi kami, tetapi bukan yang besar. Bagi kami, penelitianpenelitian sebenarnya lebih merupakan kerajinan (dan

sebenarnya lebih merupakan kerajinan (dan kadang-kadkadang-kadang, seni) daripada kang, seni) daripada kepatuhan yang berlebihan terhadap aturanepatuhan yang berlebihan terhadap aturan metodologis. Tidak ada penelitian y

metodologis. Tidak ada penelitian yang benar-benaang benar-benar sesuai r sesuai dengan metodologi standar; masing-masing meminta penelitidengan metodologi standar; masing-masing meminta peneliti untuk membengkokkan metodologi ke keunikan latar atau kasus.

untuk membengkokkan metodologi ke keunikan latar atau kasus. Paling tidak, kita perlu Paling tidak, kita perlu mengetahui apa yangmengetahui apa yang sebenarnya

sebenarnyadilakukandilakukanpeneliti kualitatif ketika mereka peneliti kualitatif ketika mereka mengumpulkan dan menganalisis data dari lapangan.mengumpulkan dan menganalisis data dari lapangan.

Dari pola-pola ini, kita dapat memperoleh konstruksi yang mendasari k

Dari pola-pola ini, kita dapat memperoleh konstruksi yang mendasari kehidupan individu dan sosial. Fakta bahwaehidupan individu dan sosial. Fakta bahwa

sebagian besar konstruksi tersebut tidak terlihat oleh mata manusia tidak membuatnya tidak valid. Lagi pula, kita semua sebagian besar konstruksi tersebut tidak terlihat oleh mata manusia tidak membuatnya tidak valid. Lagi pula, kita semua dikelilingi oleh mekanisme fisik yang sah yang, paling tidak, kita sadari dari

dikelilingi oleh mekanisme fisik yang sah yang, paling tidak, kita sadari dari jarak jauh.jarak jauh.

Saldaña (2011b) menjelaskan lebih dari 20 genre penelitian kualitatif y

Saldaña (2011b) menjelaskan lebih dari 20 genre penelitian kualitatif yang berbeda dari lebih banyak tersedia untukang berbeda dari lebih banyak tersedia untuk peneliti, mulai dari tradisi mapan seperti etnografi, teori grounded, fenomenologi, studi kasus, dan analisis isi untuk peneliti, mulai dari tradisi mapan seperti etnografi, teori grounded, fenomenologi, studi kasus, dan analisis isi untuk genre penelitian kualitatif yang lebih progresif,

genre penelitian kualitatif yang lebih progresif, seperti sebagai penyelidikan puitis, penyelidikan naratif, etnodrama,seperti sebagai penyelidikan puitis, penyelidikan naratif, etnodrama, autoetnografi, dan duoetnografi.

autoetnografi, dan duoetnografi.

Pembaca yang melihat metode dalam buku sumber ini

Pembaca yang melihat metode dalam buku sumber ini akan menganggapnya sebagai metode yang teratur, denganakan menganggapnya sebagai metode yang teratur, dengan tingkat formalisasi yang baik.

tingkat formalisasi yang baik. Banyak kolega lebih memilih perjalanan yang lebih santai Banyak kolega lebih memilih perjalanan yang lebih santai dan terbuka melalui datadan terbuka melalui data mereka, dan kami berharap mereka baik-baik saja. Kami telah

mereka, dan kami berharap mereka baik-baik saja. Kami telah memilih ketelitian dan kejelasan dalam buku ini, memilih ketelitian dan kejelasan dalam buku ini, bukanbukan hanya karena itu cocok untuk kami tetapi karena deskripsi yang tidak jelas

hanya karena itu cocok untuk kami tetapi karena deskripsi yang tidak jelas tidak banyak berguna bagi orang lain.tidak banyak berguna bagi orang lain.

Perhatikan, bagaimanapun, bahwa beberap

Perhatikan, bagaimanapun, bahwa beberapa teknik dalam buku a teknik dalam buku ini membutuhkan pemikiran metaforis, representasiini membutuhkan pemikiran metaforis, representasi kreatif, dan bahkan asosiasi bebas.

kreatif, dan bahkan asosiasi bebas. Dan keseluruhan struktur teks Dan keseluruhan struktur teks memungkinkan beberapa teknik digunakan dan yangmemungkinkan beberapa teknik digunakan dan yang lainnya dikesampingkan. Kami menyarankan Anda untuk melihat ke balik

lainnya dikesampingkan. Kami menyarankan Anda untuk melihat ke balik formalisme yang tampak dan mencari tahuformalisme yang tampak dan mencari tahu apa yang akan

apa yang akan bergunabergunadalam pekerjaan Anda sendiri.dalam pekerjaan Anda sendiri.

