• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media pembelajaran gambar berseri berbasis montase dan menguji kelayakan media gambar berseri berbasis montase untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas III SD Inpres Pattallassang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media pembelajaran gambar berseri berbasis montase dan menguji kelayakan media gambar berseri berbasis montase untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas III SD Inpres Pattallassang"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

vii ABSTRAK

Sri Wahyuni Nassa, 2021. Pengembangan Media Pembelajaran Berseri Berbasis Montase Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Inpres Pattallassang. Program Studi Pedidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Makassar.

Dibimbing oleh Aliem Bahri dan Abd. Rajab.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media pembelajaran gambar berseri berbasis montase dan menguji kelayakan media gambar berseri berbasis montase untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas III SD Inpres Pattallassang.

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan Borg and Gall atau yang lebih dikenal dengan sebutan Research and Development (R&D) yang telah disesuaikan menjadi tujuh langkah, yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, perivisian desain, uji coba produk, dan revisi uji coba. Pemerolehan data dari angket kebutuhan guru dan siswa, sedangkan lembar validasi berasal dari ahli media dan materi. pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, data dokumen, angket, dan tes. Teknik analisis data, meliputi analisis data awal, analisis kelayakan media, dan analisis respons guru dan siswa.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media gambar berseri mendapat kriteria sangat baik dari respons guru dan siswa melalui model pengembangan teori Borg and Gall. Persentase yang didapat dari ahli materi sebesar 97,5% dengan kriteria sangat layak. Persentase yang didapat dari ahli media adalah 89,7% dengan kriteria sangat layak. Hasil belajar uji skala kecil bahwa terjadi peningkatan hasil mengarang siswa sebelum dan sesudah penggunaan media gambar berseri. Ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan sebesar 0,067 yang diuji dengan pengujian uji Lilifors. Selain itu adanya perbandingan L0 dan Lt dengan pengujian L0 (pihak kiri) diperoleh L0 = 0,067dengan 𝛼 0,05 maka Lt = 0,14976 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar berseri mampu meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa SD Inpres Pattallassang.

Kata kunci: Media Gambar Berseri, Montase, Menulis Narasi

Referensi

Dokumen terkait

I also would like to say thank you to all my friends in Swiss German University especially Audrey, Lala, Stephanie, Rizky, Stasha and all my close friends for the help and

Assignments for the Learners of 2022 Academic Year Subject: Physics Subject Code: 136 Class: IX Assignment Number Assignment title Learning outcomes Guidelines for the