• Tidak ada hasil yang ditemukan

PDF Institut Seni Indonesia Padangpanjang Tahun 2017

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "PDF Institut Seni Indonesia Padangpanjang Tahun 2017"

Copied!
167
0
0

Teks penuh

SEJARAH ISI PADANGPANJANG

STRUKTUR ORGANISASI

  • Tugas Pokok dan Fungsi Organisasi
  • Struktur Organisasi
  • Pimpinan di Rektorat
  • Pimpinan di Fakultas Seni Pertunjukan
  • Pimpinan di Fakultas Seni Rupa dan Desain
  • Pimpinan Lembaga, UPT dan Unit Kerja Lainnya
  • Senat ISI Padangpanjang
  • Senat Fakultas Seni Pertunjukan
  • Senat Fakultas Seni Rupa dan Desain

Wakil Rektor I, bertugas membantu Rektor dalam memimpin penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan kerjasama. Wakil Rektor II, bertugas membantu Rektor dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi umum, perencanaan dan keuangan.

Gambar 2.1. Struktur Organisasi ISI Padangpanjang
Gambar 2.1. Struktur Organisasi ISI Padangpanjang

KEMAHASISWAAN

Perkembangan Jumlah Mahasiswa Baru Tahun 2015 – 2017

Minat Mahasiswa Baru Tahun 2015 – 2017

Yang paling kompetitif adalah Program Studi Televisi dan Film dengan perbandingan pendaftar dengan yang lulus adalah 1:2 (1 orang harus lulus 2 orang). Di Fakultas Seni Pertunjukan, Prodi Seni Tari menjadi prodi pilihan pertama pendaftar yaitu 115 pendaftar dan hanya lulus 86 orang, dan untuk Fakultas Seni Rupa dan Desain Prodi Televisi dan Film sebanyak 183 orang dan hanya 183 orang yang lulus. 92.

Tabel  3.2.  memberikan  informasi  tentang  tingkat  minat  mahasiswa  baru  terhadap program studi yang ada di ISI Padangpanjang
Tabel 3.2. memberikan informasi tentang tingkat minat mahasiswa baru terhadap program studi yang ada di ISI Padangpanjang

Perkembangan Mahasiswa Terdaftar ISI Padangpanjang Tahun

Pada tabel dan gambar di atas terlihat bahwa jumlah mahasiswa yang terdaftar di ISI Padang Panjang pada semester gasal Tahun Pelajaran 2015/2016 adalah 1522 mahasiswa. Jumlah mahasiswa yang terdaftar pada semester gasal Tahun Pelajaran 2017/2018 mengalami peningkatan dibandingkan dengan semester gasal tahun akademik 2016/2017 karena peningkatan penerimaan mahasiswa baru pada tahun tersebut.

Gambar 3.3. Mahasiwa Terdaftar Fakultas Seni Pertunjukan  Semester Ganjil TA 2015/2016
Gambar 3.3. Mahasiwa Terdaftar Fakultas Seni Pertunjukan Semester Ganjil TA 2015/2016

Perkembangan Capaian Indeks Prestasi Mahasiswa

Fakultas Seni Pertunjukan memiliki rata-rata indeks keberhasilan tertinggi yaitu di atas 3,5 pada 38 mahasiswa sebesar 23%, dengan rata-rata keberhasilan 3,00-3,49 pada 68 mahasiswa sebesar 40%. Indeks prestasi mahasiswa Fakultas Seni Pertunjukan yang meliputi sebanyak 309 mahasiswa dari total 689 mahasiswa pada 3 tahun pertama sekitar 45%. Fakultas Seni Rupa dan Desain, prodi Seni Rupa dan Kriya yang memiliki indeks keberhasilan rata-rata tertinggi di atas 3,5 sebanyak 22 mahasiswa untuk 20%, dan untuk rata-rata keberhasilan 3,00-3,49 sebanyak 58 mahasiswa untuk 53%.

Indeks Prestasi Mahasiswa Fakultas Seni Rupa dan Desain yang masuk 3 besar adalah 239 mahasiswa dari total 575 mahasiswa, jadi sekitar 42%. Indeks Prestasi Mahasiswa semester gasal tahun akademik 2015/2016 Fakultas Seni Rupa dan Desain yang lebih tinggi dari 3 adalah 343 mahasiswa dari total 674 mahasiswa, jadi sekitar 51.