Hubungan manusia dan masyarakat memiliki keunikan dan ketidakkonsistenan yang membuat pendekatan realis Hubungan manusia dan masyarakat memiliki keunikan dan ketidakkonsistenan yang membuat pendekatan realis untuk memahaminya menjadi lebih kompleks—namun bukann

untuk memahaminya menjadi lebih kompleks—namun bukannya tidak mungkin. Tidak ya tidak mungkin. Tidak seperti peneliti dalam fisika, seperti peneliti dalam fisika, kitakita harus bersaing dengan institusi, struktur, praktik, dan konvensi yang direproduksi dan diubah orang. Makna dan niat harus bersaing dengan institusi, struktur, praktik, dan konvensi yang direproduksi dan diubah orang. Makna dan niat manusia bekerja dalam kerangka struktur sosial ini — struktur yang tidak

manusia bekerja dalam kerangka struktur sosial ini — struktur yang tidak terlihat tetapi tetap nyata. Dengan kata lain,terlihat tetapi tetap nyata. Dengan kata lain, fenomena sosial, seperti bahasa, keputusan, konflik,

fenomena sosial, seperti bahasa, keputusan, konflik, dan hierarki, ada di dan hierarki, ada di dunia dan memberi pengaruh kuat padadunia dan memberi pengaruh kuat pada aktivitas manusia karena orang menafsirkannya dengan cara y

aktivitas manusia karena orang menafsirkannya dengan cara yang sama. Hal-hal yang diyakini menjadi nyata dan dapatang sama. Hal-hal yang diyakini menjadi nyata dan dapat ditanyakan.

ditanyakan.

Setiap pendekatan (beberapa di antaranya akan

Setiap pendekatan (beberapa di antaranya akan dibahas nanti) umumnya akan dibahas nanti) umumnya akan menggunakan bentuk-menggunakan bentuk-bentuk tertentubentuk tertentu Kami setuju dengan interpretivists yang menunjukkan bahwa pengetahuan adalah produk sosial dan sejarah dan Kami setuju dengan interpretivists yang menunjukkan bahwa pengetahuan adalah produk sosial dan sejarah dan bahwa "fakta" datang kepada kita sarat

bahwa "fakta" datang kepada kita sarat dengan teori. Kami menegaskan keberadaan dan pentingnya yang subjektif,dengan teori. Kami menegaskan keberadaan dan pentingnya yang subjektif, fenomenologis, dan pembuatan makna di pusat kehidupan sosial. Tujuan kami adalah untuk

fenomenologis, dan pembuatan makna di pusat kehidupan sosial. Tujuan kami adalah untuk mendaftar dan melampauimendaftar dan melampaui proses ini dengan membuat pernyataan dan membangun teori untuk menjelaskan dunia nyata yang t

proses ini dengan membuat pernyataan dan membangun teori untuk menjelaskan dunia nyata yang terikat dan saraterikat dan sarat perseptual — dan untuk menguji pernyataan dan teori

perseptual — dan untuk menguji pernyataan dan teori ini dalam berbagai disiplin ilmu kami.ini dalam berbagai disiplin ilmu kami.

Penelitian kualitatif dapat dilakukan dalam banyak cara,

Penelitian kualitatif dapat dilakukan dalam banyak cara, banyak dengan tradisi panjang di belakangnya.banyak dengan tradisi panjang di belakangnya.

Pengujian kami tidak menggunakan logika deduktif positivisme klasik.

Pengujian kami tidak menggunakan logika deduktif positivisme klasik. Sebaliknya, penjelasan kami mengalir dariSebaliknya, penjelasan kami mengalir dari penjelasan tentang bagaimana perbedaa

penjelasan tentang bagaimana perbedaan struktur menghasilkan peristiwa yang n struktur menghasilkan peristiwa yang kami amati. Kami ingin memperhitungkankami amati. Kami ingin memperhitungkan peristiwa, bukan sekadar mendokumentasikan urutannya. Kami mencari individu atau proses

peristiwa, bukan sekadar mendokumentasikan urutannya. Kami mencari individu atau proses sosial, mekanisme, atausosial, mekanisme, atau struktur inti dari peristiwa yang dapat ditangkap untuk memberikan deskripsi kausal dari kekuatan yang paling mungkin struktur inti dari peristiwa yang dapat ditangkap untuk memberikan deskripsi kausal dari kekuatan yang paling mungkin bekerja.

bekerja.

(5)

•

•Sebagian besar analisis dilakukan dengan kata-kata. Kata-kata dapat dirakit, subcluster, atauSebagian besar analisis dilakukan dengan kata-kata. Kata-kata dapat dirakit, subcluster, atau

Tujuan bagian ini bukan untuk mendeskripsikan setiap genre penelitian kualitatif yang tersedia bagi Anda, tetapi untuk Tujuan bagian ini bukan untuk mendeskripsikan setiap genre penelitian kualitatif yang tersedia bagi Anda, tetapi untuk berfokus pada beberapa fitur umum yang muncul di sebagian besar genre penelitian kualitatif. Kami mencantumkan berfokus pada beberapa fitur umum yang muncul di sebagian besar genre penelitian kualitatif. Kami mencantumkan beberapa di antaranya di sini, menyadari bahwa beberapa contoh tidak ada:

beberapa di antaranya di sini, menyadari bahwa beberapa contoh tidak ada:

