PENDAHULUAN
Latar Belakang
1 Muammar Arafat Yusmad, Legal Aspects of Islamic Banking From Theory to Practice, (Yogyakarta: CV Budi Utama, 2018), hal.12. 4Maskur Rosyid, Halimatu Saidiah, “Pengetahuan Perbankan Syariah dan Pengaruhnya Terhadap Minat Menabung Siswa dan Guru” Jurnal Islaminomic Vol. Apakah melalui pengetahuan tentang perbankan syariah, pengertian, prinsip-prinsip yang digunakan serta produk-produk dalam perbankan syariah dan pemahamannya, para guru di pondok pesantren dapat tertarik untuk menjadi nasabah perbankan syariah.
Sehingga peneliti tertarik untuk meningkatkan pengaruh pengetahuan guru pondok pesantren tentang perbankan syariah terhadap minat menjadi nasabah perbankan syariah. 7Faisal Umardani Hasibuan, Rahma Wahyuni “Pengaruh Pengetahuan dan Minat Masyarakat Penerapan Nilai-Nilai Islam Terhadap Keputusan Menggunakan Tabungan Bank Syariah (Studi Kasus Masyarakat Kota Langsa)”, Journal of Islamic Economics, Vol. . Berikut data dari guru Pesantren Sirojul Ulum Mamben Daya yang menjadi nasabah di perbankan syariah.
Berdasarkan beberapa uraian tersebut, peneliti tertarik untuk mengetahui pengaruh pengetahuan guru pondok pesantren tentang perbankan syariah terhadap minat menjadi nasabah perbankan syariah. Berkaitan dengan hal tersebut maka peneliti akan mengambil judul “Pengaruh Pengetahuan Guru Pesantren Terhadap Perbankan Syariah Terhadap Minat Menjadi Nasabah Bank Syariah (Studi Kasus di Pesantren Sirojul’ Ulum Kecamatan Mamben Daya Kabupaten Lombok Timur)”.
Rumusan Dan Batasan Masalah
Tujuan dan manfaat
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan sekaligus informasi bagi bank mengenai dampak pengetahuan guru pondok pesantren terhadap niat menjadi nasabah bank syariah.
Definisi Operasional
Bank syariah adalah bank yang kegiatannya baik menghimpun dana maupun menyalurkan dana, memberi dan membawa imbalan berdasarkan prinsip syariah.. masyarakat dalam rangka meningkatkan taraf hidup masyarakat pada umumnya.
KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS PENELITIAN
Kajian Pustaka
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Ryan Syah Putri (2017) dengan judul “Pengaruh Pengetahuan Guru Tentang Perbankan Syariah Terhadap Minat Memilih Produk BPR Ampek Angkek Candung Cabang Payakumbuh Ditinjau Menurut Ekonomi Syariah (Studi Kasus di Madrasah Madani)”. 15Miranti Wulandari, “Pengaruh Pengetahuan dan Agama Nasabah Tentang Perbankan Syariah Terhadap Minat Memilih Produk Dari PT Bank Sumsel Babel Cabang Palembang” (Disertasi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, UIN Raden Patah, Palembang, 2018), hal.16Ryan Syah Putri, “Pengaruh Pengetahuan Guru Perbankan Syariah Terhadap Minat Memilih Produk BPR Ampek Angkek Cabang Payakumbuh Ditinjau Menurut Ekonomi Syariah (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Madani)”, (Disertasi, Fakultas Syariah dan Hukum, UIN Sultan Syarif Kasim, Riau-Pekanbaru, 2017), hal.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh knowledge sharing dan promosi terhadap minat mahasiswa perbankan syariah Uin Mataram untuk menggunakan produk bank syariah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dan hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh knowledge sharing terhadap minat mahasiswa perbankan syariah dalam menggunakan produk perbankan syariah. 2 berjudul “Pengetahuan Perbankan Syariah dan Dampaknya Terhadap Minat Menabung Santri dan Guru” tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pengetahuan santri dan guru Pesantren Babus Salam tentang minat menabung. di bank syariah.
