• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEPEDULIAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI MTsN 1 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEPEDULIAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI MTsN 1 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

COVER ...i

LEMBAR PERSETUJUAN...ii

LEMBAR PENGESAHAN ...iii

LEMBAR KEASLIAN PENULISAN ...iv

LEMBAR KESEDIAAN PUBLIKASI ...v

MOTTO ...vi

PERSEMBAHAN ...vii

PRAKATA ...ix

ABSTRAK (INDONESIA) ...xi

ABSTRACT (INGGRIS) ...xii

ABSTRAK (ARAB) ...xiii

DAFTAR ISI ...xiv

DAFTAR TABEL ...xviii

DAFTAR BAGAN ...xix

DAFTAR GAMBAR ...xx

DAFTAR LAMPIRAN ...xxi

BAB I PENDAHULUAN ...1

A. Latar Belakang ...1

B. Rumusan Masalah ...6

C. Tujuan Penelitian ...6

D. Batasan Masalah...7

E. Kegunaan Penelitian...7

F. Hipotesis Masalah ...9

G. Penegasan Istilah ...10

BAB II LANDASAN TEORI ...14

A. Deskripsi Teori ...14

1. Model Pembelajaran...14

a. Model Pembelajaran...14

b. Pengertian Model Pembelajaran Inkuiri...15

2. Jenis-Jenis Model Pembelajaran Inkuiri ...16

(2)

a. Model Inkuiri Terbimbing...16

b. Inkuiri Bebas ...17

c. Inkuiri Bebas Modifikasi...18

3. Ciri-Ciri Pembelajaran Inkuiri ...18

4. Langkah-Langkah Model Pembelajaran Inkuiri ...20

5. Kelebihan dan Kekurangan Model Inkuiri ...20

a. Kelebihan Model Inkuiri ...20

b. Kekurangan Model Inkuiri ...21

6. Media Pembelajaran ...22

a. Pengertian Media Pembelajaran ...22

b. Media audio Visual ...22

c. Kelebihan dan Kekurangan Audio Visual ...23

7. Kepedulian Sosial...23

a. Bentuk-bentuk Kepedulian Sosial ...25

b. Jenis-jenis Kepedulian Sosial ...26

c. Aspek-Aspek Kepedulian Sosial ...27

d. Pentingnya Kepedulian Sosial ...28

e. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kepedulian Sosial ...28

f. Dampak Positif Kepedulian Sosial ...30

8. Hasil Belajar ...31

B. Penelitian Terdahulu ...33

C. Kerangka Berpikir ...36

BAB III METODE PENELITIAN ...39

A. Rancangan Penelitian ...39

1. Pendekatan Penelitian ...39

2. Jenis Penelitian ...39

B. Variabel Penelitian ...41

1. Variabel Bebas ...41

2. Variabel Terikat ...41

C. Populasi, Sampling, dan Sampel ...42

1. Populasi ...42

(3)

2. Sampel Penelitian ...42

D. Kisi-Kisi Instrumen ...43

E. Instrumen Penelitian...49

1. Observasi ...50

2. Soal Tes ...50

3. Angket/ Kuesioner ...50

4. Dokumentasi ...51

F. Data dan Sumber Data ...51

1. Data ...51

2. Sumber Data ...52

G. Teknik Pengumpulan Data ...53

1. Teknik Tes ...53

2. Teknik Angket ...54

3. Teknik Observasi ...54

4. Teknik Dokumentasi ...54

H. Analisis Data ...55

1. Uji Instrumen ...55

2. Uji Prasyarat ...57

3. Uji Hipotesis ...58

BAB IV HASIL PENELITIAN ...63

A. Deskripsi Data ...63

1. Deskripsi Lokasi Penelitian...63

2. Data Pelaksanaan Penelitian ...69

B. Analisis Uji Hipotesis ...71

1. Uji Instrumen Penelitian...71

2. Uji Prasyarat ...76

3. Uji Hipotesis ...82

a. Pengujian Hipotesis Kepedulian Sosial Siswa pada Mata Pelajaran IPS VIII MTsN 1 Negeri Tulungagung ...85

b. Pengujian Hipotesis Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS VIII MTsN 1 Negeri Tulungagung ...86

(4)

4. Uji Manova ...86

C. Rekapitulasi Hasil Penelitian ...88

BAB V PEMBAHASAN ...92

A. Pengaruh Model Pembelajaran Modified Free Inquiry Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kepedulian Sosial ...92

