• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Computer Self Efficacy (CSE) Terhadap Computational Thinking Siswa pada Mata Pelajaran Informatika di

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Pengaruh Computer Self Efficacy (CSE) Terhadap Computational Thinking Siswa pada Mata Pelajaran Informatika di "

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Pengaruh Computer Self Efficacy (CSE) Terhadap Computational Thinking Siswa pada Mata Pelajaran Informatika di

SMP Negeri 1 Salatiga

Artikel Ilmiah Diajukan kepada

Fakultas Teknologi Informasi

untuk memperoleh Gelar Sarjana Komputer

Peneliti :

Siti Nur Afiah 702018026 Angela Atik Setyanti, S.Pd., M.Cs

Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknologi Informasi

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

2023

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Mei 2023, 9 (11), x-xx

DOI:http://10.5281/zenodo

p-ISSN: 2622-8327 e-ISSN: 2089-5364

Accredited by Directorate General of Strengthening for Research and Development

Available online at https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP

Pengaruh Computer Self Efficacy (CSE) Terhadap Computational Thinking Siswa pada Mata Pelajaran Informatika di SMP Negeri 1 Salatiga

Siti Nur Afiah

1

, Angela Atik Setiyanti

2*

, Krismiyati

3

1

Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana

2

Dosen Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana

3

Dosen Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana

Abstract Received:

Revised:

Accepted:

Informatics subjects are subjects that study ICT content extensively or broadly. In informatics subjects students often use computer devices. Computer Self Efficacy (CSE) namely self-confidence in operating a computer. CSE as one of the most important variables in the field of information technology. CSE plays an important role in informatics subjects. A good CSE supports students in informatics learning activities. Computational thinking as a way to solve a complex problem by applying computational methods and concepts in computer science. This research was conducted to determine the effect of computer self-efficacy (CSE) on students' computational thinking in informatics subjects. The research method used in this study was a quantitative inferential method with a sample of 259 respondents. The research was conducted at SMP Negeri 1 Salatiga. Based on the results of the research that has been carried out, it is known that CSE has an influence on students' Keywords: Informatics Subjects, Computer Self Efficacy, Computational

Thinking

(*) Corresponding Author: [email protected]

How to Cite: Xxxxxx. (2023). Pengaruh Computer Self Efficacy (CSE) Terhadap Computational Thinking Siswa pada Mata Pelajaran Informatika di SMP Negeri 1 Salatiga. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9 (11):

x-xx.

Referensi

Dokumen terkait

yang yakin akan mendekati tugas-tugas yang sulit sebagai tantangan untuk dikuasai dibanding sebagai ancaman untuk dihindari. Individu tersebut mempunyai minat yang

Kademangan Blitar tahun pelajaran 2016/2017.. Mengetahui besar pengaruh self efficacy terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika siswa kelas VII MTs

Besar pengaruh Self Efficacy terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VII MTs Darussalam Kademangan Blitar Tahun Ajaran 2016/2017 73 BAB VI PENUTUP. 76

terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII ”.. dalam

Besar pengaruh self efficacy terhadap hasil belajar matematika siswa1. kelas VII MTs Darussalam Kademangan Blitar

Ada Tidaknya Pengaruh Self Efficacy terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VII MTs Darussalam Kademangan Blitar Tahun Ajaran 2016/2017.. Pengaruh self efficacy

Uji linier digunakan untuk mengetahui apakah data itu linier atau tidak. Data yang akan dianalisis dan dihitung dengan menggunakan perhitungan aplikasi statistik SPSS 16.0

Kemampuan Penalaran dan Self Efficacy terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII - Meneliti hubungan self efficacy terhadap hasil belajar matematik a