PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI, SIKAP DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA GURU SMPN 1 AMUNTAI UTARA KABUPATEN
HULU SUNGAI UTARA
Asfian Nur, Jarkawi, M. Yuliansyah
Program pascasarjana Prodi Magister Manajemen Universitas Islam Muhammad Arsyad Al-Banjari
asfiannur.amt@gmail.com
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi, sikap dan disiplin terhadap kinerja guru di SMPN 1 Amuntai Utara Hulu Sungai Utara. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 1 Amuntai Utara, Hulu Sungai Utara. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Sampelnya adalah guru di SMPN 1 Amuntai Utara Hulu Sungai Utara dengan menggunakan rumus Suharsimi Arikunto sebanyak 20 orang dari seluruh populasi. Data diperoleh dari hasil kuesioner dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan program SPSS 25. Pengujian validitas menggunakan korelasi product moment pearson dan reliabilitas menggunakan alpha cronbach. Uji asumsi klasik menggunakan uji normalitas, linieritas, dan homogenitas. Analisis data menggunakan regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa dari keempat variabel yang meliputi kepemimpinan kepala sekolah, motivasi, sikap, dan disiplin terbukti berpengaruh terhadap kinerja guru SMPN 1 Amuntai Utara Hulu Sungai Utara.
REFERENSI
Basuki, 2021, Pengantar Metode Penelitian Kuantitatif, Penerbit Media Sains Indoensia, Bandung.
Basuki, 2016, Pengaruh Praktik Sumber Daya Manusia Strategik Dan Knowledge Management Terhadap Kinerja Organisasi, Al-KALAM
JURNAL
KOMUNIKASI, BISNIS DAN MANAJEMEN 2 (2)
Basuki, Thoyib Armanu, Sudiro Achmad, Djazuli Atim, 2013, The Role of Strategic Human Resource Management Practice Mediated by Knowledge Management on
Service Quality (Study on the Public and Private Hospitals In South Kalimantan, Indonesia), IOSR-JBM, Vol. 11, Issue 2, https://10.9790/487X-112587 Hakim, Ahmad Yusuf. “Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja
Guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar Negeri Di Kota Tegal.” Tesis, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto, 2017.
Handoko, Arif Tri. “Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SD Negeri Babin IV Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang.” Skripsi, Universitas Negeri Semarang, 2015.
Hendiyat, Suetopo. Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan. Malang: Bina Aksara, 1999.
Jarkawi. “Perencanaan Program Bimbingan dan Konseling di SMP 25 Banjarmasin.”
Jurnal Konseling Gusjigang Vol. 1 No. 1 (2015).
Kurniadin, Didin, dan Imam Machali. Manajemen Pendidikan Konsep & Prinsip Pengelolaan Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2014.
Mulyasa. Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara, 2013.
Risdawati, Jarkawi, dan Farisal. “Layanan Informasi Tentang Cara Beretika Sopan Santun Terhadap Guru di SMK Negeri I Paringin.” Jurnal Mahasiswa BK AnNur:
Berbeda, Bermakna, Mulia Vol. 3 No. 3 (2017).
Suhardan. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2013.
Supardi. Kinerja Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2014.
Wahab, Abdul Aziz. Anatomi Organisasi dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: CV Alfabeta, 2008.
