• Tidak ada hasil yang ditemukan

Format Taraf Serap Kurikulum

N/A
N/A
Djamilatun Niswah

Academic year: 2023

Membagikan "Format Taraf Serap Kurikulum"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

  

   KYD]KA KYD]KA YLABKYKHKA YLABKYKHKA WK]OLW WK]OLW N\]HN\ N\]HN\ \F \F AH

AH KH KH YLAH YLAH KHKA KHKA KNEH] KNEH] RLFLRWL] RLFLRWL] (YKR) (YKR) GKA

GKA WK]K@ WK]K@ RL]KY RL]KY N\]HN\ N\]HN\ \F \F RLND RLND KE KE GKRK] GKRK]

RLFLRWL]

RLFLRWL] 3 3 ; ; WKE\A WKE\A =9;8 =9;8 / / =9=9=9=9 NLJKR

NLJKR 3 3 ......

RLNDJKE

RLNDJKE GKRK] GKRK] 3 3 ALOL]H ALOL]H BH_K]\BH_K]\

NLB

NLBKFKKFKWKA WKA 3 3 BHJBHJLAOLAON]KN]KAOAO NKM\YKWLA

NKM\YKWLA 3 3 MKAG\AOMKAG\AO

AADD.. FFKKWWK K YYL L KKCCKK]]KKAA NLW\AWKRKANLW\AWKRKAN]HWL]HKN]HWL]HK FHAHFK FHAHFK

WK]OLW WK]OLW N\]HN\ \F N\]HN\ \F

(%) (%)

AH KH*) AH KH*) ]KWK-]KWK ]KWK-]KWK

\KR/\NN

\KR/\NN

AH KH AH KH WK]K@ RL]KY WK]K@ RL]KY N\]HN\ \F

N\]HN\ \F NLWL]KAOKANLWL]KAOKA

;; YYLLAAGGHHGGHHNNKKA A KKOOKKFFKK

== YYLLAAGGHHGGHHNNKKA NA NLL__KK]]OOKKAALLOOKK]]KKKKAA 22 MMKKEEKKRRK K HHAAGGDDAALLRRHHKK

77 FFKKWWLLFFKKWWHHNNKK

<< HHJJFF\ \ YYLLAAOOLLWWKKEE\\KKA A KKJJKKFF 00 HHJJFF\ \ YYLLAAOOLLWWKKEE\\KKA A RRDDRRHHKKJJ

?? RRLLAAH H MM\\GGKKXXK GK GKKA A NNLLWWLL]]KKFFYYHHJJKKAA 55 YYLLAACCKKR R DD]]NNLLRR

88 FF\\KKWWKKA A JJDDNNKKJJ****)) k.

k. MeMes. s. gkgka Ra Rkskstrtrk Rk Ruauagkgk mm.. MMeess. H. Haaoooorrhhss

bb.. ………...

C

C \ \ F F K K EE ]KWK ‒ ]KWK ]KWK ‒ ]KWK

Flaoltkeuh, Flaoltkeuh, Nlpkjk Rlndjke Nlpkjk Rlndjke

Ec. Ekskake, R.Yg Ec. Ekskake, R.Yg  AHY. ;80=9=97

 AHY. ;80=9=97;8529<=99?;8529<=99?

Bhwkru,

Bhwkru, Glslfmlr Glslfmlr =9;8=9;8 Ouru Nljks,

Ouru Nljks,

((... ) )  AHY. ...

 AHY. ...

   KYD]KA KYD]KA YLABKYKHKA YLABKYKHKA WK]OLW WK]OLW N\]HN\ N\]HN\ \F \F

@.;

@.;

(2)

  

AH

AH KH KH YLAH YLAH KHKA KHKA KNEH] KNEH] RLFLRWL] RLFLRWL] (YKR) (YKR) GKA

GKA WK]K@ WK]K@ RL]KY RL]KY N\]HN\ N\]HN\ \F \F RLND RLND KE KE GKRK] GKRK]

RLFLRWL]