Setiap pendekatan (beberapa di antaranya akan

Setiap pendekatan (beberapa di antaranya akan dibahas nanti) umumnya akan menggunakan bentuk analisis dibahas nanti) umumnya akan menggunakan bentuk analisis tertentutertentu dengan datanya. Grounded theory, misalnya, menggunakan serangkaian siklus

dengan datanya. Grounded theory, misalnya, menggunakan serangkaian siklus pengkodean kumulatif dan memo analitikpengkodean kumulatif dan memo analitik reflektif untuk mengembangkan kategori utama untuk

reflektif untuk mengembangkan kategori utama untuk pembuatan teori. Fenomenologi cenderung melihat data secarapembuatan teori. Fenomenologi cenderung melihat data secara tematis untuk mengekstrak esensi dan

tematis untuk mengekstrak esensi dan esensi makna partisipan. Penelitian metode campuran mengintegrasikan data esensi makna partisipan. Penelitian metode campuran mengintegrasikan data dandan analisis kualitatif dan kuantitatif untuk pendekatan inkuiri yang lebih multidimensi. Inkuiri puitis, inkuiri naratif, dan

analisis kualitatif dan kuantitatif untuk pendekatan inkuiri yang lebih multidimensi. Inkuiri puitis, inkuiri naratif, dan etnodrama mengadopsi dan mengadaptasi konvensi sastra fiksi

etnodrama mengadopsi dan mengadaptasi konvensi sastra fiksi untuk memberikan pengalaman partisipan nonfiksi dalamuntuk memberikan pengalaman partisipan nonfiksi dalam bentuk puitis, biasa, dan dramatis,

bentuk puitis, biasa, dan dramatis, berlawanan dengan format penulisan ilmiah/akademis tradisional dan berlawanan dengan format penulisan ilmiah/akademis tradisional dan konvensional.konvensional.

dipecah menjadi segmen-segmen. Mereka dapat diatur ulang untuk memungkinkan peneliti

dipecah menjadi segmen-segmen. Mereka dapat diatur ulang untuk memungkinkan peneliti membandingkan,membandingkan, membedakan, menganalisis, dan membangun pola dari mereka.

membedakan, menganalisis, dan membangun pola dari mereka. ••Membaca melalui bahan-bahan empirisMembaca melalui bahan-bahan empiris (yaitu, data), peneliti dapat membangun tema dan pola tertentu yang dapat ditinjau dengan peserta.

(yaitu, data), peneliti dapat membangun tema dan pola tertentu yang dapat ditinjau dengan peserta. ••TugasTugas utamanya adalah menjelaskan cara orang-orang dalam latar tertentu memahami, akun

utamanya adalah menjelaskan cara orang-orang dalam latar tertentu memahami, akun

•

•Penelitian kualitatif dilakukan melalui kontak yang intens dan/atau berkepanjangan dengan partisipan dalam latarPenelitian kualitatif dilakukan melalui kontak yang intens dan/atau berkepanjangan dengan partisipan dalam latar naturalistik untuk menyelidiki kehidupan sehari-hari dan/atau luar biasa dari

naturalistik untuk menyelidiki kehidupan sehari-hari dan/atau luar biasa dari individu, kelompok, masyarakat, danindividu, kelompok, masyarakat, dan organisasi.

organisasi.

Metodologi utama antropologi sosial — etnografi — tetap dekat dengan bentuk penyelidikan naturalis: yaitu, (a) kontak Metodologi utama antropologi sosial — etnografi — tetap dekat dengan bentuk penyelidikan naturalis: yaitu, (a) kontak yang diperluas dalam komunitas tertentu; (b)

yang diperluas dalam komunitas tertentu; (b) kepedulian terhadap peristiwa sehari-hari maupun yang tidak biasa; (c)kepedulian terhadap peristiwa sehari-hari maupun yang tidak biasa; (c) partisipasi langsung atau tidak langsung dalam

partisipasi langsung atau tidak langsung dalam kegiatan lokal, dengan perhatian khusus diberikan kegiatan lokal, dengan perhatian khusus diberikan pada deskripsi kekhasanpada deskripsi kekhasan lokal; (d) fokus pada

lokal; (d) fokus pada perspektif dan interpretasi individu tentang dunia perspektif dan interpretasi individu tentang dunia mereka; (e) instrumentasi pra-terstruktur yang relatifmereka; (e) instrumentasi pra-terstruktur yang relatif sedikit, tetapi sering menggunakan rekaman audio dan video yang lebih luas; dan (f) pengamatan yang lebih terarah sedikit, tetapi sering menggunakan rekaman audio dan video yang lebih luas; dan (f) pengamatan yang lebih terarah daripada tradisi penelitian lainnya.

daripada tradisi penelitian lainnya.

untuk, mengambil tindakan, dan mengelola situasi

untuk, mengambil tindakan, dan mengelola situasi sehari-hari mereka.sehari-hari mereka.

•

•Peran peneliti adalah untuk memperoleh gambaran Peran peneliti adalah untuk memperoleh gambaran menyeluruh (sistemik, menyeluruh, dan terintegrasi) darimenyeluruh (sistemik, menyeluruh, dan terintegrasi) dari konteks yang diteliti: pengaturan sosialnya, cara

konteks yang diteliti: pengaturan sosialnya, cara kerjanya, dan aturan eksplisit dan kerjanya, dan aturan eksplisit dan implisitnya.implisitnya.

Metode etnografi cenderung ke arah deskriptif. Tugas analisis adalah menjangkau berbagai sumber data dan Metode etnografi cenderung ke arah deskriptif. Tugas analisis adalah menjangkau berbagai sumber data dan

memadatkannya. Tentu saja, dalam memutuskan apa yang akan ditinggalkan, apa yang akan ditonjolkan, apa yang harus memadatkannya. Tentu saja, dalam memutuskan apa yang akan ditinggalkan, apa yang akan ditonjolkan, apa yang harus dilaporkan pertama dan terakhir, apa yang harus dihubungkan, dan gagasan utama apa yang penting, pilihan analitik dilaporkan pertama dan terakhir, apa yang harus dihubungkan, dan gagasan utama apa yang penting, pilihan analitik dibuat terus menerus.

dibuat terus menerus.

