DAFTAR PUSTAKA
A.M, Sardiman. “Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar.” 74. Jakarta:
Raja Grafindo Persada, 2006.
A, Doni Koesoema. Pendidikan Karakter. Strategi Mendidik Anak Di Zaman Global. Jakarta: Grasindo, 2010.
Abin Syamsuddin, Makmun. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003.
al-Abrasyi, Muhammad Athiyyah. “Dasar-Dasar Pendidikan Islam.”
translated by Bustami Abdul Ghani, 103. Jakarta: Bulan Bintang, 1999.
Al-Ghazali. Kimia Kebahagiaan. Bandung: Mizan, 1994.
Al-Ghazali, Imam. Tt Ihya’Ulum Al-Din, Juz III. Beirut: Dar al-Fikr, 2002.
Al-Ghazali, Muhammadd. Akhlak Seorang Muslim. Semarang:
Wicaksana, 1996.
Alim, Muhammad. Pendidikan Agama Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.
Amri, Ahmad Jauhari dan Tatik Elisah, Sofan. “Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran.” 32. Jakarta: Prestasi Pustaka, 2011.
Arief, Armai. “Pengantar Ilmu Dan Metodologi Pendidikan Islam.” 130.
Jakarta: Ciptapustaka Pers, 2001.
Ariffin, Moch. “Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Alan Membentuk Karakter Santri.” Turatsuna 21, no. 2 (2019): 57.
Arifin, Zainal. Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik, Prosedur.
Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
Asmani, Jamal Ma’mur. Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter Di Sekolah. Jogjakarta: Diva Press, 2011.
Aziz, Jum’ah Amin Abdul. Fiqih Dakwah: Studi Atas Berbagai Prinsip Dan Kaidah Yang Harus Dijadikan Acuan Dalam Dakwah Islamiah, Ter. Dari Ad-Da’wah, Qawa’id Wa Ushul Oleh Abdus Salam Masykur. Surakarta: Era Adicitra Intermedia, 2011.
Azzet, Akhmad Muhaimin. “Urgensi Pendidikan Karakter Di Indonesia.”
68–80. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013.
———. “Urgensi Pendidikan Karakter Di Indonesia.” 68–80. Jogjakarta:
Ar-ruzz Media, 2013.
Bachtiar S, Bachri. “Meyakinkan Validitas Data Melalui Triangulasi Pada Penelitian Kualitatif.” Jurnal Teknologi Pendidikan 10, no. 1 (2010): 46–62.
Bambang, Daroeso. Dasar Dan Konsep Pendidikan Moral Pancasila Semarang. Semarang: Aneka Ilmu, 1986.
Chasanatin, Haiatin. Pengembangan Kurikulum. Yogyakarta: Kaukaba
Dipantara, 2015.
Choir, Ummul. “Wawancara Oleh Penulis, 4 Agustus,2022, Wawancara 2, Transkip,” n.d.
Choli, Ifham. “Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Islam.”
Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 2 (2019).
Daryanto. Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah. Edited by Bintoro. Gava Media, 2013.
Denkin, Norman K. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi.
Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007.
Dewantara, Ki Hadjar. Karja Bagian I: Pendidikan. Jogjakarta: Penerbit MLPTS (Madjelis Luhur Perguruan Taman Siswa), 1962.
Dimas, Muhammad Rasyid. “25 Kiat Mempengaruhi Jiwa Dan Akal Anak.” 47. Bandung: Syamil Cipta Media, 2005.
Dirjen Pendidikan Agama Islam Departemen Agama. Pengembangan Kepribadian Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Dirjen Pendidikan Agama Islam Departemen Agama, 2010.
Djamarah, Syaiful Bahri. “Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif.” 31. Jakarta: Rineka Cipta, 2005.
Dokumentasi Oleh MTsN 1 Rembang Tahun 2022 (n.d.).
Dokumentasi Oleh Peneliti Di MTsN 1 Rembang Pada Kamis, 25 Agustus 2022 (n.d.).
