• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPS-Basis-Data.pdf - Statistika – Universitas Brawijaya

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "RPS-Basis-Data.pdf - Statistika – Universitas Brawijaya"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KODE Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan

MAS 62131 3 4 19-Jun-2020

ILO1 ILO2 ILO3

ILO4 ILO5

ILO6 ILO7 ILO8

M1 M2

MATA KULIAH Laboratorium

Universitas Brawijaya

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan Statistika/Program Studi Sarjana Statistika

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Basis Data Statistika Simulasi dan Komputasi

Dosen Pengembang RPS Kepala Laboratorium Ka Prodi

Dwi Ayu Lusia, S.Si., M.Si. Dr. Adji Achmad Rinaldo Fernandes, S.Si., M.Sc.

Achmad Efendi, S.Si., M.Sc., PhD Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL Prodi

Menguasai konsep dasar keilmuan dan metode analisis statistika yang dapat diaplikasikan pada bidang komputasi, sosial humaniora, ekonomi, industri dan hayati.

Mampu menyusun dan atau memilih rancangan pengumpulan/pembangkitan data secara efisien dan menerapkan dalam bentuk survei, percobaan, atau simulasi.

Mampu mengelola dan menganalisis data, menyelesaikan permasalahan nyata menggunakan metode statistika di bidang komputasi statistika, sosial humaniora, ekonomi, industri dan hayati dengan bantuan perangkat lunak, serta menyajikan dan mengkomunikasikan hasilnya.

Menguasai minimal dua perangkat lunak statistika, termasuk yang berbasis open source.

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif secara mandiri, dengan hasil yang bermutu dan terukur dalam implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang menerapkan nilai humaniora berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah.

Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam menyelesaikan masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja, serta melakukan supervisi dan evaluasi terhadap kinerja tim yang dipimpinnya.

Mampu menerapkan dan menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, kewirausahaan berdasarkan nilai, norma, dan etika akademik serta nilai Pancasila dalam segala aspek kehidupan.

CP MK

Mahasiswa memahami konsep basis data (ILO1, ILO2, ILO5, ILO6, ILO8)

Mahasiswa mampu memodelkan sistem basis data (ILO1, ILO2, ILO3, ILO5, ILO6, ILO7, ILO8)

(2)

M3 M4 M5

1 2 3 4 5

Mahasiswa mampu membuat laporan di sistem dan mengexportnya (ILO2, ILO3, ILO4, ILO5, ILO6, ILO7, ILO8) Capaian

Pembelajaran (CP)

Mahasiswa mampu membuat bentuk normal desain logika relasi basis data (ILO1, ILO2, ILO3, ILO5, ILO6, ILO8) Mahasiswa mampu merancang sistem (ILO2, ILO3, ILO4, ILO5, ILO6, ILO7, ILO8)

Deskripsi Singkat MK

Mata kuliah, ini bertujuan untuk mempelajari konsep basis data, memodelkan sistem basis data, memembuat bentuk normal desain logika relasi basis data, merancang sistem, membuat laporan menggunakan statistika dasar.

Materi

Pembelajaran/

Pokok Bahasan

Konsep Basis Data Model Sistem Basis Data

Bentuk Normal Desain Logika Relasi Basis Data Merancang Sistem

Membuat Laporan dan export laporan Bobot

Penilaian 20% tugas, 30% kuis, 20% UTS, 20% UAS, 10% praktikum Pustaka Utama:

1. D. M. Kroenke, Database Processing: Dasar-Dasar, Desain, dan Implementasi, 9 ed., vol. 2. Jakarta: Erlangga, 2005.

2. K. K. Hudaya, Pemrograman Desktop Database Python-mysql Dengan Boa Contructor. Yogyakarta: ANDI, 2013.

Pendukung:

1. A. Nugroho, Perancangan dan implementasi sistem basis data, vol. 2011. Yogyakarta: ANDI, 2011.

2. R. Elmasri dan S. B. Navathe, Fundamentals of Database Systems, 6th ed. 2011. Boston: Addison-Weley

Mata Kuliah

Prasyarat

MAS 61131 (Dasar-dasar Pemrograman)

Media

Pembelajaran

Perangkat Lunak Perangkat Keras:

1. Python

2. BOA constructor 3. MySQL

Whiteboard

Team Teaching 1. Fais Al huda, S.Kom., M.Kom.

2. Anggi Gustiningsih H, S.Kom., M.Kom.

Referensi

Dokumen terkait

ILO8 M3 Students are able to show a positive attitude and love the ideology of the Indonesian people by applying the values of Pancasila in the academic environment ILO7, ILO8 M4

CP MK Mahasiswa mampu memahami konsep eonomi mikro dan makroILO3, ILO1, ILO5, ILO6 Mahasiswa mampu menerjemahkan masalah ilmu ekonomi ke logika statistika ILO3, ILO1, ILO5, ILO6

Achmad Efendi, S.Si., M.Sc., PhD CP MK Mahasiswa mampu memahami metode peramalan dengan dasar waktu dan frekuensi ILO3, ILO5 Mahasiswa mampu menerapkan model analisis harmonik,

M2 M3 M4 M5 1 2 3 4 5 6 7 Mahasiswa mampu menyampaikan kasus-kasus umum di bidang ekonomi dan analisisnya secara tertulis maupun lisan, dalam bentuk tugas individu maupun kelompok

M3 M4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Capaian Pembelajaran CP mahasiswa mampu menjelaskan metode-metode data mining dan menggunakan teknik data mining untuk tujuan clusterisasi ILO1, ILO3, ILO4,

Mampu menjelaskan dan menerapkan konsep pengurutan/sorting ILO1, ILO4, ILO5, ILO7 CP MK Mampu memahami dan menjelaskan pengertian Struktur data, tipe data, dan operasi data ILO1, ILO4,

M4 M5 M6 M7 M8 1 2 3 4 5 6 Mahasiswa mampu memahami sifat sifat output simulasi secara statistika ILO3, ILO4, ILO6 Mahasiswa mampu menerapkan konsep simulasi untuk penentuan solusi

Mahasiswa memahami dan dapat menerapkan model threshold AR dan M ARILO1, ILO3, ILO4, ILO5 Mahasiswa menguasai konsep perhitungan model deret waktu non linier ILO1, ILO3, ILO4, ILO5