•

•Banyak interpretasi dari materi ini yang mungkin, tetapi beberapa lebih menarik karena alasan teoretisBanyak interpretasi dari materi ini yang mungkin, tetapi beberapa lebih menarik karena alasan teoretis atau atas dasar kredibilitas dan kepercayaan.

atau atas dasar kredibilitas dan kepercayaan.

•

•Relatif sedikit instrumentasi standar yang digunakan. Relatif sedikit instrumentasi standar yang digunakan. Peneliti sendiri pada hakikatnya adalah instrumen utamaPeneliti sendiri pada hakikatnya adalah instrumen utama dalam penelitian.

dalam penelitian. ••Peneliti mencoba untuk menangkap data tentang persepsi peserta lokal dari dalamPeneliti mencoba untuk menangkap data tentang persepsi peserta lokal dari dalam melalui proses perhatian yang mendalam, pemahaman empati,

melalui proses perhatian yang mendalam, pemahaman empati, dan menangguhkan atau mengelompokkan prasangkadan menangguhkan atau mengelompokkan prasangka tentang topik yang sedang didiskusikan.

tentang topik yang sedang didiskusikan.

Genre seperti analisis konten, analisis percakapan, dan analisis wacana memberi perhatian cermat pada nuansa dan Genre seperti analisis konten, analisis percakapan, dan analisis wacana memberi perhatian cermat pada nuansa dan makna yang tertanam dari setiap kata dalam korpus data sebagai bagian dari proses analitik mereka, sedangkan genre makna yang tertanam dari setiap kata dalam korpus data sebagai bagian dari proses analitik mereka, sedangkan genre seperti penelitian berbasis seni visual

seperti penelitian berbasis seni visual dan fotosuara menempatkan keunggulan. pada kekuatan gambar dan fotosuara menempatkan keunggulan. pada kekuatan gambar untuk mewakiliuntuk mewakili pengalaman manusia. Sejarah lisan mendokumentasikan masa lalu,

pengalaman manusia. Sejarah lisan mendokumentasikan masa lalu, sementara penelitian tindakan membayangkan dansementara penelitian tindakan membayangkan dan bekerja untuk masa depan yang lebih baik. Autoetnografi mengkaji diri sendiri, sementara duoetnografi mengkaji diri bekerja untuk masa depan yang lebih baik. Autoetnografi mengkaji diri sendiri, sementara duoetnografi mengkaji diri

dalam hubungannya dengan orang lain—yang juga meneliti diri sendiri.

(6)

Pendekata

Pendekata n Analisis n Analisis Data Kualitatif Data Kualitatif

Metode Analitik: Beberapa Fitur Umum Metode Analitik: Beberapa Fitur Umum

•

•Menetapkan kode atau tema ke kumpulan catatan lapangan, transkrip wawancara, atau dokumenMenetapkan kode atau tema ke kumpulan catatan lapangan, transkrip wawancara, atau dokumen ••

Menyortir dan memilah-milah materi yang diberi kode ini untuk mengidentifikasi frasa, hubungan yang serupa Menyortir dan memilah-milah materi yang diberi kode ini untuk mengidentifikasi frasa, hubungan yang serupa

•

•Membandingkan generalisasi tersebut dengan kumpulan pengetahuan formal dalam bentukMembandingkan generalisasi tersebut dengan kumpulan pengetahuan formal dalam bentuk

Seiring waktu, metode yang disertakan dalam buku ini hampir menjadi karya khas—cara “Miles and Huberman”

dalam menganalisis data kualitatif. Tetapi jika Anda meminta peneliti kualitatif mapan untuk mendeskripsikan metode dalam menganalisis data kualitatif. Tetapi jika Anda meminta peneliti kualitatif mapan untuk mendeskripsikan metode Miles dan

Miles dan Huberman, Anda akan mendengar beragam pendapat, mulai dari Huberman, Anda akan mendengar beragam pendapat, mulai dari deskriptor positif seperti "sistematis",deskriptor positif seperti "sistematis",

"ketat", dan "otoritatif" hingga deskriptor negatif seperti "kuno", " membingungkan”, dan (favorit pribadi) “positivis

"ketat", dan "otoritatif" hingga deskriptor negatif seperti "kuno", " membingungkan”, dan (favorit pribadi) “positivis berbulu domba”. Tambahkan Saldaña sebagai rekan penulis baru untuk edisi ketiga teks ini, dan evolusi metode ini berbulu domba”. Tambahkan Saldaña sebagai rekan penulis baru untuk edisi ketiga teks ini, dan evolusi metode ini terus berlanjut.

terus berlanjut.

