• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII MTS DARUSSALAM KADEMANGAN BLITAR TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII MTS DARUSSALAM KADEMANGAN BLITAR TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

77

DAFTAR RUJUKAN

Adicondro, Nobelina dan Alfi Purnamasari. Efikasi Diri, Dukungan Sosial

Keluarga Dan Self Regulated Learningpada Siswa Kelas VIII, diakses dari http://journal.uad.ac.id/index.php pada 10 Oktober 2016 pukul 11.20.

Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta.

Bandura, Albert. 2008. Self efficacy. Diakses dari

http://www.uky.edu/~eushe2/Bandura/BanEncy.html. diakses tanggal 21 Desember 2016.

Cahyono, Suprat Dwi. “Pengaruh Self Efficacy terhadap Hasil Belajar

terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa kelas VIII SMP Negeri 22

Surabaya pada Materi Lingkaran”. dalam

http://jurnalmahasiswa.unesa,ac.id/index.php/mathedunesa/article/view/1 8595. diakses pada 27 Maret 2017.

Chotimah, Kusnul. “Pengaruh Kemampuan Penalaran dan Self Efficacy

terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII”. dalam http://seminar.uny.ac.id/semnasmatematika/sites/seminar.uny.ac.id.semn asmatematika/files/banner/PM-50.pdf. diakses pada 27 Maret 2017.

Dalyono, M. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.

Dzulfikar, Ahmad. Studi Literatur: Pembelajaran Kooperatif dalam Mengatasi

Kecemasan Matematika dan Mengembangkan Self efficacy Matematis Siswa. diakses dari http://eprints.uny.ac.id/10730/1/JURNAL.pdf diunduh pada 10 Oktober 2016 pukul 11.15.

Eka, Nurita. “Pengaruh Minat Belajar dan Efikasi Diri (Self efficacy) terhadap

(2)

78

Raden Fatah Batu”, dalam

http://mulok.library.um.ac.id/index3.php/52095.html diakses pada 27 Maret 2017.

Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat dan Logika. Yogyakarta: AR

RUZZ Media.

Gufron, M. Nur dan Rini Risnawati. 2016. Teori-teori Psikologi. Jogjakarta:

Ar-Ruzz Media.

Hamalik, Oemar. 1989. Media Pembelajaran. Bandung: Citra Aditya Bakti.

Hamalik, Oemar. 2009. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Handayani, Febrina. Hubungan Self efficacy Dengan Prestasi Belajar Siswa

Akselerasi, diakses dari

http://ejournal.unesa.ac.id/article/3459/17/article.pdf pada 10 Oktober 2016 pukul 11.30.

Idris, Jamaluddin. 2005. Komplikasi Pemikiran Pendidikan. Yogyakarta: Suluh

Press Yogyakarta.

Majid, Abdul. 2014, Strategi pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Masykur, Moch. dan Abdul Halim Fathani. 2009. Mathematical Intelligence Cara

Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar.

Yogyakarta: AR RUZZ Media.

Masykur, Moch. dan Abdul Halim. 2010. Mathematical Intelegency Cara Cerdas

Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Poerwadinata. 1984. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Prawira, Purwa Atmaja. 2014. Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru,

Yogyakarta: AR RUZZ Media.

Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Yogyakarta:

MediaKom.

Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Purwanto. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

(3)

79

Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi dengan

Perbandingan Perhitungan Manual dan SPSS. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Pt

Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi

(Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:

Alfabeta.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

Suyono dan Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajarn. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.

Widiyanto, Arif dan Ketut Ima Ismara. Pengaruh Self-efficacy dan Motivasi

Berprestasi Siswa Terhadap Kemandirian Belajar Mata Pelajaran Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) di SMK N 2 Depok, diakses dari http://eprints.uny.ac.id/10052/1/JURNAL.pdf pada 10 Oktober 2016 pukul 11.15.

Yusuf, Syamsu dan Achmad Juntika Nurihsan. 2011. Teori Kepribadian.

Referensi

Dokumen terkait

Anak-anak kita tidak akan berdaya saing bila di sekolah mereka tak dilatih kecakapan hidup abad 21 , misalnya: untuk membuat perbandingan, membuat penilaian data, berpikir kritis,

Pengadaan Alkes Poskesdes Batu Ajung Kecamatan Ledo Belanja Modal Barang 1 Paket APBD KABUPATEN BENGKAYANG TAHUN 2014. Dinas Kesehatan

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dan pembahasan penelitian, didapat hasil penelitian sebagai berikut: Pertama, hasil belajar Teknik Listrik Dasar Otomotif pada

Dalam Aplikasi AFS sebagai induk satker (kode 000 yang mempunyai anak satker di dalam datanya) maka aplikasi secara otomatis menampilkan data rekap dari seluruh

Bukti kontrak pengalaman paling sedikit 1 (satu) pekerjaan sebagai Penyedia dalam kurun waktu 4 (empat) tahun terakhir, baik di lingkungan pemerintah maupun swasta termasuk

M ODUL APLIKASI SISTEM AKUNTANSI INSTANSI 11 Tabel Referensi digunakan untuk menampilkan kode-kode dalam tabel secara keseluruhan yang ada dalam sub menu beserta uraian

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Kegiatan yang ditandai adanya kesengajaan dari kedua belah pihak yaitu pihak pendidik yang sengaja membelajarkan peserta didik, dan peserta didik yang senagja untuk