• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Teknologi terhadap Pemahaman Pendidikan Islam: Studi Kasus pada Pelajar

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
MUHAMMAD HIJJAS BIN SHAHADAN

Academic year: 2025

Membagikan "Pengaruh Teknologi terhadap Pemahaman Pendidikan Islam: Studi Kasus pada Pelajar"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

A) TAJUK

Pengaruh Penggunaan Teknologi dalam Meningkatkan Kefahaman Pendidikan Islam di Kalangan Pelajar.

1. Teknologi dalam Pendidikan Islam

Pelaksanaan sumber teknologi kontemporari, termasuk aplikasi mudah alih, platform e-pembelajaran, realiti maya (VR), dan pembelajaran berasaskan video, untuk penyebaran kandungan Pendidikan Islam.

2. Kefahaman Pendidikan Islam

Keupayaan pelajar untuk memahami nilai-nilai Islam, prinsip-prinsip akidah, amal ibadah, akhlak, dan konteks sejarah Islam secara mendalam untuk mengintegrasikan unsur-unsur ini ke dalam kehidupan seharian.

B) PENYATAAN MASALAH

Menurut Mohd Rosmadi Mohd Salleh dan Hafizhah Zulkifli (2020), bahawa pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran Pendidikan Islam biasanya diajar secara konvensional, iaitu melalui “chalk and talk” dalam kalangan guru. Disebabkan itu rata-rata pelajar mendapati sukatan pelajaran Pendidikan Islam terlalu teori dan sukar dihayati tanpa pendekatan yang interaktif dan kontekstual. Kaedah pengajaran tradisional yang bersifat ceramah dan hafalan menyebabkan minat pelajar merosot serta kefahaman yang cetek terhadap nilai-nilai Islam.

Kajian menunjukkan bahawa integrasi teknologi boleh membantu mewujudkan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan berkesan. Merujuk kajian lepas, penggunaan multimedia bukan sekadar untuk berhibur sahaja, bahkan multimedia turut memainkan peranan yang sangat signifikan dalam bidang perniagaan, pentadbiran dan juga pendidikan (Abdul Talib, et al., 2019). Sebagai contoh, aplikasi interaktif atau penggunaan multimedia dalam pengajaran mampu merangsang minat dan meningkatkan pemahaman pelajar terhadap konsep Islam yang abstrak.

Namun, menurut kajian Geoffrey F. C. Lim dan Marlissa omar (2024), mengatakan punca guru kurang bersedia dalam menjalankan aktiviti pengajaran dan pembelajaran ialah kurangnya

(2)

latihan, kemahiran teknikal, serta sikap guru sendiri terhadap penggunaan. Ini menimbulkan persoalan sejauh mana keberkesanan teknologi dalam meningkatkan kefahaman pelajar dalam Pendidikan Islam.

C) TUJUAN

Tujuan kajian ini adalah untuk menganalisis secara sistematik kajian-kajian lepas yang meneliti kesan penggunaan teknologi dalam meningkatkan kefahaman terhadap Pendidikan Islam. Ini termasuk mengenal pasti jenis teknologi yang digunakan, pendekatan pengajaran yang diaplikasikan dan impaknya terhadap pembelajaran pelajar.

D) PERSOALAN KAJIAN

1. Bagaimanakah penggunaan teknologi mempengaruhi kefahaman pelajar terhadap konsep dalam Pendidikan Islam?

2. Apakah jenis teknologi yang paling berkesan dalam membantu pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam?

3. Sejauh mana teknologi membantu pelajar mengaplikasikan nilai-nilai Islam dalam kehidupan seharian mereka?

E) KRITERIA PEMILIHAN (INCLUSION / EXCLUSION)

KRITERIA INKLUSI (ELIGIBILITY) EKSKLUSI (EXCLUSION)

Jenis Literatur

Artikel jurnal dan buku akademik berkaitan penggunaan teknologi dalam pendidikan Islam

Artikel dan buku yang tidak menyentuh penggunaan teknologi atau bukan dalam konteks pendidikan Islam

Bahasa Bahasa Melayu, Bahasa Indonesia

dan Bahasa English Selain daripada 3 bahasa ini

(3)

KRITERIA INKLUSI (ELIGIBILITY) EKSKLUSI (EXCLUSION)

