vi ABSTRAK
ARIESTA UTARY, 2021. Pengaruh Penggunaan Macromedia flash Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X Di Ma Aisyiyah Sungguminasa. Skripsi. Program Studi teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Makassar. Pembimbing I Dr.H.
Andi Sukri Syamsuri, M.Hum dan pembimbing II Kasman, S.Pd., M.Pd.
Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran biologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Macromedia Flash terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran biologi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre- Eksperimental Design yaitu One Group Pretest Posttest Design. Dalam penelitian ini terdapat kelompok yang tidak diberi perlakuan, kemudian dibandingkan keadaan sebelum dan setelah diberi perlakuan. Sampel dalam penelitian ini yaitu 23 siswa, instrument pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan angket.
Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan inferensial dengan menggunakan uji-t.
Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian mengenai pengaruh penggunaan media pembelajaran macromedia flash terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Biologi di MA Aisyiyah Sungguminasa, sebelum menggunakan media pembelajaran mcromedia flash memperoleh nilai rata-rata yaitu 33,56 (kategori rendah), sedangkan minat belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran macromedia flash memperoleh nilai rata-rata yaitu 59,60 (kategori tinggi). Pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus uji-t pada taraf signifikan 5% diperoleh thitung = 30,666 > ttabel = 2,073 maka Ho ditolak dan Ha
diterima. Sehingga disimpulkan bahwa berdasarkan hasil analisis yang dilakukan terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran macromedia flash terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Biologi di MA Aisyiyah Sungguminasa.
Kata kunci: Media Pembelajaran Macromedia Flash, Minat Belajar