RLFLRWL] 3 3 ; ; WKE\A WKE\A =9;8 =9;8 / / =9=9=9=9

NLJKR 3

NLJKR 3

RLNDJKE

RLNDJKE GKRK] GKRK] 3 3 ALOL]H ALOL]H BH_K]\BH_K]\

NLB

NLBKFKKFKWKA WKA 3 3 BHJBHJLAOLAON]KN]KAOAO NKM\YKWLA

NKM\YKWLA 3 3 MKAG\AOMKAG\AO

AADD.. FFKKWWK K YYL L KKCCKK]]KKAA NLW\AWKRKANLW\AWKRKAN]HWL]HKN]HWL]HK FHAHFK FHAHFK

WK]OLW WK]OLW N\]HN\ \F N\]HN\ \F

(%) (%)

AH KH*) AH KH*) ]KWK-]KWK ]KWK-]KWK

\KR/\NN

\KR/\NN

AH KH AH KH WK]K@ RL]KY WK]K@ RL]KY N\]HN\ \F

N\]HN\ \F NLWL]KAOKANLWL]KAOKA

;; YYLLAAGGHHGGHHNNKKA A KKOOKKFFKK

== YYLLAAGGHHGGHHNNKKA NA NLL__KK]]OOKKAALLOOKK]]KKKKAA 22 MMKKEEKKRRK K HHAAGGDDAALLRRHHKK

77 FFKKWWLLFFKKWWHHNNKK

<< HHJJFF\ \ YYLLAAOOLLWWKKEE\\KKA A KKJJKKFF 00 HHJJFF\ \ YYLLAAOOLLWWKKEE\\KKA A RRDDRRHHKKJJ

?? RRLLAAH H MM\\GGKKXXK GK GKKA A NNLLWWLL]]KKFFYYHHJJKKAA 55 YYLLAACCKKR R DD]]NNLLRR

88 FF\\KKWWKKA A JJDDNNKKJJ****)) k.

k. MeMes. s. gkgka Ra Rkskstrtrk Rk Ruauagkgk mm.. MMeess. H. Haaoooorrhhss

bb.. ………...

C

C \ \ F F K K EE ]KWK ‒ ]KWK ]KWK ‒ ]KWK

Flaoltkeuh, Flaoltkeuh, Nlpkjk Rlndjke Nlpkjk Rlndjke

Ghka Elrghkak, R.Yg Ghka Elrghkak, R.Yg  AHY. ;8<89590

 AHY. ;8<89590;8?8;==997;8?8;==997

Bhwkru,

Bhwkru, Glslfmlr Glslfmlr =9;8=9;8 Ouru Nljks,

Ouru Nljks,

]hzk Nrhsakwka, R.Yg ]hzk Nrhsakwka, R.Yg  AHY. ;85=92;0=9

 AHY. ;85=92;0=9989;99;;989;99;;

@.;

@.;

Referensi

Dokumen terkait

Buku Petunjuk Teknis Pengisian Laporan Hasil Belajar Peserta Didik dan Model Laporan Hasil Belajar Peserta Didik SMP diharapkan dapat membantu sekolah dan pihak-pihak

Laporan perkembangan fisik/kesehatan diisi dengan data kuantitatif berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan guru atau pihak lain yang relevan.. Laporan kondisi kesehatan

KD-1 dan KD-2 dari KI-1 dan KI-2 tidak harus dikembangkan dalam indikator karena keduanya dicapai melalui proses pembelajaran yang tidak langsung.. Indikator dikembangkan hanya

persoalan yang sangat mendesak untuk dipecahkan adalah hal yang berkaitan dengan penyusunan format penilaian mata pelajaran, khususnya

Program Pascasarjana Teknik Geologi, Fakultas Teknik, Universitas Gadjah Mada Graduate Program of Geological Engineering, Faculty of Engineering, Gadjah Mada University. Jl.Grafika

SMP, SMPLB, SMA, SMALB, dan SMK, sesuai dengan yang tercantum pada I jazah/ STTB yang diperoleh dari jenjang pendidikan sebelumnya, atau sesuai akte/ dokumen kelahiran yang

FORMAT PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM, KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAP SERAP KURIKULUM SEKOLAH DASAR..

YAYASAN PONDOK PESANTREN AL QODIR BATU TEGI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH AL QODIR Alamat : Komplek Pon-Pes Al Qodir batu tegi, Pekon Batu tegi, Kec.Air naningan, kab.Tanggamus,