Fathurrohman, Muhammad. Budaya Religius Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Yogyakarta, 2015.
Fikriyah dan Faiz Aiman, Fikriyah. “Penanaman Karakter Melalui Peran Pendidik Dalam Menghadapi Tantangan Di Era Globalisasi.” Jurnal
PGSD 5, no. 2 (2019). https://e-
journal.umc.ac.id/index.php/JPS/article/view/744.
Hamalik, Oemar. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara, 2004.
Hasan, S & Rakhman, M. Arianda, Eka S. “Pengaruh Kedisiplinan Siswa Di Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Teknik Pendingin.”
Journal of Mechanical Engineering Education 1, no. 2 (2016): 233–
23.
Ibrahim, Ngatiman dan Rustam. “Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Pendidikan Islam.” Jurnal Ilmiah Studi Islam 18, no. 2 (2018): 213–
228.
Kemendiknas. Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter. Jakarta:
Pusat Kurikulum dan Kebukuan Kemendiknas, 2018.
Kementrian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum. Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-Nilai Budaya Untuk Membentuk Daya Saing Dan Karakter Bangsa. Pengembangan Pendidikan Dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kemendiknas, 2010.
Keputusan Kementrian Agama. Perubahan Nama Madrasah Aliyah Negeri, Madrasah Tsanawiyah Negeri, Dan Madrasah Ibtidaiyah Negeri Di Provinsi Jawa Tengah. Indonesia: Kementrian Agama Republik Indonesia, 2017.
Lickona, Thomas. Educating for Character. Penerjemah Juma Abdu Wamaungo. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012.
Lubis, Mawardi. Evaluasi Pendidikan Nilai, Pengembangan Moral Keagamaan Mahasiswa PTAIN. Jogjakarta: Pustaka Belajar, 2008.
Majid, Abdul. Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
Meleong, Lexy J. “Metode Penelitian Kualitatif.” In Metode Penelitian Kualitatif, 9. Bandung: Rosda, 2007.
Mufarokah, Anissatul. Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: Penerbit Teras, 2009.
Mulyasa. Menjadi Guru Professional Menciptakan Pembelajaran Kreatif Dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009.
Nafis, Ahmad. “Wawancara Oleh Penulis, 12 September, 2022,” n.d.
Naim, Ngainun. Character Building. Jogjakarta: Ar-ruzz Media, 2012.
Nasional, Departemen Pendidikan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. III.
Jakarta: Balai Pustaka, 2008.
Nasional, Kementrian Pendidikan. Panduan Pendidikan Karakter.
Jakarta: Pusat Kurikulum dan Kebukuan Kemendiknas, 2011.
Nugrahani, Farida. Metode Penelitian Kualitatif (Dalam Penelitian Pendidikan Bahasa). Metode Penelitian Kualitatif (Dalam Penelitian Pendidikan Bahasa). Surakarta: Cakra Books, 2014.
Nurjanah, Septi, Nurilatul Rahma Yahdiyani, and Sri Wahyuni. “Analisis Metode Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Pemahaman Dan Karakter Peserta Didik.” EduPsyCouns 2, no. 1 (2020): 366–377.
Observasi Di MTsN 1 Rembang Pada 20 April 2022,” n.d.
Observasi Di MTsN 1 Rembang Pada Senin, 1 Agustus 2022 (n.d.).
Observasi Oleh Peneliti Di MTsN 1 Rembang Pada Jumat, 9 September 2022 (n.d.).
Observasi Oleh Peneliti Di MTsN 1 Rembang Pada Senin, 5 September 2022 (n.d.).
Pradina, Qonita, Aiman Faiz, and Dewi Yuningsih. “Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Disiplin (Studi Pada Siswa Di Mi Nihayatul Amal Gunungsari Cirebon).” Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3, no. 6 (2021): 4118–4125.
Prastiwi, Mahar. Aptisi Yogyakarta : Kejahatan Jalanan Remaja Rusak Citra Kota Pendidikan. Yogyakarta, n.d.
https://www.kompas.com/edu/read/2022/04/19/194855271/aptisi-
yogyakarta-kejahatan-jalanan-remaja-rusak-citra-kota-pendidikan.