Fitur-fitur ini mungkin lebih relevan untuk studi naturalistik, tetapi dikonfigurasi dan digunakan Fitur-fitur ini mungkin lebih relevan untuk studi naturalistik, tetapi dikonfigurasi dan digunakan

antara variabel, pola, tema, kategori, perbedaan yang jelas antara subkelompok, dan urutan umum antara variabel, pola, tema, kategori, perbedaan yang jelas antara subkelompok, dan urutan umum Kami bertiga tidak menganut salah satu genre penelitian kualitatif tertentu—kami adalah "eklektik tanpa malu- Kami bertiga tidak menganut salah satu genre penelitian kualitatif tertentu—kami adalah "eklektik tanpa malu- malu", seperti kata pepatah populer. Tapi urutan analitik kami yang digambarkan di seluruh buku ini mungkin paling malu", seperti kata pepatah populer. Tapi urutan analitik kami yang digambarkan di seluruh buku ini mungkin paling dekat dengan metode etnografi, dengan beberapa teknik pinjaman dari grounded theory. Ini bergerak dari satu dekat dengan metode etnografi, dengan beberapa teknik pinjaman dari grounded theory. Ini bergerak dari satu

inferensi induktif ke yang lain dengan mengumpulkan data secara selektif, membandingkan dan membedakan materi inferensi induktif ke yang lain dengan mengumpulkan data secara selektif, membandingkan dan membedakan materi ini dalam pencarian pola atau keteraturan, mencari lebih banyak data untuk mendukung atau memenuhi syarat

ini dalam pencarian pola atau keteraturan, mencari lebih banyak data untuk mendukung atau memenuhi syarat kelompok yang muncul ini, dan kemudian secara bertahap menarik kesimpulan dari hubungan antara data baru kelompok yang muncul ini, dan kemudian secara bertahap menarik kesimpulan dari hubungan antara data baru lainnya. segmen dan

lainnya. segmen dan kumpulan konseptualisasi kumulatif.kumpulan konseptualisasi kumulatif.

konstruksi atau teori konstruksi atau teori

berbeda dalam tradisi penelitian tertentu.

•

•Mengisolasi pola dan proses ini, serta kesamaan dan perbedaan, dan membawanya ke lapangan dalamMengisolasi pola dan proses ini, serta kesamaan dan perbedaan, dan membawanya ke lapangan dalam gelombang pengumpulan data berikutnya

gelombang pengumpulan data berikutnya

Tantangan analitik bagi semua peneliti kualitatif adalah menemukan deskripsi dan penjelasan yang koheren yang Tantangan analitik bagi semua peneliti kualitatif adalah menemukan deskripsi dan penjelasan yang koheren yang masih mencakup semua kesenjangan, ketidakkonsistenan, dan kontradiksi yang melekat dalam kehidupan pribadi masih mencakup semua kesenjangan, ketidakkonsistenan, dan kontradiksi yang melekat dalam kehidupan pribadi dan sosial. Risikonya adalah memaksakan logika, keteraturan, dan kemungkinan yang membentuk pembuatan teori dan sosial. Risikonya adalah memaksakan logika, keteraturan, dan kemungkinan yang membentuk pembuatan teori pada sifat kehidupan sosial yang tidak seimbang, terkadang acak.

pada sifat kehidupan sosial yang tidak seimbang, terkadang acak.

Kami akan kembali ke fitur berulang seperti ini, sambil mengakui keragaman yang diinginkan Kami akan kembali ke fitur berulang seperti ini, sambil mengakui keragaman yang diinginkan

•

•Mencatat refleksi atau komentar lain dalam catatan, jurnal, dan memo Mencatat refleksi atau komentar lain dalam catatan, jurnal, dan memo analitikanalitik ••SecaraSecara

bertahap mengelaborasi sekumpulan kecil pernyataan, proposisi, dan generalisasi yang mencakup konsistensi bertahap mengelaborasi sekumpulan kecil pernyataan, proposisi, dan generalisasi yang mencakup konsistensi

yang terlihat dalam database yang terlihat dalam database

Kami telah mengamati ciri-ciri yang berulang dalam banyak pendekatan analisis kualitatif. Sepintas lalu, mungkin Kami telah mengamati ciri-ciri yang berulang dalam banyak pendekatan analisis kualitatif. Sepintas lalu, mungkin ada beberapa pasangan yang tidak dapat didamaikan—misalnya, pencarian hubungan yang sah (antropologi sosial) ada beberapa pasangan yang tidak dapat didamaikan—misalnya, pencarian hubungan yang sah (antropologi sosial) versus pencarian esensi—yang mungkin tidak melampaui individu dan yang memberikan diri mereka sendiri pada versus pencarian esensi—yang mungkin tidak melampaui individu dan yang memberikan diri mereka sendiri pada berbagai interpretasi yang meyakinkan (fenomenologi). Namun, beberapa praktik analitik dapat digunakan di berbagai berbagai interpretasi yang meyakinkan (fenomenologi). Namun, beberapa praktik analitik dapat digunakan di berbagai jenis penel

jenis penelitian kualiitian kualitatif. Berikut tatif. Berikut adalah seradalah serangkaian gangkaian gerakan analerakan analitik yang cukup itik yang cukup klasik yang dklasik yang disusun secara bisusun secara berurutan:erurutan:

Ketika Anda telah melakukan penelitian kualitatif selama kami

Ketika Anda telah melakukan penelitian kualitatif selama kami melakukannyamelakukannya, genre , genre mulai kabur. Sebagai realismulai kabur. Sebagai realis pragmatis, kita tidak lagi menganut satu aliran pemikiran, atau berlatih hanya dalam batas-batas satu pendekatan pragmatis, kita tidak lagi menganut satu aliran pemikiran, atau berlatih hanya dalam batas-batas satu pendekatan filosofis tertentu. Metode dan teknik analitik data yang kami gunakan selama beberapa dekade terakhir adalah "sedikit filosofis tertentu. Metode dan teknik analitik data yang kami gunakan selama beberapa dekade terakhir adalah "sedikit ini dan sedikit itu," digunakan atas dasar

ini dan sedikit itu," digunakan atas dasar "sesuai kebutuhan". Ini bukan untuk menunjukkan bahwa kami melakukan"sesuai kebutuhan". Ini bukan untuk menunjukkan bahwa kami melakukan improvisasi dengan bodoh saat kami menemukan apa yang harus dilakukan selanjutnya. Sebaliknya, kami cukup improvisasi dengan bodoh saat kami menemukan apa yang harus dilakukan selanjutnya. Sebaliknya, kami cukup berhati-hati dan rajin dalam metodologi dan pekerjaan analitik kami.

berhati-hati dan rajin dalam metodologi dan pekerjaan analitik kami.

