DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, Mamtuh. Shalat Yang Sempurna. Jakarta: PT. Ikrar Mandiriabadi.
Al Hadhrami, Salim bin Smeer. 2021. Naja. Manba’ul Huda.
Al-Mahfani, Khalilurrahman. 2007. Buku Pintar Shalat. Jakarta: Wahyu Media.
Arifin, Zainal. 2011. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru.
Bandung: Remaja Rosdakarya
Arifin. 1995. Kapita Selekta Pendidikan (Islam dan Umum). Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2014. Produsedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Bahri, Syamsul. 2021. Model Penelitian Kuantitatif Berbasis Sem-Amos Pengujian Dan Pengukuran Instrumen. Yogyakarta:Deepublish.
Bhidju, Roni Hariyanto. 2020. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Ipa Melalui Metode Demonstrasi. Malang: CV. Multimedia Edukasi.
Darma, Budi. 2021. Statistika Penelitan Menggunakan SPSS. DKI Jakarta:Guepedia.
Darmadi. 2017. Pengembangan Model dan Metode Pembelajaran dalam Dinamika Belajar Siswa. Yogyakarta: Grup Penerbit CV Budi Utama.
Darwiyansyah. 2006. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: UIN Jakarta Press.
Dimyati, Johni. 2013. Metodologi Penelitian Pendidikan dan Aplikasinya pada Pendidikan Anak Usiadini (PAUD). Jakarta: Kencana
Djaali. 2020. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Bumi Aksara.
El-Hamdi, Ubaidurrahim. 2013. Super Lengkap Shalat Sunah.
Jakarta:WahyuQolbu.
Furchan, Arief. 2001. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Surabaya:
Usaha Nasional.
Gainau, Maryam B. 2016. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: PT.
Kanisius.
Hamdi, Asep Saepul. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi dalam Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish
Hasanah, Muwahidah Nur. 2022. Metode Pembelajaran PAI. Sumatera Barat: CV. Azka Pustaka.
Hermawan, Iwan. 2019. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, Dan Mixed Methode. Kuningan: Hidayatul Quran Kuningan.
Ismail, Muhammad Ilyas. 2020. Evaluasi Pembelajaran: Konsep Dasar, Prinsip, Teknik, dan Prosedur. Depok: Rajawali Pers.
Janawi. 2013. Metodologi dan Pendekatan Pembelajaran. Yogyakarta:
Penerbit Ombak.
Kementrian Agama Republik Indonesia. 2012. Al-Quran dan Terjemahnya.
Tangerang: Forum Pelayanan Al-Quran.
Kholifah. 2018. Prosiding Seminar Nasional: Memaksimalkan Peran Pendidik dalam Membangun Karakter Anak Usia Dini Sebagai Wujud Investasi Bangsa, Tuban: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Ronggolawe Tuban.
Kultsum, Umi. 2018. Pendidikan Dalam Kajian Hadits Tekstual dan Kontekstual, Jakarta: Cinta Buku Media.
Latifah, Nur. 2020. “Pengaruh Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Kemampuan Praktik Shalat Fardhu Pada Siswa SD Negeri 3
Mengandungsari Kecamatan Sekampung Udik”. Metro: skripsi.
Majid, Abdul & Dian Andayani. 2012. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mariyaningsih, Nining. 2018. Bukan Kelas Biasa Teori dan Praktik Berbagai Model dan Metode Pembelajaran Menerapkan Inovasi Pembelajaran di Kelas-Kelas Inspiratif. Surakarta: CV Kekata Group.
MZ, Labib. 2016. Tuntunan Shalat Lengkap. Jakarta: Sandro Jaya.
Nazir, Moh. 2003. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nuraeni, Neni. 2007. Tuntunan Shalat Lengkap dan Benar. Yogyakarta:
Mutiara Media.
Prisca, Sanni. 2022. Penelitian Keperawatan. Yayasan Kita Menulis.
Purwanza, Sena Wahyu. 2020. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan Kombinasi. Bandung: Media Sains Indonesia.
QosimAsy-Syafi’i, Syaikh Al-Imam Al-Alim Al-Alammah Syamsuddin Abu Abdillah Muhammad bin. 1983. Terjemah Fathul Qorib. Kudus: Menara
Kudus.
Rahmadhani, Annisa. 2021. “Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Fiqih di SD Islam Al-Amjad Jakarta Selatan”.
Jakarta: Skripsi.
Rambe, Bhakti Helvi. 2020. “Analisis Ukuran Perusahaan, Free Cash Flow(FCF) Dan Kebijakan Hutangterhadap Kinerja Keuangan Pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia”, Vol. 7, No. 1.
Rasjid, Sulaiman. 2008. Fiqih Islam. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sabiq, Sayyid. 1973. Fiqih Sunnah. Bandung: Ma’arif.
Sagala, 2003. Teori Belajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Pendidikan: Jenis, Metode, dan Produser.
Jakarta: Kencana
Shihab, Quraish. 2002. 40 Hadits Qudsi Pilihan. Jakarta: Lentera Hati.
Siregar, Syofian. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana.
Subhana. 2005. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono. 2015. Metode Peneliti Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Bandung:Alfabeta.
Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Sunardi. 2009. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana Penada Media.
Suprijono, Agus. 2015. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Vioreza, Niken. 2019. Call For Book Tema 4 (Model & Metode Pembelajaran). Surabaya: CV. Jakad Media Publishing.
Wardan, Khusnul. 2020. Motivasi Kerja Guru Dalam Pembelajaran.
Bandung: CV. Media Sains Indonesia.
Wiwiyanti. 2019. “Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Pemahaman Taharah Peserta Didik Kelas VII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri Parepare”. Parepare: Skripsi.
Ali, Jawwad. 2010. Sejarah Shalat (Asal-Usul, Bilangan dan Kedudukan Shalat dan Islam), terj. Irwan Masduki. Tangerang: Lentera Hati.
