xi ABSTRAK
Yasninda. 2020. Pengaruh Penggunaan Media Video Pada Pembelajaran Sejarah Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IX di MTs Geologi Perunggu Balocci Kab.Pangkep. Skripsi. Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Pembimbing I Nurdin dan Pembimbing II Kasman.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan media video pada pembelajaran sejarah untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas IX di MTs Geologi Perunggu Balocci Kab. Pangkep. Penelitian ini merupakan jenis penelitian ex-post facto. Didalam penelitian ini terdapat dua macam variabel, 1) variabel bebas, yaitu: pengaruh penggunaan media video (X), 2) variabel terikat, yaitu minat belajar siswa (Y). tekhnik pengambilan data menggunakan observasi dan kuesioner. Populasi dan penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX di MTs Geologi Perunggu Balocci Kab.Pangkep sebanyak 35 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif, analisis korelasi dan analisis inferensial untuk menganalisis hipotesis 1 dan 2.
Hasil penelitian dapat dijelaskan sebagai berikut: terdapat hubungan yang positif dan signifikan yang diperoleh yaitu menghasilkan nilai korelasi rxy sebesar 0,915 dan diperoleh nilai thitung yaitu 8,183 lebih besar dari nilai ttabel yaitu 2,160 yang berarti berpengaruh positif yang signifikan antara variabel X dan Y. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan Media Video Pada Pembelajaran Sejarah Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IX di MTs Geologi Perunggu Balocci Kab.Pangkep.
Kata Kunci : Media Video, Minat Belajar Siswa