(7)

Sifat Data Kualitatif Sifat Data Kualitatif

Sifat Umum Sifat Umum

Kekuatan Data Kualitatif Kekuatan Data Kualitatif

Data kualitatif, dengan penekanannya pada pengalaman hidup

Data kualitatif, dengan penekanannya pada pengalaman hidup orang-orang, pada dasarnya cocok untukorang-orang, pada dasarnya cocok untuk menemukan makna yang

menemukan makna yang ditempatkanditempatkanorang pada peristiwa, proses, dan struktur kehidupan mereka dan untukorang pada peristiwa, proses, dan struktur kehidupan mereka dan untuk Kata-kata yang kami kumpulkan dan analisis berdasarkan

Kata-kata yang kami kumpulkan dan analisis berdasarkanpengamatan, wawancara, dokumen,pengamatan, wawancara, dokumen, dandanartefak.artefak.

Kegiatan pengumpulan data ini biasanya dilakukan di dekat pengaturan lokal untuk jangka waktu yang berkelanjutan.

Data semacam itu biasanya tidak segera dapat

Data semacam itu biasanya tidak segera dapat diakses untuk dianalisis tetapi memerlukan beberapa jenis diakses untuk dianalisis tetapi memerlukan beberapa jenis pemrosesan:pemrosesan:

Catatan lapangan mentah perlu diperluas dan

Catatan lapangan mentah perlu diperluas dan diketik, rekaman audio perlu ditranskripsi dan diperbaiki, diketik, rekaman audio perlu ditranskripsi dan diperbaiki, dan foto perludan foto perlu didokumentasikan dan dianalisis.

didokumentasikan dan dianalisis.

Kami akan kembali ke fitur berulang

Kami akan kembali ke fitur berulang seperti ini, sambil mengakui keragaman yang diinginkan seperti ini, sambil mengakui keragaman yang diinginkan dari pendekatandari pendekatan analitik yang sekarang digunakan. Namun, selanjutnya, kita

analitik yang sekarang digunakan. Namun, selanjutnya, kita perlu mundur selangkah untuk bertanya, “Data seperti apaperlu mundur selangkah untuk bertanya, “Data seperti apa yang sebenarnya kita hadapi dalam studi

yang sebenarnya kita hadapi dalam studi kualitatif?”kualitatif?”

Salah satu fitur utama dari data kualitatif yang

Salah satu fitur utama dari data kualitatif yang dikumpulkan dengan baik adalah bahwa dikumpulkan dengan baik adalah bahwa data tersebut berfokus padadata tersebut berfokus pada peristiwa biasa yang terjadi secara alami

peristiwa biasa yang terjadi secara alami dalam latar alami, sehingga kita memiliki dalam latar alami, sehingga kita memiliki pemahaman yang kuat tentangpemahaman yang kuat tentang seperti apa “kehidupan nyata” itu. Keyakinan itu

seperti apa “kehidupan nyata” itu. Keyakinan itu ditopang olehditopang olehgroundedness lokal,groundedness lokal,fakta bahwa data dikumpulkan difakta bahwa data dikumpulkan di dekat situasi tertentu. Penekanannya adalah pada

dekat situasi tertentu. Penekanannya adalah pada kasus tertentu,kasus tertentu, sebuah fenomena yang terfokus dan terbatas yangsebuah fenomena yang terfokus dan terbatas yang tertanam dalam konteksnya. Pengaruh konteks lokal tidak dihilangkan

tertanam dalam konteksnya. Pengaruh konteks lokal tidak dihilangkan tetapi diperhitungkan. Kemungkinan untuktetapi diperhitungkan. Kemungkinan untuk memahami masalah laten, mendasar, atau tidak jelas sangat kuat.

memahami masalah laten, mendasar, atau tidak jelas sangat kuat.

Tapi kata-kata yang kami lampirkan pada pengalaman kerja lapangan pasti

Tapi kata-kata yang kami lampirkan pada pengalaman kerja lapangan pasti dibingkai oleh konsep implisit dibingkai oleh konsep implisit kami, dankami, dan pemrosesan catatan lapangan itu sendiri bermasalah. Kata-kata yang kita pilih untuk mendokumentasikan apa yang pemrosesan catatan lapangan itu sendiri bermasalah. Kata-kata yang kita pilih untuk mendokumentasikan apa yang kita lihat dan dengar di

kita lihat dan dengar di lapangan tidak akan pernah benar-benar “objektif”; mereka hanya bisa menjadilapangan tidak akan pernah benar-benar “objektif”; mereka hanya bisa menjadiinterpretasi kitainterpretasi kita atas apa yang kita alami. Demikian

atas apa yang kita alami. Demikian pula, transkripsi rekaman audio dapat dilakukan dengan pula, transkripsi rekaman audio dapat dilakukan dengan banyak cara yang akanbanyak cara yang akan menghasilkan teks yang agak berbeda. Dan pengaruh

menghasilkan teks yang agak berbeda. Dan pengaruh nilai-nilai pribadi peneliti ,nilai-nilai pribadi peneliti ,sikap,sikap,dandankeyakinankeyakinandari dandari dan terhadap kerja lapangan tidak dapat dihindari.

terhadap kerja lapangan tidak dapat dihindari.

