• Tidak ada hasil yang ditemukan

2018 PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE-PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF- EFFICACY SISWA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "2018 PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE-PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF- EFFICACY SISWA"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

2018 PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE-PROBLEM SOLVING

TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF-

EFFICACY SISWA

by Maya Istyadji

Submission date: 02-May-2023 11:28AM (UTC+0700) Submission ID: 2081727183

File name: PS_terhadap_kemampuan_berpikir_kritis_dn_self_efficacy_siswa.pdf (200.05K) Word count: 2536

Character count: 16490

(2)

1

2

2

5 7

(3)

1

18

18

19 20

(4)

9

11 14

14

20

(5)

9 17

(6)

12

15

15

16

16 17

19

(7)

3

4 6

8 10

12 13

21

(8)

18 %

SIMILARITY INDEX

17 %

INTERNET SOURCES

14 %

PUBLICATIONS

8 %

STUDENT PAPERS

1 2 %

2 1 %

3 1 %

4 1 %

5 1 %

6 1 %

7 1 %

8 1 %

2018 PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE-PROBLEM

SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF- EFFICACY SISWA

ORIGINALITY REPORT

PRIMARY SOURCES

ecampus.iainbatusangkar.ac.id

Internet Source

digilib.ulm.ac.id

Internet Source

www.jptam.org

Internet Source

ojs.umrah.ac.id

Internet Source

Submitted to Tabor College

Student Paper

Submitted to Universitas Negeri Manado

Student Paper

Submitted to KYUNG HEE UNIVERSITY

Student Paper

e-journal.unipma.ac.id

Internet Source

cerdas.bunghatta.ac.id

(9)

9 1 %

10 1 %

11 1 %

12 1 %

13 1 %

14 1 %

15 1 %

16 1 %

17 1 %

18 1 %

19 1 %

20 1 %

Internet Source

link.springer.com

Internet Source

Submitted to UIN Raden Intan Lampung

Student Paper

cendekia.pusatbahasa.or.id

Internet Source

riset.unisma.ac.id

Internet Source

digilib.iain-palangkaraya.ac.id

Internet Source

repository.ub.ac.id

Internet Source

lppm.upiyptk.ac.id

Internet Source

pgsd.umm.ac.id

Internet Source

e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id

Internet Source

mulok.library.um.ac.id

Internet Source

Rahwan Rahwan, Syamsu Syamsu, Yusuf

Kendek. "Pengaruh Model Pembelajaran

(10)

21 1 %

Exclude quotes On Exclude bibliography Off

Exclude matches < 1%

Predict, Observe, Explain terhadap Hasil

Belajar Siswa Kelas XI IPA pada Materi Fluida Statis di SMA Negeri 6 Palu", JPFT (Jurnal

Pendidikan Fisika Tadulako Online), 2019

Publication

Submitted to University of Aberdeen

Student Paper

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik model pembelajaran think pair share dipadukan dengan problem based learning dan untuk mengetahui penerapan

Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui adakah pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain Write terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X SMA N 2

Berdasarkan analisis data penelitian, maka hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa (1) Ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS)

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SMP PGRI 3 Taman maka saran yang dapat diajukan yaitu model pembelajaran Think Pair Share dan model pembelajaran Pair

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) dalam pembelajaran lebih efektif daripada model pembelajaran

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kolaboratif tipe Predict, Observe, Explain (POE) dapat meningkatkan

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pembelajaran Problem Based Learning dipadu Think Pair Share dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis

Berdasarkan deskripsi data hasil penelitian, skor rata-rata peningkatan kemampuan berpikir kritis IPA pada kelompok siswa yang mempunyai motivasi belajar tinggi yang mengikuti model