Tabel 3.12. Capaian Indeks Prestasi Mahasiswa Fakultas Seni Rupa dan Desain Semester Ganjil TA 2014/2015
Tabel 3.12. Capaian Indeks Prestasi Mahasiswa Fakultas Seni Rupa dan Desain Semester Ganjil TA 2014/2015

Mahasiswa Penerima Beasiswa Tahun 2015 sampai dengan 2017 50

Mahasiswa ISI Padang Panjang penerima beasiswa Bidik Misi tahun 2015 sebanyak 196 mahasiswa dan program studi terbanyak yaitu televisi dan film sebanyak 36 mahasiswa. Pada tahun 2016, sebanyak 187 mahasiswa mendapatkan beasiswa Bidik Misi dan prodi Seni Tari menerima beasiswa Bidik Misi terbanyak, masing-masing sebanyak 32 mahasiswa. Mahasiswa ISI Padang Panjang yang mendapatkan beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik (PPA) tahun 2015 sebanyak 150 mahasiswa, dengan komposisi 85 mahasiswa dari Fakultas Seni Pertunjukan dan 65 mahasiswa dari Fakultas Seni Rupa dan Desain.

Tabel 3.18. Mahasiswa Penerima Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik Tahun 2015-2017
Tabel 3.18. Mahasiswa Penerima Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik Tahun 2015-2017

Perkembangan Jumlah Tenaga Pendidik

Dari gambar dan tabel di atas diperoleh informasi bahwa prodi Seni Musik memiliki tenaga pengajar terbanyak dibandingkan prodi lain di lingkungan ISI Padangpanjang sejak tahun 2015-2017 yaitu mencapai 18. Perkembangan jumlah tenaga pendidik dari tahun 2015 ke tahun 2016 meningkat sebanyak 14 orang Hal itu sebagai akibat dari penerimaan 9 mahasiswa CPNS, dan alih status dari Lembaga Laboratorium Pendidikan (PLP) menjadi 5 Tenaga Pendidik. Perkembangan jumlah tenaga pendidik dari tahun 2016 ke tahun 2017 berkurang sebanyak 7 orang, hal ini dikarenakan tenaga pendidik yang pensiun, meninggal dunia dan pindah ke Universitas Jambi, dikarenakan penerimaan CPNS ditiadakan pada tahun 2016 sehingga saat ini belum ada pengganti tenaga pendidik tersebut bukan.

Perkembangan Tingkat Pendidikan Tenaga Pendidik

Perkembangan jenjang pendidikan tenaga pengajar mengalami peningkatan untuk jenjang pendidikan Program Pendidikan Doktor (S3), tahun 2015 hanya dipromosikan sebanyak 17 orang, tahun 2016 meningkat menjadi 22 orang dan tahun 2017 bertambah menjadi 24 orang. Jenjang pendidikan pascasarjana (S2) meningkat dari 187 orang pada tahun 2015, meningkat 14 orang menjadi 201 orang, namun pada tahun 2017 mengalami penurunan sebanyak 7 orang. Jenjang pendidikan sarjana (S1) setiap tahunnya semakin menurun, sesuai dengan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2015 tentang Guru dan Guru, yang mewajibkan guru memiliki kualifikasi mengajar minimal Magister, sehingga pada tahun 2017 guru yang masih bergelar Sarjana gelar , dipindahkan ke status staf pengajar.

Perkembangan Jabatan Tenaga Pendidik

Tenaga pengajar di ISI Padangpanjang mengalami peningkatan sebesar 30% dari jabatan dosen, jabatan ini merupakan jabatan terbesar kedua di ISI Padang Panjang dan selalu bertambah setiap tahunnya. Perkembangan pekerjaan tenaga pengajar yang semakin maju, khususnya pada jabatan kepala sekolah dan dosen, menunjukkan keinginan besar para pendidik untuk mewujudkan tiga pilar pendidikan tinggi.

Tabel 4.4. Tenaga Pendidik Berdasarkan Jabatan Tahun 2016
Tabel 4.4. Tenaga Pendidik Berdasarkan Jabatan Tahun 2016

Tenaga Pendidik Bersertifikat Pendidik

Pada tahun 2015 tenaga pendidik sebanyak 140 orang, dan tenaga pendidik yang mendapat sertifikat pendidik sebanyak 18 orang pada tahun 2016, dan kurang dari 3 tenaga pendidik yang pensiun dan 1 orang meninggal dunia, sehingga tenaga pendidik yang bersertifikat pendidik pada tahun 2016 sebanyak 154 orang. Pendidik pada tahun 2017 telah menyelesaikan 2 tahap, tahap pertama dimulai pada bulan Maret dan 5 staf pengajar telah lulus dan tahap kedua selesai pada bulan Oktober.