Fitur lain dari data kualitatif adalah

Fitur lain dari data kualitatif adalahkekayaan dan keutuhannya,kekayaan dan keutuhannya,dengan potensi kuat untuk mengungkapdengan potensi kuat untuk mengungkap kompleksitas; data semacam itu memberikan "deskripsi tebal" (Geertz, 1973) yang jelas,

kompleksitas; data semacam itu memberikan "deskripsi tebal" (Geertz, 1973) yang jelas, bersarang dalam konteksbersarang dalam konteks nyata, dan memiliki cincin kebenaran yang

nyata, dan memiliki cincin kebenaran yang berdampak kuat pada pembaca.berdampak kuat pada pembaca.

Dengan kata lain, data kualitatif tidak

Dengan kata lain, data kualitatif tidak begitu banyak tentang perilaku melainkan tentangbegitu banyak tentang perilaku melainkan tentangtindakantindakan(yang membawa(yang membawa serta niat dan makna dan mengarah pada

serta niat dan makna dan mengarah pada konsekuensi). Beberapa tindakan relatif mudah; yang lain melibatkankonsekuensi). Beberapa tindakan relatif mudah; yang lain melibatkan

"manajemen kesan"—bagaimana orang ingin orang lain, termasuk peneliti,

"manajemen kesan"—bagaimana orang ingin orang lain, termasuk peneliti, melihat mereka. Selanjutnya, tindakanmelihat mereka. Selanjutnya, tindakan tersebut selalu terjadi dalam situasi tertentu dalam konteks sosial

tersebut selalu terjadi dalam situasi tertentu dalam konteks sosial dan sejarah, yang sangat mempengaruhi bagaimanadan sejarah, yang sangat mempengaruhi bagaimana mereka ditafsirkan baik oleh orang dalam maupun

mereka ditafsirkan baik oleh orang dalam maupun peneliti sebagai orang luar.peneliti sebagai orang luar.

Selain itu, fakta bahwa data tersebut biasanya

Selain itu, fakta bahwa data tersebut biasanya dikumpulkan selamadikumpulkan selamaperiode yang berkelanjutanperiode yang berkelanjutanmembuatnya kuatmembuatnya kuat untuk mempelajari proses apa pun (termasuk sejarah); kita bisa

untuk mempelajari proses apa pun (termasuk sejarah); kita bisa jauh melampaui snapshot dari "apa?" atau jauh melampaui snapshot dari "apa?" atau "berapa"berapa banyak?" tentang bagaimana dan mengapa hal-hal terjadi sebagaimana adanya—dan bahkan

banyak?" tentang bagaimana dan mengapa hal-hal terjadi sebagaimana adanya—dan bahkanmenilai sebab-akibatmenilai sebab-akibat seperti yang sebenarnya terjadi dalam latar tertentu. Dan

seperti yang sebenarnya terjadi dalam latar tertentu. Dan fleksibilitasfleksibilitasstudi kualitatif yang melekat (waktu dan metodestudi kualitatif yang melekat (waktu dan metode pengumpulan data dapat bervariasi seiring berjalannya studi)

pengumpulan data dapat bervariasi seiring berjalannya studi) memberikan keyakinan lebih lanjut bahwa kami memberikan keyakinan lebih lanjut bahwa kami benar-benar- benar memahami apa yang sedang terjadi.

benar memahami apa yang sedang terjadi.

Dengan demikian, kesederhanaan yang tampak dari data kuali

Dengan demikian, kesederhanaan yang tampak dari data kualitatif menutupi banyak kerumitan, membutuhkantatif menutupi banyak kerumitan, membutuhkan banyak perhatian dan kesadaran diri dari pihak peneliti.

banyak perhatian dan kesadaran diri dari pihak peneliti.

Dalam buku ini, kami berfokus terutama pada data

Dalam buku ini, kami berfokus terutama pada data dalam bentuk kata—yaitu, bahasa dalam bentuk teks yangdalam bentuk kata—yaitu, bahasa dalam bentuk teks yang diperluas. Data kualitatif juga dapat muncul

diperluas. Data kualitatif juga dapat muncul sebagai gambar diam atau gambar bergerak, tetapi kami tidak menanganisebagai gambar diam atau gambar bergerak, tetapi kami tidak menangani bentuk ini secara ekstensif (lihat Lampiran untuk

bentuk ini secara ekstensif (lihat Lampiran untuk judul yang direkomendasikan dan panduan untuk judul yang direkomendasikan dan panduan untuk data visual).data visual).

