xii ABSTRAK
Astika, Nurul. 2022. Pengaruh LKPD Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII Mts Negeri Tanjungpinang. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing I: Assist. Prof. Legi Elfitra, M. Pd. Pembimbing II:
Assist. Prof. Dian Lestari, B.A.,MA,
Penelitian ini dilatarbelakangi untuk melihat ada atau tidaknya Pengaruh Penggunaan LKPD Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII MTs Negeri Tanjungpinang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pra-eksperimen one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 34 siswa yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling. Hasil penelitian menunjukkan nilai pretest sebelum menggunakan LKPD berbasis kearifan lokal memperoleh nilai rata-rata 65,35 kategori C dengan kualifikasi sedang, sedangkan nilai posttest sesudah menggunakan LKPD berbasis kearifan lokal memperoleh nilai rata-rata 74,21 kategori B dengan kualifikasi baik. Jadi, berdasarkan perhitungan uji paired sampel t-test, peneliti memperoleh t hitung yaitu 5.329 sedangkan t tabel dengan dk= 34-1=33 yaitu 1.692. Maka, dapat diketahui t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 5.329 > 1692 artinya (Ho) ditolak dan (Ha) diterima. Hal ini dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menulis teks prosedur siswa kelas VII MTs Negeri Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2021/2022.
Kata Kunci: LKPD Berbasis Kearifan Lokal, Kemampuan Menulis Teks Prosedur.
xiii ABSTRACT
Astika, Nurul. 2022. The Influence of Local Wisdom Based LKPD on the Ability to Write Procedural Texts for Grade VII Students of MTs Country Tanjungpinang. Study Program lndonesian Language and Literature.
Faculty of Teacher Training and Education, Raja Ali Haji Maritime University. Advisor I: Assist. Prof. Legi Elfitra, M. Pd. Advisor II: Assist.
Prof. Dian Lestari, B.A.,MA,
The background of this study is to see if there is an effect of using LKPD based on local wisdom on procedural writing ability for class VII students of MTs Country Tanjungpinang. The method used in this study is pre-experiment one group pre-test- post-test. The sample in this study consisted of 34 students who were taken using cluster random sampling technique. The result showed that the pre-test score before using the LKPD based on local wisdom had a mean score of 65,35 category C with moderate qualification, while the post-test score after using the LKPD based on local wisdom had a mean score of 74,21 category B with good qualification. Thus, based on calculation of the paired sampel t-test, the researcher obtained a t-count of 5.329, while t-table with dk=34-1=33 was 1.692, so it can be seen that the number t-count is greater than the t-table, namely 5.329>1.692 which means that (Ho) is rejected and and (Ha) is accepted. It can be concluded that there is a significant effect on the ability to write procedural texts for class VII students of MTs country Tanjungpinang in the 2021/2022 academic year.
Keyword: LKPD based on local wisdom, ability to write procedure text