Hasil penelitian menunjukkan nilai thitung lebih besar dari ttabel yang artinya variabel pengetahuan berpengaruh terhadap niat menabung di perbankan syariah. 17Maskur Rosyid, Halimatu Saidiah, “Pengetahuan Perbankan Syariah dan Pengaruhnya Terhadap Minat Menabung Siswa dan Guru” Journal of Islaminomic Vol, 7 No. 18M Luthfi Chakim Khanif “Pengaruh Pengetahuan Santri tentang Perbankan Syariah, Lokasi Bank dan Nilai Nasabah di memilih produk perbankan syariah (studi kasus dengan Ma'had Jami'ah Iain Salatiga)", (Skripsi, Fakultas Ekonomika dan Administrasi Bisnis Islam, IAIN Salatiga, 2019), hal.
19Maskur Rosyid, Halimatu Saidiah, “Pengetahuan Perbankan Syariah dan Pengaruhnya Terhadap Minat Menabung Siswa dan Guru” Jurnal Islaminomic Vol. 20Adian Husaini, Filsafat Perspektif Barat dan Islam, (Jakarta; Gema Insani, 2013) hlm. 61-64. Informasi yang tersedia mengenai produk perbankan syariah akan mendorong konsumen untuk menggunakan produk perbankan syariah. 22Maskur Rosyid, Halimatu Saidiah, “Pengetahuan Perbankan Syariah dan Pengaruhnya terhadap Minat Menabung Siswa dan Guru” Jurnal Islaminomic Vol, 7 No. 2 Agustus 2016, hlm.
26Faisal Umardani Hasibuan, Rahma Wahyuni “Dampak Pengetahuan dan Minat Masyarakat Terhadap Penggunaan Nilai-Nilai Islam Terhadap Keputusan Penggunaan Tabungan Bank Syariah (Studi Kasus Masyarakat Kota Langsa)”, Jurnal Ekonomi Islam, Vol. 6, terbitan 01, 2020, hlm. Fungsi dan peran perbankan syariah dituangkan dalam buku standar akuntansi yang dikeluarkan oleh AAIFI (Accounting and Auditing Organization for Islamic Institutions). 38 Muammar Arafat Yusmad, Legal Aspects of Islamic Banking from Theory to Practice, (Yogyakarta: CV Budi Utama, 2018), p.44-49.
Pengelolaan dana dalam perbankan syariah di Indonesia meliputi beberapa kegiatan usaha perbankan yang di dalamnya termasuk kegiatan menghimpun dana. 39 Muammar Arafat Yusmad, Aspek hukum perbankan syariah dari teori ke praktik, (Yogyakarta: CV Budi Utama, 2018), hlm.49-64.
Kerangka Berfikir
Pelajaran agama biasanya diperoleh dengan mendalami kitab-kitab Islam klasik yang banyak tersedia di pesantren.
Hipotesis penelitian
METODE PENELITIAN
- Jenis Dan Pendekatan Penelitian
- Populasi Dan Sampel
- Waktu Dan Tempat Penelitian
- Variabel Penelitian
- Desain Penelitian
- Intrumen/Alat Dan Bahan Penelitian
- Teknik Pengumpulan Data/Prosedur Penelitian
- Teknik Analisis Data
Kuesioner ini digunakan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan guru pondok pesantren tentang perbankan syariah terhadap minat menjadi nasabah bank syariah. Berdasarkan tabel 4.5 hasil uji validitas variabel minat pemilihan produk perbankan syariah menunjukkan 5 item pernyataan dinyatakan valid. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada pengaruh pengetahuan guru pondok pesantren tentang perbankan syariah terhadap niat menjadi nasabah perbankan syariah.
Hal ini menunjukkan bahwa sudah banyak guru pondok pesantren Sirojul Ulum yang mengetahui tata cara pembuatan rekening di perbankan syariah. Hal ini menunjukkan bahwa banyak guru pondok pesantren Sirojul Ulum yang sudah mengetahui perbedaan antara perbankan syariah dan perbankan konvensional, salah satunya adalah perbedaan sistem bunga dan bagi hasil. Hal ini menunjukkan bahwa banyak guru pondok pesantren Sirojul Ulum yang familiar dengan akad-akad yang digunakan dalam perbankan syariah.