(8)

Pandangan Kami tentang Analisis Data Kualitatif Pandangan Kami tentang Analisis Data Kualitatif

Kondensasi Data Kondensasi Data

Tampilan Data Tampilan Data

(Kami menghindari

(Kami menghindari reduksi datareduksi datasebagai istilah karena itu menyiratkan sebagai istilah karena itu menyiratkan bahwa kami melemahkan atau kehilangan sesuatu dalambahwa kami melemahkan atau kehilangan sesuatu dalam prosesnya.)

prosesnya.)

Aliran utama kedua dari aktivitas analisis adalah tampilan data. Secara umum,

Aliran utama kedua dari aktivitas analisis adalah tampilan data. Secara umum,tampilantampilanadalah kumpulan informasi yangadalah kumpulan informasi yang terorganisasi dan terkompresi yang memungkinkan penarikan kesimpulan dan tindakan.

terorganisasi dan terkompresi yang memungkinkan penarikan kesimpulan dan tindakan. Dalam kehidupan sehari-hari, tampilanDalam kehidupan sehari-hari, tampilan bervariasi dari pengukur bensin hingga koran hingga

bervariasi dari pengukur bensin hingga koran hingga pembaruan status Facebook. Melihat tampilan membantu kita pembaruan status Facebook. Melihat tampilan membantu kita memahamimemahami apa yang sedang

apa yang sedang terjadi dan melakukan terjadi dan melakukan sesuatusesuatu—baik menganalisis lebih —baik menganalisis lebih lanjut atau mengambil lanjut atau mengambil tindakan—tindakan—berdasarkanberdasarkan pemahaman itu.

pemahaman itu.

menghubungkan makna-makna ini dengan

menghubungkan makna-makna ini dengandunia sosialdunia sosialdi sekitar mereka.di sekitar mereka.

Seperti yang kita lihat, kondensasi

Seperti yang kita lihat, kondensasi data terjadi terus menerus sepanjang hidup data terjadi terus menerus sepanjang hidup proyek yang berorientasi kualitatif. Bahkanproyek yang berorientasi kualitatif. Bahkan sebelum data benar-benar dikumpulkan, kondensasi data antisipatif terjadi ketika peneliti

sebelum data benar-benar dikumpulkan, kondensasi data antisipatif terjadi ketika peneliti memutuskan (seringkali tanpamemutuskan (seringkali tanpa kesadaran penuh) kerangka konseptual mana, kasus mana, pertanyaan penelitian

kesadaran penuh) kerangka konseptual mana, kasus mana, pertanyaan penelitian mana, dan pendekatan pengumpulan datamana, dan pendekatan pengumpulan data mana yang akan dipilih. Saat

mana yang akan dipilih. Saat pengumpulan data berlangsung, episode kondensasi data selanjutnya terjadi: pengumpulan data berlangsung, episode kondensasi data selanjutnya terjadi: menulis ringkasan,menulis ringkasan, pengkodean, mengembangkan tema, menghasilkan kategori, dan menulis memo analitik.

pengkodean, mengembangkan tema, menghasilkan kategori, dan menulis memo analitik. Proses kondensasi/transformasi dataProses kondensasi/transformasi data berlanjut setelah pekerjaan lapangan selesai, hingga laporan

berlanjut setelah pekerjaan lapangan selesai, hingga laporan akhir selesai.akhir selesai.

Kami melihat analisis sebagai tiga

Kami melihat analisis sebagai tiga alur aktivitas yang bersamaan: (1) pemadatan data, alur aktivitas yang bersamaan: (1) pemadatan data, (2) tampilan data, dan (3) penarikan/ (2) tampilan data, dan (3) penarikan/

verifikasi kesimpulan. Kami akan mengeksplorasi masing-masing komponen ini secara lebih

verifikasi kesimpulan. Kami akan mengeksplorasi masing-masing komponen ini secara lebih mendalam saat kami melanjutkanmendalam saat kami melanjutkan membaca buku ini. Untuk saat

membaca buku ini. Untuk saat ini, kami hanya membuat beberapa komentar secara ini, kami hanya membuat beberapa komentar secara keseluruhan.keseluruhan.

Bentuk tampilan yang paling sering untuk data kualitatif di masa lalu adalah

Bentuk tampilan yang paling sering untuk data kualitatif di masa lalu adalah teks yang diperluas.teks yang diperluas.Seperti yang akan kita catatSeperti yang akan kita catat nanti, teks (dalam bentuk, katakanlah, 1.000

nanti, teks (dalam bentuk, katakanlah, 1.000 halaman catatan lapangan) sangatlah tidak praktis. halaman catatan lapangan) sangatlah tidak praktis. Itu tersebar, berurutan daripadaItu tersebar, berurutan daripada simultan, terstruktur dengan buruk, dan sangat besar. Hanya

simultan, terstruktur dengan buruk, dan sangat besar. Hanya menggunakanmenggunakan

Kami membuat tiga klaim lain untuk kekuatan data kualitatif, yang akan kami kembalikan di bab selanjutnya. Mereka sering Kami membuat tiga klaim lain untuk kekuatan data kualitatif, yang akan kami kembalikan di bab selanjutnya. Mereka sering dianjurkan sebagai strategi terbaik untuk penemuan, untuk

dianjurkan sebagai strategi terbaik untuk penemuan, untuk menjelajahi area baru, dan untukmenjelajahi area baru, dan untuk mengembangkan hipotesis.mengembangkan hipotesis.SelainSelain itu, kami menggarisbawahi potensi kuat mereka untuk

itu, kami menggarisbawahi potensi kuat mereka untuk menguji hipotesis,