Perkembangan Golongan Tenaga Pendidik

Program studi seni musik memiliki jumlah tenaga pendidik terbanyak dengan pangkat pembina kelas IV/a yaitu 15 orang. Pada tahun 2016 kelompok terbanyak adalah Pendidik kelas III/b dengan pangkat Pembina Muda Tk.I sebanyak 21% dari total 231 tenaga pengajar pada tahun 2016. Prodi Seni Tari memiliki tenaga kependidikan terbanyak berpangkat pelatih , kelas IV/a sebanyak 14 orang.

Di kelas III/b, pendidik terbanyak pada tahun 2017 adalah sebanyak 23 orang. Sanggar seni tari memiliki tenaga kependidikan terbanyak berpangkat pelatih kelas IV/a sebanyak 13 orang.

Gambar 4.7. Jumlah Tenaga Pendidik berdasarkan Golongan  Tahun 2015
Gambar 4.7. Jumlah Tenaga Pendidik berdasarkan Golongan Tahun 2015

Perkembangan Tenaga Pendidik Berdasarkan Usia

National Statistical Office (NSO) mendefinisikan kelompok usia produktif sebagai orang yang berusia antara 15 sampai 64 tahun, dan kelompok usia produktif adalah penduduk yang usianya mampu menghasilkan produk dan jasa. Dari Tabel 4.10 dan Gambar 4.10 diperoleh informasi bahwa usia tenaga pengajar paling bervariasi antara usia 31 sampai 40 tahun yaitu 50 orang yaitu 21,6% dari seluruh tenaga pengajar pada tahun 2016 sebanyak 231 orang. Namun, jumlah dosen prodi Tari yang berusia antara 56 sampai 60 tahun sebanyak 17 orang, yang merupakan 48% dari seluruh pengajar di prodi Tari.

Pada tabel 4.11 dan gambar 4.11 diperoleh informasi sebanyak 6 tenaga pendidik di program studi seni Karawitan berusia di atas 60 tahun, dapat diperkirakan dalam 5 tahun mendatang sebanyak 6 tenaga pendidik mencapai batas usia pensiun. Usia tenaga pengajar di ISI Padangpanjang mayoritas berada pada usia yang sangat produktif, yakni berkisar antara usia 31 sampai.

Gambar 4.10. Jumlah Tenaga Pendidik berdasarkan Usia Tahun 2015
Gambar 4.10. Jumlah Tenaga Pendidik berdasarkan Usia Tahun 2015

Perkembangan Tenaga Pendidik Berdasarkan Masa Kerja

Dengan masa kerja yang panjang akan membuat pegawai memiliki banyak pengalaman kerja yang dapat menunjang pekerjaan pegawai sehingga meningkatkan kinerja pegawai. Dari tabel 4.13 dan gambar 4.13 diperoleh informasi bahwa pada tahun 2016 sebagian besar tenaga pengajar memiliki masa kerja antara 20 sampai dengan 20 tahun. Guru dengan masa kerja 10 sampai dengan 19 tahun sebanyak 67 orang atau 29% dari total tenaga pengajar tahun 2016 dari 213 orang.

Masa kerja sebagian besar staf pengajar lebih dari sepuluh tahun, dengan masa kerja terlama lebih dari sepuluh tahun, staf pengajar di ISI Padang Panjang memiliki pengalaman yang cukup dalam mengajar dan mendidik.

Gambar 4.13. Jumlah Tenaga Pendidik berdasarkan Masa Kerja Tahun 2015 3
Gambar 4.13. Jumlah Tenaga Pendidik berdasarkan Masa Kerja Tahun 2015 3

Perkembangan Penelitian, Pengabdian Pada Masyarakat dan

3 Dini Yanuarmi, S.Sn., M.Sn Pelatihan Keterampilan Tie Dye Bagi Remaja Putus Sekolah di Kanagarian Simarasok Kec. 4 Ahmad Bahrudin, S.Sn, M.Sn Pengembangan desain dan produk sedotan rotan di Jorong Koto Malalo Kec. 6 Ahmad Baharudin, S.Sn., M.Sn IbM Jorong Rotan Kerajinan Duo Koto Malalo “Peningkatan desain, produksi dan.

