vii ABSTRAK
Nurfaida, 2020. Pengaruh Penggunaan Media Flip Book Dalam Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN 82 Dante Koa Kecamatan Baraka Kabupaten Enrekang. Skripsi Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar.
Pembimbing I Sulfasyah dan Pembimbing II Aliem Bahri.
Masalah utama dalam penelitian ini yaitu bagaimana menerapkan media flip book untuk meningkatkan minat belajar bahasa indonesia siswa kelas V SDN 82 Dante Koa Kecamatan Baraka Kabupaten Enrekang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media flip book dalam meningkatkan minat belejar Bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 82 Dante Koa Kecamatan Baraka Kabupaten Enrekang.
Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan adalah pre-eksperiment one group pretest posttest yang bersifat kuantitatif, yaitu metode yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. Prosedur penelitian ini meliputi perencanaaan, penberian pretest, penberian perlakuan, kemudian pemberian posttest.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 82 Dante Koa Kecamatan Baraka Kabupaten Enrekang sebanyak 16 orang.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pemberian angket (pretest) terhadap 16 siswa hanya I siswa atau 6,25% yang memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM) atau berada dalam kategoti sangat rendah. Secara klasikal belum terpenuhi karena nilai rata-rata diperoleh sebesar 67,50%. Sedangkan pada pemberian angket (posttest) terhadap 16 siswa yang berada dikategori sedang, tinggi, dan sangat tinggi dengan nilai rata-rata yang diperoleh adalah 83,50% atau berada dalam kategiri sangat tinggi.
Berdasarkan uraian di atas maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media flip book dalam meningkatkan minat belajar bahasa Indonesia kelas V SDN 82 Dante Koa Kecamatan Baraka Kabupaten Enrekang.
Kata kunci: Media flip book, minat belajar bahasa indonesia siswa.
