v ABSTRAK
Eka Ratnasarianti, 2021. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Aplikasi Quizizz Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VI SD Negeri Bawakaraeng 2 Kota Makassar. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan.
Universitas Muhammadiyah Makassar. Pembimbing I Sulfasyah dan Pembimbing II Syekh Adi Wijaya.
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan media pembelajaran aplikasi quizizz terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia Kelas VI SD Negeri Bawakaraeng 2 Kota Makassar. menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto. Penelitian ini dilakukan pada siswa Kelas VI SD Negeri Bawakaraeng 2 Kota Makassar. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas VI sebanyak 25 siswa yang merupakan sampel penelitian. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan instrumen angket kemudian diolah dengan teknik analisis data statistik deskriptif dan uji analisis inferensial.
Hasil uji anaslsis data pada penggunaan aplikasi quizizz (X) terhadap minat belajar siswa (Y). hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa data nilai berdistribusi secara normal dengan perolehan nilai rata-rata variabel (X) yaitu 94.68 dengan kategori tinggi dan perolehan nilai rata-rata variabel (Y) 97.44 dengan kategori tinggi. Hasil analisis pengujian data melalui SPSS dapat dilihat pada nilai Coefficientsa diperoleh nilai sig. 0,000. Ternyata nilai sig. 0,000 lebih kecil dari nilai probabilitas 0,05 atau nilai 0,05 > 0,000. Maka H0 ditolak dan Ha
diterima, artinya koefisien analisis data signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran aplikasi quizizz terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia Kelas VI SD Negeri Bawakaraeng 2 Kota Makassar.
Kata Kunci: Pengaruh, media pembelajaran, aplikasi quizizz, minat belajar siswa.
