• Tidak ada hasil yang ditemukan

PDF Universitas Brawijaya RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KODE ... - Statistika

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "PDF Universitas Brawijaya RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KODE ... - Statistika"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KODE Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan

MAS61122 3 3 31 Agustus 2018

ILO1 ILO2 ILO3

ILO4 ILO5

ILO6 ILO7 ILO8

M1 M2 M3

MATA KULIAH Laboratorium

Universitas Brawijaya

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan Statistika/Program Studi Sarjana Statistika

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Statistika Non

Parametrik

Biostatistika

Dosen Pengembang RPS Kepala Laboratorium Ka Prodi

Dr. Ir. Atiek Iriany Dr. Dra. Ani Budi Astuti, M.Si. Achmad Efendi, S.Si., M.Sc., PhD

CP MK Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL Prodi

Menguasai konsep dasar keilmuan dan metode analisis statistika yang dapat diaplikasikan pada bidang komputasi, sosial humaniora, ekonomi, industri dan hayati.

Mampu menyusun dan atau memilih rancangan pengumpulan/pembangkitan data secara efisien dan menerapkan dalam bentuk survei, percobaan, atau simulasi.

Mampu mengelola dan menganalisis data, menyelesaikan permasalahan nyata menggunakan metode statistika di bidang komputasi statistika, sosial humaniora, ekonomi, industri dan hayati dengan bantuan perangkat lunak, serta menyajikan dan mengkomunikasikan hasilnya.

Menguasai minimal dua perangkat lunak statistika, termasuk yang berbasis open source.

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif secara mandiri, dengan hasil yang bermutu dan terukur dalam implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang menerapkan nilai humaniora berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah.

Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam menyelesaikan masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja, serta melakukan supervisi dan evaluasi terhadap kinerja tim yang dipimpinnya.

Mampu menerapkan dan menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, kewirausahaan berdasarkan nilai, norma, dan etika akademik serta nilai Pancasila dalam segala aspek kehidupan.

Mampu menerapkan konsep dasar statistika non parametrik (ILO1, ILO5)

Mampu membedakan penerapan analisis statistika parametrik dan Non Parametrik (ILO1, ILO2, ILO4, ILO7) Mampu menerapakan analisis statistika non parametrik pada seluruh bidang kehidupan (ILO3,ILO4,ILO5,ILO6,ILO7)

(2)

M4 M5 M6 M7

1 2 3 4 5 6 7 8

Memahami penerapan berbagai metode pada statistika nonparametrik (ILO1,ILO3, ILO4, ILO6)

Mahasiswa mampu menyampaikan hasil analisisnya secara tertulis maupun lisan, dalam bentuk tugas individu maupun kelompok. (ILO6, ILO7, ILO8)

Capaian Pembelajaran (CP)

Materi

Pembelajaran/

Pokok Bahasan

Dasar-dasar statistika nonparametrik

Pengujian hipotesis untuk statistika nonparametrik sampel tunggal Pengujian hipotesis untuk statistika nonparametrik dua sampel Pengujian homogenitas dan independensi

Pengujian hipotesis untuk statistika nonparametrik sampel lebih dari tiga Pengujian keselarasan (goodness of fit)

Analisis regresi sederhana pada statistika nonparametrik

Media Pembelajaran

Perangkat Lunak Perangkat Keras:

R LCD Proyektor

SAS Whiteboard

Mampu memberikan interpretasi dari hasil analisis (ILO5,ILO6)

Mampu membedakan pengujian hipotesis untuk sampel tunggal, pengujian hipotesis dua sampel independen dan dependen, pengujian independensi, pengujian hipotesis sampel lebih dari tiga (ILO2, ILO3, ILO5, ILO6, ILO7)

Team Teaching Prof. Dr. Ir. Ni Wayan Surya Wardhani, MS Dr. Adji Achmad Rinaldo Fernandes, S.Si.,M.Sc Dr. Ir. Atiek Iriany

Bobot

Penilaian 20% Tugas, 20% Responsi, 20% Kuis, 20% UTS, 20% UAS Pustaka Utama:

1. Siegel, S. 1956. Non Parametric Statistics for Behavioral Sciences. International student edition. McGraw-Hill. Kogakusita Ltd.

Tokyo

2. Daniel, W.W. 1978. Applied Non parametric Statistics. Houghton Mifflin Co.

Pendukung:

Hubungan antar variabel (korelasi) pada statistika nonparametrik Deskripsi

Singkat MK

Alasan pemakaisan statistika nonparametrik, pengujian hipotesis untuk sampel tunggal, pengujian hipotesis dua sampel

independen dan dependen, pengujian independensi, pengujian hipotesis sampel lebih dari tiga, pengujian keselarasan, hubungan dua peubah (regresi dan korelasi)

(3)

Mata Kuliah Prasyarat

MAS62121 (Metode Statistika II)

Referensi

Dokumen terkait

kelompok untuk pokok bahasan pada minggu ke-11 - - Menilai capaian pembelajaran kelompok terhadap kemampuan berfikir kreatif, kerja kelompok, komunikasi - Menilai

Tidak mampu menyelesaikan tugas kelompok sesuai dengan capaian pembelajaran dari sub pokok atau materi bahasan yang ditugaskan..

untuk pokok bahasan pada minggu ke-3 - Menilai capaian pembelajaran kelompok terhadap kemampuan berfikir kreatif, kerja kelompok, kemampuan komunikasi - Menilai kemampuan

24 HARI KE CAPAIAN PEMBELAJARA N (Tujuan) BAHAN KAJIAN (Pokok Bahasan) SUB BAHAN KAJIAN (Pokok Bahasan) METODE PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PENGALAMA N BELAJAR MAHASISWA

8 MINGGU KE CAPAIAN PEMBELAJARAN (Tujuan) BAHAN KAJIAN (Pokok Bahasan) SUB BAHAN KAJIAN (Sub Pokok Bahasan) METODE PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PENGALAMAN BELAJAR

8 JADWAL PEMBELAJARAN/KULIAH MINGGU KE CAPAIAN PEMBELAJARAN (Tujuan) BAHAN KAJIAN (Pokok Bahasan) SUB BAHAN KAJIAN (Pokok Bahasan) METODE PEMBELAJA RAN ALOKASI WAKTU

Pendukung: Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan Konsep Dasar Kewirausahaan Intra-Entrepreneurship Kisah-kisah Sukses Berwirausaha: Nasional - Internasional Membangun Rencana

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang konsep dasar dan ciri khas penelitian kualitatif, posisi penelitian kualitatif dalam ilmu