Pelatihan Fotografi Digital Program Studi Kegiatan Ekstrakurikuler di SMK Negeri 2. 28 Wahida Wahyuni, S.St., M.Sn Pelatihan Penciptaan Tari Tema KOMPETITIF untuk Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Batipuh Kabupaten Tanah Datar. 30 Purwo Prihatin, S.Sn., M.Hum Pelatihan KOMPETITIF Batik Ikat dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa di SMA Negeri 3. Febri Yulika, S.Ag., M.Hum Pelatihan Karya Tulis Ilmiah KOMPETITIF bagi Guru Sekolah Dasar Negeri 15 Dharma Caraka di Kecamatan Ngalau, Kab. 33 Ninon Syofia, S.Sn., M.Sn Pelatihan Seni Tari dan Musik KOMPETITIF bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SDLB Silaing Kota Padang Panjang.

35 Idun Ariastuti, S.Sn., M.Sn Latihan Dasar Penataan Tari Kreatif Berbasis Kesenian Tradisional di SMAN 3. Nama Lengkap dan Gelar) Sumber.

Tabel 4.17. Pengabdian Pada Masyarakat Tenaga Pendidik yang dibiayai oleh DIPA Kemenristek Dikti dan Institut Tahun 2015
Tabel 4.17. Pengabdian Pada Masyarakat Tenaga Pendidik yang dibiayai oleh DIPA Kemenristek Dikti dan Institut Tahun 2015

TENAGA KEPENDIDIKAN

Perkembangan Jumlah Tenaga Kependidikan

Penambahan Tenaga Kependidikan berasal dari tenaga kontrak atau honorer, karena sejak tahun 2015 hingga saat ini ada moratorium PNS, sehingga penerimaan CPNS hanya terbatas pada tenaga kependidikan saja. Rasio jumlah laki-laki dan perempuan dalam jumlah tenaga kependidikan cukup berimbang setiap tahunnya, meskipun laki-laki memiliki jumlah terbanyak, namun selisihnya dengan jumlah perempuan tidak terlalu mencolok.

Perkembangan Tingkat Pendidikan Tenaga Kependidikan

Pada tabel dan gambar di atas dapat diperoleh informasi bahwa pendidikan tenaga kependidikan terakhir tahun 2015 sampai dengan tahun 2017 paling banyak adalah Sarjana (S1) sebanyak 74 orang tahun 2015 dengan persentase 74%, tahun 2016 sebanyak 82 orang dengan persentase 82% dan 81 orang tahun 2017 sebesar 81%. Pada tahun 2017 jumlah tenaga kependidikan bergelar magister sebanyak 12 orang, tahun 2016 sebanyak 10 orang dan tahun 2017 sebanyak 13 orang. Pada tahun 2017, terdapat satu staf pengajar yang menempuh pendidikan Magister Administrasi Pendidikan di UGM, dan sebanyak 8 orang memiliki izin belajar untuk mendapatkan gelar sarjana.

Tabel 5.3. Jumlah Tenaga Kependidikan Berdasarkan tingkat pendidikan Tahun 2016
Tabel 5.3. Jumlah Tenaga Kependidikan Berdasarkan tingkat pendidikan Tahun 2016

Perkembangan Pangkat dan Golongan Ruang Tenaga

Pada tahun 2016 golongan terbanyak adalah Pangkat Pengurus Muda Tk.I kelas III/b sebanyak 31% dari total 106 Tenaga Pengajar pada tahun 2016. 2017 sebanyak 22 orang.

Tabel 5.6. Tenaga Kependidikan Berdasarkan Pangkat dan Golongan Ruang Tahun 2016
Tabel 5.6. Tenaga Kependidikan Berdasarkan Pangkat dan Golongan Ruang Tahun 2016

Perkembangan Tenaga Kependidikan Berdasarkan Usia

Pada tahun 2016, usia tenaga pengajar terbanyak antara 31 sampai 40 tahun yaitu 30,1. Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa tenaga kependidikan setiap tahunnya dalam kurun waktu 3 tahun ini berada pada usia yang sangat produktif.

