PENGARUH MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN CROSSWORD PUZZLE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IPA PADA MATERI PROTISTA DI SMAN 1 SINGKEP
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Oleh :
ROZZA AMALIA NIM 180384205002
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNG PINANG
2023
MOTTO
Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan
Q.S. Al-Insyirah : 5-6
“ Orang lain tidak akan bisa paham masa sulitnya kita, yang mereka ingin tahu hanya bagian sukses storynya.
Berjuanglah untuk diri sendiri, walaupun tidak ada yang tepuk tangan, kelak diri kita di masa depan akan sangat
bangga dengan apa yang kita perjuangkan hari ini “
HALAMAN PERSEMBAHAN
Alhamdulillahi rabbil alamin. Segala puji bagi Allah SWT berkat rahmat dan hidayahnya, penulis bisa menyelesaikan
skripsi ini dengan baik. Skripsi ini penulis persembahkan kepada :
Kedua orang tua penulis, Bapak Zailani dan Ibu Rosita yang selalu mendoakan saya sehingga bisa menyelesaikan skripsi ini. Terima kasih atas segala perjuangan, kerja keras dan doa
yang tiada hentinya sehingga penulis bisa duduk di bangku perkuliahan dan bisa menyelesaikan tugas akhir ini.
Kakakku, Regina Septianita, terimakasih atas semua masukan, motivasi, dukungan, dan semangat yang telah
diberikan kepada saya, agar tetap semangat dalam menyelesaikan skripsi ini
Camelia Rizki Nurmitha, Hassanah Walhikmah, Waitri Nindami, Miftahun Nisa, Nensi, Khairunnisa yang sudah memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi ini dan
menemani masa-masa di bangku perkuliahan
Senja Sekar Putri, Naudi Santia, Pratiwi Ayu Lestari yang sudah memberikan semangat dan telah menemani saya di
masa perkuliahan dan perantauan
i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami hadiahkan kehadirat Allah SWT, karena atas karunia dan hidayah-Nya lah, penulis mampu menyelesaikan proposal penelitian dengan judul “Pengaruh Model Teams Games Tournament Berbantuan Crossword Puzzle Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPA Pada Materi Protista di SMAN 1 Singkep” sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan jurusan pendidikan biologi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Maritim Raja Ali Haji.
Selama penulisan skripsi ini, penulis telah mendapat bimbingan dan petunjuk serta arahan dari beberapa pihak yang sangat berguna bagi penulis dalam menyelesaikan proposal penelitian ini. Melalui kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan ucapan terimakasih kepada :
1. Prof. Dr. Agung Dhamar Syakti, S.Pi., DEA., selaku Rektor UMRAH Tanjungpinang Provinsi Kepulauan Riau
2. Assist. Prof. Satria Agust, S.S., M.Pd., Selaku Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UMRAH
3. Assist. Prof. Dr. Hj. Nevrita, M.Pd., M.Si. Selaku Ketua Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UMRAH
4. Assist. Nurul Asikin, S.Pd., M.Pd Selaku Dosen Pembimbing Akademik (PA) yang telah membimbing peneliti;
5. Assist. Prof. Dios Sarkity, S.Pd., M.Pd. selaku Dosen Pembimbing Akademik (PA) dan pembimbing 1 yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran
ii
dalam pelaksanaan bimbingan, pengarahan, dorongan dalam rangka penyelesaian penyusunan skripsi ini
6. Assist. Prof Azza Nuzullah Putri, S.Pd., M.Pd. selaku Dosen pembimbing 2 yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran dalam pelaksanaan bimbingan, pengarahan, dorongan dalam rangka penyelesaian penyusunan skripsi ini 7. Assist. Prof. Erda Muhartati S.Si., M.Si. selaku Dosen pembimbing 2 yang telah
meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran dalam pelaksanaan bimbingan, pengarahan, dorongan dalam rangka penyelesaian penyusunan skripsi ini 8. Assist. Prof. Elfa Oprasmani, S.Pd., M.Pd. selaku Ketua Penguji yang telah
memberikan masukan dan arahan dalam penulisan skripsi ini.
9. Assist. Prof. Adam Fernando, S.Pd., M.Pd. Selaku Penguji I yang telah memberikan masukan dan arahan dalam penulisan skripsi ini.
10. Assist. Prof. Nur Eka Kusuma Hindrasti, S.Pd., M.Pd selaku Penguji II yang telah memberikan masukan dan arahan dalam penulisan skripsi ini.
11. Seluruh dosen Pendidikan Biologi Umrah yang telah mendidik peneliti hingga sampai pada tahap ini untuk menjadi calon pendidik yang baik;
12. Mahasiswa pendidikan biologi yang telah bekerja sama dan saling memberi dukungan
13. Pihak –pihak lain yang telah banyak membantu menyelesaikan proposal penenlitian ini.
Penulis menyadari proposal penelitian ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu saran dan kritik sangat diharapkan penulis. Penulis berharap proposal penelitian dapat bermanfaat bagi semua pihak.
iii
Tanjungpinang, 23 Desember 2022 Peneliti
Rozza Amalia
iv DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... i
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR TABEL ... v
DAFTAR GAMBAR ... vi
DAFTAR LAMPIRAN ... vii
ABSTRAK ... viii
ABSTRACT ... ix
BAB 1 PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah... 4
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7
A. Landasan Teori ... 7
B. Penelitian Yang Relevan ... 29
C. Kerangka Berpikir ... 31
D. Hipotesis Penelitian ... 31
BAB III METODE PENELITIAN ... 33
A. Waktu dan Tempat Penelitian... 33
B. Populasi dan Sampel ... 33
C. Jenis Penelitian ... 34
D. Desain Penelitian ... 34
E. Rancangan Penelitian ... 35
F. Teknik Analisis Data ... 47
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 55
A. Hasil Penelitian ... 55
B. Pembahasan ... 73
BAB V PENUTUP ... 85
A. Kesimpulan ... 85
B. Implikasi ... 85
C. Saran ... 86
DAFTAR PUSTAKA ... 87
LAMPIRAN ... 90