Tempoh Masa

Kajian yang diterbitkan dalam tempoh lima tahun terakhir (2020- 2025)

Kajian sebelum lima tahun terakhir

Indeks Artikel jurnal dan buku dalam Google Scholar dan Scopus

Jurnal tidak tersenarai dalam pangkalan data yang diiktiraf

Negara Kajian dalam dan luar negara Kajian yang tidak relevan

Fokus Kajian

Kajian berkaitan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam

Kajian yang tidak menyentuh bidang Pendidikan Islam atau teknologi

F) PANGKALAN DATA (DATABASES)

• Google Scholar

• Scopus

G) KATA KUNCI PENCARIAN (SEARCH TERMS) Google Scholar

• Penggunaan teknologi dalam Pendidikan Islam

• Aplikasi digital untuk subjek Pendidikan Islam

• E-learning Pendidikan Islam

• Teknologi dan kefahaman pelajar dalam Islam

• Teknologi dalam kalangan guru Pendidikan Islam

• Penggunaan teknologi media oleh guru Pendidikan Islam Scopus

• Technology and Islamic and education

• Preparation and Islamic and education and teacher's

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 75.10 KB )

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan (Studi Kasus pada PT. Pos Indonesia (Persero) Surakarta).

tersebut dengan baik dan pemanfaatan teknologi yang efektif dapat.

Pengaruh Jenjang Pendidikan dan Pemahaman Teknologi Informasi Terhadap Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan SAK ETAP Pada Pengrajin Batik

Sedangkan pemahaman teknologi informasi tidak berpengaruh positif terhadap kesesuian penyajian laporan keuangan berdasarkan SAK ETAPBerdasarkan hasil uji koefisien

Teknologi Pendidikan Sebagai Pembelajaran Kompetitif Untuk Meningkatkan Prestasi Siswa: Studi Kasus Di Salah Satu SMA Di Salatiga | Padmini | Prosiding Ilmu Pendidikan 7505 15864 1 SM

Peranan teknologi dalam pendidikan memiliki potensi yang mempengaruhi proses belajar mengajar, seperti yang dikatakan oleh Ely, dalam Kahirul Umam (2014),

Analisis Pengaruh Kesadaran Wajib Pajak, Pengetahuan dan Pemahaman Peraturan Perpajakan serta Pemanfaatan Teknologi Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi (Studi Kasus : KPP Pratama Ilir Barat Palembang

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan bahwa kesadaran wajib pajak, pengetahuan dan pemahaman peraturan perpajakan serta pemanfaatan teknologi

this PDF file STUDI EVALUASI PENGGUNAAN SOFTWARE BAJAKAN DI KALANGAN MAHASISWA FTK UIN ARRANIRY | Abdul Majid | Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi 1 PB

Dikarenakan hal tersebut, maka diperlukannya suatu penelitian yang dapat melihat tingat kesadaran dan pemahaman para pengguna teknologi khususnya kalangan Mahasiswa FTK UIN

PENGARUH PEMAHAMAN PAI TERHADAP PENGAMALAN IBADAH SISWA (Studi Kasus di SMP Islam Ngadirejo Temanggung Tahun 20092010)

Tabel XI Persiapan untuk Mencari Korelasi antara Pengaruh Pemahaman Pendidikan Agama Islam terhadap Pengamalan Ibadah Siswa SMP Islam Ngadirejo ' Temanggung.....

Pengaruh Pemahaman Teknologi Informasi Perpajakan, Pelayanan Fiskus, Penerapan PPH Serta PPN dan Tingkat Pendapatan Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Bagi Pelaku E- Commerce (Studi Kasus Pada Pelaku E-Commerce Di Kota Tangerang)

Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, penelitian ini menunjukkan bahwa Pemahaman Teknologi Informasi Perpajakan tidak berpengaruh signifikan, Pelayanan Fiskus tidak

Pengaruh pemahaman standar akuntansi pemerintah, kompetensi sumber daya manusia, pemanfaatan teknologi informasi, dan sistem pengendalian internal terhadap kualitas informasi laporan keuangan Pemerintah Daerah (studi kasus pada satuan kerja perangkat daerah Kabupaten Banyumas)

ABSTRAK PENGARUH PEMAHAMAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAH, KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA, PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI, DAN SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL TERHADAP KUALITAS