Purnomo, Setiawan Hari. Manajemen Strategi : Sebuah Konsep Pengantar. Jakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, 1996.
Rohim Hasan dan Abdur Rouf, Abdur. Pendidikan Aqidah & Akhlakul Karimah. Surabaya: Pesantren Al-Qur’an Nurul Falah, 2011.
Rosyad, Ali Miftakhu. “Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Pembelajaran Di Lingkungan Sekolah.” Tarbawi 5, no. 02 (2019): 173–190.
Safitri, Agus Zaenal. Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Dan Etika Di Sekolah. Jogjakarta: Ar-ruzz Media, 2012.
Salim dan Syahrum. “Metodologi Penelitian Kualitatif.” In Metodologi Penelitian Kualitatif, 119. Bandung: Ciptapustaka Media, 2012.
Sarwono, Sarlito Wirawan. Psikologi Remaja. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2008.
Shaleh, Abdul Rahman. Pendidikan Agama Dan Pembangunan Watak Bangsa. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005.
Shofiani, Dwi Agustina. “Wawancara Oleh Penulis, 5 September, 2022,”
n.d.
Sufiani. “Efektivitas Pembelajaran Aqidah Akhlak Berbasis Manajemen Kelas.” Jurnal Al-Ta’dib 10, no. 2 (2017).
Sugiyono. “Metode Penelitian Pendidikan ( Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D).” In Metode Penelitian Pendidikan ( Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D), 317. Bandung:
Alfabeta, 2009.
———. “Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D).” In Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D), 194. Bandung:
Alfabeta, 2009.
Supardi, Dedi. Membangun Bangsa Melalui Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya, 2005.
Suryabrata, Sumadi. Metodologi Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2008.
———. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Grafindo Perkasa Rajawali, 2002.
Suryawati, Dewi Prasari. “Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Di MTs Negeri Semanu Gunung Kidul.” Jurnal Pendidikan Madrasah 1, no. 2 (2016).
Suryosubroto, Buwang. Manajemen Pendidikan Di Sekolah. Jakarta:
Rineka Cipta, 2004.
Suyanto. Model Pembinaan Pendidikan Karakter Di Lingkungan Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010.
Syarbini. Buku Pintar Pendidikan Karakter. Jakarta: Prima Pustaka, 2012.
Team Pengajar Diktatik Metodik. Diktatik Metodik. Banda Aceh: IAIN Ar-Raniry, 1998.
Tim Pusat Penilaian Pendidikan. Model Penliaian Karakter. Jakarta:
Pusat Penilaian Pendidikan, 2019.
Ulwan, Abdullah Nasgih. Pendidikan Anak Dalam Islam. Jawa Tengah:
Al-Andalus, 2015.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Indonesia, 2003.
Warsita. Teknologi Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta, 2008.
Widjaja, AW. Kesadaran Hukum Manusia Dan Masyarakat Pancasila.
Jakarta: Era Swasta, 1985.
Wiyani, Novan Ardy. Manajemen Pendidikan Karakter, Konsep Dan Implementasinya Di Sekolah. Yogyakarta: Pedagogia, 2012.
———. Pendidikan Karakter Berbasis Total Quality Management.
Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2018.
Yaumi, Muhammad. Pendidikan Karakter Landasan, Pilar Dan Implementasi. Jakarta: Prenadamedia Group, 2014.
Zakiyah, Qiqi Yuliati, and A Rusdiana. “Pendidikan Nilai (Kajian Teori Dan Praktik Di Sekolah).” Sistem Informasi Manajemen 1 (2014):
26.
Zamzami, Muhammad Mustaghfirin. “Wawancara Oleh Penulis, 1 Agustus, 2022, Wawancara 1, Transkip,” n.d.
———. “Wawancara Oleh Penulis, 4 Agustus, 2022, Wawancara 3, Transkip,” n.d.
Zubaedi. Desain Pendidikan Karakter. Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2012.
