Oleh:
Wulan
Pendidikan Teknologi Informasi Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu pendidiakan
Penerapan Pembelajaran Diferensiasi di SMPN 1 Woja Langkah Inovatif Menggunakan Quizizz
Dampak dan Harapan
Langkah inovatif ini diharapkan mampu menjawab tantangan pembelajaran di era digital.
Dengan memanfaatkan teknologi, guru dapat menciptakan suasana belajar yang inklusif, adaptif, dan menyenangkan bagi siswa. Di sisi lain, guru- guru di SMPN 1 Woja menunjukkan semangat tinggi dalam menguasai teknologi baru untuk mendukung
profesionalisme mereka sebagai pendidik
Kesimpulan
Inisiatif ini mencerminkan komitmen SMPN 1 Woja untuk terus berinovasi demi memberikan pengalaman belajar terbaik kepada siswa.
Melalui integrasi media pembelajaran seperti Quizizz, diharapkan proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa di abad ke-21.
Langkah Inovativ Dengan media Quizizz.
Latar Belakang
Pada tanggal 20 Desember 2024 di kutip dari wawancara dengan salah satgu guru di SMPN 1 ,Woja (Aden Sastro,M.Pd), guru-guru di SMPN 1 Woja memulai pelatihan penggunaan aplikasi Quizizz sebagai bagian dari program pembelajaran diferensiasi. Pelatihan yang dipandu langsung oleh tim dari Kemendikbud ini bertujuan meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar dengan memanfaatkan teknologi berbasis game.
Quizizz Sebagai Media Pembelajaran
Quizizz adalah platform pembelajaran interaktif yang memungkinkan guru menyusun kuis menarik dengan elemen gamifikasi.
Dalam pelatihan tersebut, guru diperkenalkan pada fitur-fitur utama, seperti soal interaktif, analisis hasil kuis, dan integrasi dengan strategi pembelajaran diferensiasi. Para guru mempelajari cara merancang kuis yang tidak hanya menyenangkan tetapi juga menyesuaikan tingkat kesulitan dengan kebutuhan siswa yang berbeda.
Implementasi Dikelas
Setelah mengikuti pelatihan, penerapan pembelajaran menggunakan Quizizz mulai dilaksanakan pada tanggal 21 Desember 2024. Guru-guru mencoba mengintegrasikan media ini dalam beberapa mata pelajaran seperti Matematika, Bahasa Indonesia, dan IPA. Para siswa terlihat antusias mengikuti pembelajaran, menunjukkan bahwa pendekatan ini berhasil meningkatkan keterlibatan mereka. Dalam penerapan ini, guru menggunakan analisis hasil kuis untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar individu, sehingga metode pembelajaran diferensiasi dapat diterapkan secara lebih efektif..
Tantangan Awal Yang di Hadapi
Tantangan penggunaan Quizizz di SMPN 1 Woja meliputi proses adaptasi terhadap media pembelajaran baru, kebutuhan peningkatan pemahaman teknologi di kalangan guru dan siswa, serta waktu pelajaran yang terbatas.
Selain itu, Quizizz perlu disesuaikan dengan kurikulum, dan dukungan orang tua serta masyarakat sangat penting untuk kelancaran implementasi teknologi ini.
ISU
Pembelajaran dengan media baru P.1 Integrasi Kurikulum P.2 Dukungan Orang Tua P.3
J a n u a r i 2 0 2 4 Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu
pendidikan
Implementasi Dikelas
Setelah mengikuti pelatihan, penerapan pembelajaran menggunakan Quizizz mulai dilaksanakan pada tanggal 21 Desember 2024. Guru-guru mencoba mengintegrasikan media ini dalam beberapa mata pelajaran seperti Matematika, Bahasa Indonesia, dan IPA. Para siswa terlihat antusias mengikuti pembelajaran, menunjukkan bahwa pendekatan ini berhasil meningkatkan keterlibatan mereka. Dalam penerapan ini, guru menggunakan analisis hasil kuis untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar individu, sehingga metode pembelajaran diferensiasi dapat diterapkan secara lebih efektif..
Tantangan Awal Yang di Hadapi
Tantangan penggunaan Quizizz di SMPN 1 Woja meliputi proses adaptasi terhadap media pembelajaran baru, kebutuhan peningkatan pemahaman teknologi di kalangan guru dan siswa, serta waktu pelajaran yang terbatas.
Selain itu, Quizizz perlu disesuaikan dengan kurikulum, dan dukungan orang tua serta masyarakat sangat penting untuk kelancaran implementasi teknologi ini.
consulting