Perkembangan Tenaga Kependidikan Berdasarkan Masa Kerja

Tahun 2015 s/d 2017 Pembinaan Seni Budaya Sumatera Barat dan Pemanfaatan Sumberdaya dan Penyediaan Lahan Kampus II ISI Padang Panjang.

Tabel 5.13 Tenaga Kependidikan Berdasarkan Masa Kerja Tahun 2017
Tabel 5.13 Tenaga Kependidikan Berdasarkan Masa Kerja Tahun 2017

GEDUNG PENDIDIKAN DAN ALOKASI ANGGARAN

Gedung Pendidikan ISI Padangpanjang

5 Gedung Pascasarjana ISI Padangpanjang 221 m2 6 Gedung UPT Pusindo ISI Padang Panjang 130 m2 7 Gedung UPT Medan 129 M2 ISI Padangpanjang. 18 Gedung Dekanat 510 M2 Fakultas Seni Pertunjukan 19 Gedung Perguruan Tinggi FSP 334 M2 Fakultas Seni Pertunjukan 20 Latihan Tari dan Karawitan Lokal 500 M2 Fakultas Seni Pertunjukan 21 Musik Lokal dan Latihan Musik 180 M2 Fakultas Seni Pertunjukan 22 Gedung Aula FSP 802 M2 Fakultas Seni Pertunjukan. 30 Gedung Pendidikan Musik 809 M2 Fakultas Seni Pertunjukan 31 Praktek Lokal Seni Musik 403 M2 Fakultas Seni Pertunjukan 32 Gedung Sekolah Tinggi Musik 36 M2 Fakultas Seni Pertunjukan 33 Praktek Musik Lokal 81 M2 Fakultas Seni Pertunjukan 34 Gedung Jurusan Teater 1.222 M2 Fakultas Pertunjukan Seni C.

Data Kendaraan Dinas ISI Padangpanjang

Jumlah Tanah ISI Padangpanjang

Alokasi Anggaran ISI Padangpanjang

Anggaran untuk pendidikan, penelitian dan bantuan sosial, bagaimanapun, telah meningkat secara signifikan.

Gambar 6.1. Alokasi Anggaran Tahun 2015
Gambar 6.1. Alokasi Anggaran Tahun 2015

BENTUK KERJASAMA

Kerjasama Dalam Negeri

15 Asosiasi SPMB Nusantara Tak Infinity Indonesia Seleksi dan penjaringan mahasiswa baru 16 Yayasan Dana Sejahtera Mandiri 10-2-2015 s/d 2-10-2018 Indonesia Pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada. 33 Pemerintah Kota Padang Panjang ke Sumbar Kerjasama Seni Budaya dan Pemanfaatan Sumber Daya Akademik 34 Pemerintah Kabupaten Kerinci,. 12-6-2020 Sumbar Pengembangan seni budaya di daerah dan pendayagunaan sumber daya akademik di Masyarakat.

Kerjasama Luar Negeri

MOU Singapura 2015 di bidang akademik, Fakultas Seni Pertunjukan, Kolaborasi Seni, Pengiriman Duta (dosen) dan alumni. Utrecht school of the arts Netherlands MOU dan Mission Ambassadors (dosen) untuk Workshop Speakers, Art Collaboration. Kanada Pertukaran fakultas dan/atau mahasiswa, kegiatan penelitian dan publikasi bersama, partisipasi dalam seminar dan pertemuan akademik, pertukaran materi akademik dan informasi lainnya serta program bahasa dan akademik jangka pendek khusus.

Gambar

Gambar 2.1. Struktur Organisasi ISI Padangpanjang
Tabel 3.5. Mahasiswa Terdaftar Fakultas Seni Pertunjukan Semester Ganjil Tahun Akademik 2015/2016
Gambar 3.3. Mahasiwa Terdaftar Fakultas Seni Pertunjukan  Semester Ganjil TA 2015/2016
Tabel 3.7. Mahasiswa Terdaftar Fakultas Seni Pertunjukan Semester Ganjil Tahun Akademik 2016/2017
+7

Referensi

Dokumen terkait

Investigating the impact of environmental attitude on the decision to purchase a green product with the mediating role of environmental concern and care for green

The fourth article is “The Effectiveness of Reading Comprehension Using Running Dictation Technique at The Eight Grade Students of SMP Muhammadiyah 2 Kediri” this article explained The