B. Pengaruh Model Pembelajaran Modified Free Inquiry Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar ...94

C. Pengaruh Model Pembelajaran Modified Free Inquiry Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kepedulian Sosial dan Hasil Belajar ...95

BAB VI PENUTUP ...96

A. Kesimpulan ...96

B. Saran ...97

DAFTAR PUSTAKA ...100

LAMPIRAN ...104

(5)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu...34

Tabel 3.1 Sampel Penelitian ...43

Tabel 3.2 Penskoran Skala Likert ...44

Tabel 3.3 Kisi-Kisi Angket Kepedulian Sosial ...45

Tabel 3.4 Kisi-Kisi Instrumen Penilaian Pre-Test ...45

Tabel 3.5 Kisi-Kisi Instrumen Penilaian Post-Test ...46

Tabel 3.6 Rubrik Penilaian Pre-Test ...47

Tabel 3.7 Rubrik Penilaian Post-Test ...48

Tabel 4.1 Sejarah Sekolah ...64

Tabel 4.2 Nama Siswa Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol olah ...69

Tabel 4.3 Hasil Uji Coba Angket ...72

Tabel 4.4 Hasil Uji Validitas Angket ...73

Tabel 4.5 Hasil Uji Validitas Post-Test ...74

Tabel 4.6 Uji Reliabilitas Angket ...76

Tabel 4.7 Uji Reliabilitas Soal Post-Tes ...76

Tabel 4.8 Daftar Nilai Angket Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ...78

Tabel 4.9 Uji Normalitas Angket ...79

Tabel 4.10 Daftar Nilai Post-Test Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ...79

Tabel 4.11 Uji Normalitas Post-Test ...81

Tabel 4.12 Homogenitas Pre-Test ...82

Tabel 4.13 Uji T-Test Motivasi belajar IPS ...85

Tabel 4.14 Uji T-Test Hasil Belajar IPS ...86

Tabel 4.15 Uji Manova ...87

Tabel 4.16 Rekapitulasi Hasil Penelitian...89

(6)

DAFTAR BAGAN

Bagan 2.1 Kerangka Berpikir Penelitian ...37 Bagan 3.1 Variabel X dan Variabel Y ...41

(7)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Nonequivalent Control Group Design ...40

(8)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Rancangan Perangkat Pembelajaran ...105

Lampiran 2 Validasi Soal Pre-Test ...119

Lampiran 3 Validasi Soal Post-Test ...125

Lampiran 4 Soal Pre-Test dan Kunci Jawaban ...131

Lampiran 5 Soal dan Jawaban Post-Test ...135

Lampiran 6 Nilai Pre-Test Kelas VIII 2 dan VIII 6 ...139

Lampiran 7 Nilai Post-Test Kelas VIII 2 dan VIII 6 ...141

Lampiran 8 Jawaban Soal Pre-Test ...143

Lampiran 9 Jawaban Soal Post-Test ...145

Lampiran 10 Angket Kepedulian Sosial ...147

Lampiran 11 Link Youtube & Gambar Audio Visual ...151

Lampiran 12 Hasil Uji Coba Angket ...152

Lampiran 13 Uji Validitas Angket ...153

Lampiran 14 Uji Validitas Post-Test ...154

Lampiran 15 Uji Reliabilitas Angket ...155

Lampiran 16 Uji Reliabilitas Post-Test ...156

Lampiran 17 Uji Normalitas Angket ...157

Lampiran 18 Uji Normalitas Pre-Test ...158

Lampiran 19 Uji Normalitas Post-Test ...159

Lampiran 20 Uji Homogenitas Pre-Test ...160

Lampiran 21 Uji T-Test Kepedulian Sosial ...161

Lampiran 22 Uji T-Test Hasil Belajar ...162

Lampiran 23 Hasil Penelitian ...163

Lampiran 24 Surat Izin Penelitian ...165

Lampiran 25 Surat Selesai Penelitian ...166

Lampiran 26 Dokumentasi ...167

Lampiran 27 Form Konsultasi ...168

Lampiran 28 Laporan Selesai Bimbingan ...170

Lampiran 29 Daftar Riwayat Hidup ...171

Referensi

Dokumen terkait

tsffiA[ HASII PBIIIANH S.SHAT SMNAilE ATAU M ffiTW IGRYA ltli{AH JllftllAL lLliftffl Judul knya llmiah : ilndertsanding The Sufism and lslamic Jurisprudencefieasoning in the Term of