xi DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI ... ii
PENGESAHAN MUNAQOSAH... iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iv
ABSTRAK ... v
MOTTO ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 6
E. Sistematika Penulisan ... 7
BAB II LANDASAN TEORI A. Deskripsi Teori ... 9
1. Aplikasi Google Earth ... 9
a. Pengertian Aplikasi ... 9
b. Google Earth ... 10
c. Kelebihan dan Kelemahan Pembelajaran dengan Aplikasi Google Earth ... 11
2. Hasil Belajar ... 12
a. Pengertian Hasil Belajar ... 12
b. Klasifikasi Hasil Belajar ... 13
c. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa ... 15
3. Pembelajaran IPS ... 15
a. Pengertian Mata Pelajaran IPS ... 15
b. Tujuan Pembelajaran IPS ... 17
c. Ruang Lingkup Pembelajaran IPS ... 17
B. Penelitian Terdahulu ... 18
C. Kerangka Berfikir ... 20
D. Hipotesis ... 21
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 23
B. Setting Penelitian ... 24
C. Populasi dan Sampel ... 24
1. Populasi ... 24
xii
2. Sampel ... 25
D. Desain dan Definisi Oprasional Variabel ... 25
E. Teknik Pengumpulan Data ... 27
1. Tes ... 27
2. Dokumentasi ... 27
F. Teknik Analisis Data ... 27
1. Uji Valiaditas dan Reliabilitas Instrumen ... 27
2. Uji Persyaratan ... 31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 33
1. Gambaran Objek Penelitian ... 33
2. Analisis Data ... 40
B. Pembahasan ... 46
1. Hasil belajar siswa sebelum mendapatkan perlakuan aplikasi google earth pada mata pelajaran IPS kelas VIII di MTs NU MasIakul FaIah GIagahwaru Undaan Kudus. ... 47
2. Perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS sebelum dan setelah perlakuan aplikasi google earth keIas VIlI di MTs NU MasIakul FaIah GIagahwaru Undaan Kudus ... 49
BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 52
B. Saran-saran ... 52
C. Penutup... 53 DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 : Jumlah siswa kelas VIII MTs NU Maslakul Falah ... 25
Tabel 3.2 : Kriteria Tingkat Kesukaran Butir Soal ... 30
Tabel 3.3 : Kriteria Daya Pembeda Butir Soal ... 31
TabeI 4.l : Struktur Organisasi MTs. NU Maslakul Falah ... 36
Tabel 4.2 : Kedaan Guru dan Karyawan MTs. NU Maslakul Falah ... 37
Tabel 4.3 : Keadaan Siswa MTs. NU Maslakul Falah ... 38
TabeI 4.4 : Sarana dan Prasarana MTs. NU MasIakul FaIah ... 39
Tabel 4.5 : Hasil Uji Validitas ... 40
Tabel 4.6 : Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ... 41
Tabel 4.7 : Hasil Uji Tingkat Kesukaran ... 42
TabeI 4.8 : HasiI Uji Daya Beda ... 42
Tabel 4.9 : HasiI Uji Normalitas ... 43
Tabel 4.10 : Hasil Uji Homogenitas ... 44
TabeI 4.11 : HasiI Output Statistik Sampel Berpasang ... 45
TabeI 4.12 : Hasil Output Korelasi Sampel Berpasang ... 45
TabeI 4.13 : HasiI Output Uji Paired Sampels T-Test ... 46
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 : Kerangka Berpikir ... 21