• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Pendidikan

Kewarganegaraan

Bahan Kuliah Semester Ganjil (I) Fakultas Psikologii & Fakultas Teknik Universitas Medan Area

Dosen Pengampuh : Arie Kartika, SH.,M.H

(2)

Out line Out line

I. Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan

II. Filsafat Pancasila

III. Identitas Nasional

IV. Negara dan Konstitusi

V. Demokrasi Indonesia

VI. Rule Of Law dan Hak Asasi Manusia

VII. Hak & Kewajiban WN serta Kewarganegaraan

VIII. Geopolitik Indonesia

IX. Geostrategi Indonesia

X. Otonomi Daerah

XI. Perlindunngan Anak

XII. Masalah Kenakalan Remaja

XIII. Narkotika

XIV. Korupsi

Arie Kartika, SH.,M.H

(3)

 Mahasiswa mampu menjelaskan Pendidikan Kewarganegaraan, Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan, Konsep Dasar dan Kompetensi Pendidikan Kewarganegaraan.

Capaian Pembelajaran

(4)

1. Definisi Pendidikan Kewarganegaraan

 Pendidikan Kewarganegaraan adalah adalah pendidikan yang mengingatkan kita akan pentingnya nilai-nilai hak dan kewajiban seorang warga negara agar setiap hal yang dikerjakan sesuai dengan tujuan dan cita-cita bangsa.

 Dalam Pasal 3 UU RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas adalah untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab.

Arie Kartika, SH.,M.H

(5)

Sebagai salah satu usaha sadar dan terencana,

maka pendidikan juga dimaksudkan untuk

mewujudkan suasana belajar dan proses

pembelajaran agar peserta didik secara aktif

mengembangkan potensi dirinya untuk

memiliki kekuatan spiritual, keagamaan,

pengendalian diri dan kecerdasan yang

diperlukan diri sendiri, masyarakat, bangsa dan

negara.

(6)

1.2 Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan

 Pendidikan Kewarganegaraan merupakan amanat konstitusi bagi seluruh komponen bangsa dan menjadi kewajiban segenap sektor pelaksanaan fungsi pemerintah untuk merumuskan dan melaksanakan melalui kebijakan publik di sektornya.

Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk mewujudkan warga negara yang memahami hak dan kewajibannya sebagai warga negara Indonesia.

 Pendidikan Kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air.

 Pendidikan Kewarganegaraan adalah usaha sadar dan terencana mewujudkan warga negara yang memiliki kesadaran berbangsa dan bernegara untuk bela negara dan perilaku cinta tanah air, rela berkorban untuk bangsa dan negara yakni Pancasila sebagai falsafah dan ideologi negara, yang berujung kemampuan awal bela negara secara fisik maupun non fisik, serta pembentukan kepribadian mahasiswa sebagai bangsa indonesia yang bertanggung jawab terhadap bangsa dan negara.

Arie Kartika, SH.,M.H

(7)

1.3 Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan

Secara Filosofis pendidikan kewarganegaraan tidak saja merupakan akar dari semangat untuk memajukan kesejahteraan umum dan ikut mencerdaskan kehidupan bangsa. Kemerdekaan tidak dapat dicapai tanpa perjuangan maka harus senantiasa ditegakkan dan dibela sebagai komitmen dasar bagi keberlangsungan hidup dan keberjayaan bangsa.

Merupakan hak dan kewajiban setiap warga

negara untuk ikut serta dalam upaya pembelaan

negara.

(8)

1.4 Kompetensi Pendidikan Kewarganegaraan

Menurut Kep. No. 43/DIKTI/Kep/2006 kompetensi pendidikan kewarganegaraan adalah mengantar mahasiswa memiliki wawasan kesadaran bernegara, menumbuhkembangkan wawasan kebangsaan, kesadaran berbangsa dan menumbuhkembangkan pola sikap dan pola pikiran yang komprehensif, integral pada aspek kehidupan.

Dalam pendidikan kewarganegaraan mahasiswa disiapkan untuk berpikir secara kritis, rasional dan kreatif serta menanggapi isu kewarganegaraan dan bertanggung jawab dalam kegiatan bermasyarakat dan bernegara.

Arie Kartika, SH.,M.H

(9)

Tema hidup orang semua sama, Ada yang cuma mengikutinya, dan

ada yang mencoba mengubahnya.

(Agatha Christie)

Sekian & Terima

Kasih

Referensi

Dokumen terkait

Herrick Library Faculty Meeting September 5, 2016 Present: Steve Crandall, Ellen Bahr, Brian Sullivan, Laurie McFadden 1.. Personal Librarian Program: Most if not all of the students

6 Page 22, Team, Point 4 Cluster Value Chain Expert - Educational Qualification: Post graduate in Agribusiness with 5 years of relevant experience in agribusiness/ cluster / value