Hal ini menunjukkan bahwa banyak guru pondok pesantren Sirojul Ulum yang sudah mengetahui definisi perbankan syariah. Hal ini menunjukkan bahwa banyak guru pondok pesantren Sirojul Ulum yang mengetahui perkembangan perbankan syariah setiap tahunnya. Hal ini menunjukkan bahwa banyak guru pondok pesantren Sirojul Ulum yang tertarik untuk menjadi nasabah perbankan syariah karena tertarik dengan sistem perbankan syariah yang bebas bunga.
Hal ini menunjukkan bahwa para guru Ponpes Sirojul Ulum tertarik dengan fasilitas dan pembiayaan yang diberikan oleh perbankan syariah. Pengaruh Pengetahuan Perbankan Syariah Guru Pesantren Sirojul Ulum Terhadap Minat Menjadi Nasabah Bank Syariah. Pada tabel uji koefisien determinasi terlihat nilai r sebesar 0,542 yang berarti bahwa pengetahuan ustadz Sirojul Ulum tentang perbankan syariah berpengaruh positif terhadap niat menjadi nasabah bank syariah. sebuah bank Islam.
Berdasarkan hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu Ha:Sirojul Ulum pengetahuan guru pondok pesantren tentang perbankan syariah berpengaruh signifikan terhadap niat menjadi nasabah bank syariah. Pengaruh Pengetahuan Guru Pesantren tentang Perbankan Syariah terhadap Minat Menjadi Nasabah Perbankan Syariah (Studi Kasus di Pesantren Sirojul Ulum Mamben Daya Lombok Timur). Terdapat 4 (empat) alternatif jawaban untuk menjawab variabel pengetahuan guru tentang perbankan syariah dan minat guru pesantren menjadi nasabah perbankan syariah.
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Hasil Penelitian
Hasil pengolahan uji validitas kalimat variabel pengetahuan perbankan syariah dapat dilihat pada Tabel 4.4. Berdasarkan tabel 4.4 terlihat bahwa dari variabel pengetahuan tentang perbankan syariah 7 item dinyatakan valid karena nilai r pembilang lebih besar dari r tabel 0,254. Hasil pengolahan uji validitas item output variabel bunga dalam pemilihan produk perbankan syariah dapat dilihat pada Tabel 4.5.
Dengan demikian, pengetahuan guru pondok pesantren tentang perbankan syariah terhadap minat menjadi nasabah perbankan syariah sebesar 29,4% dan sisanya sebesar 70,6% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Distribusi tanggapan responden terhadap variabel pengetahuan perbankan syariah mengenai pengetahuan produk perbankan syariah adalah sebagai berikut. Hal ini menunjukkan bahwa para guru pondok pesantren Sirojul Ulum mengetahui manfaat menggunakan produk perbankan syariah seperti terhindar dari riba, gharar, maysir dan lain-lain.
Berdasarkan hasil output tabel untuk setiap item pernyataan pada variabel pengetahuan guru pondok pesantren Sirojul Ulum tentang perbankan syariah, dapat diketahui bahwa sebagian besar guru pondok pesantren Sirojul Ulum memilih berpengetahuan dan sangat jawaban berpengetahuan untuk kuesioner penelitian. Berdasarkan pengetahuan tersebut, banyak guru di pondok pesantren Sirojul Ulum yang tertarik untuk memilih produk perbankan syariah, karena semakin banyak mereka mengetahui tentang perbankan syariah, semakin tertarik mereka untuk menjadi nasabah bank syariah itu sendiri. Berdasarkan pengetahuan yang dimiliki oleh para guru pondok pesantren Sirojul Ulum Mamben Daya, banyak diantara mereka yang mengenal perbankan syariah, terutama manfaat penggunaan produk perbankan syariah seperti terhindar dari riba.
Para guru pondok pesantren Sirojul Ulum tertarik untuk memilih produk perbankan syariah, banyak yang sudah menggunakan produk perbankan syariah dan ingin beralih ke produk perbankan syariah. Guru pondok pesantren harus menggunakan produk perbankan syariah dalam setiap transaksi perbankan sehari-hari.
